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正文內(nèi)容

開展結(jié)對共建結(jié)對幫扶雙結(jié)對活動意見(專業(yè)版)

2024-11-04 22:53上一頁面

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【正文】 首先,我找她聊天介紹了這種情況,我校領導和黨員很多,我讓她選擇老師,她最終還是選擇了我,這足以看出她還是比較喜歡我的,這是我順利展開工作的第一步。第二:我會盡我最大的努力動員親屬和朋友為李鳳的父母找到適合他們的工作,為家庭多增加收入。通過這一年多的“幫扶結(jié)對”工作,張老師的教育教學水平有了明顯的提高,各項技能都有進步,教學業(yè)績也得到學校的好評。這樣既復習了本節(jié)課的知識要點,又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性,從而讓學生真正做到眼到、口到、心到、手到。三、認真上課,體現(xiàn)以人為本。近年來,我們在結(jié)對幫扶工作中雖然做了一些工作,取得了一定的成績,但與上級文明委的要求,和兄弟縣市單位相比還有不小的差距。去年4月,全省清潔家園行動現(xiàn)場觀摩會在該村召開,得到了省、市領導的好評,該村還被省文明委評為全省清潔家園行動先進村。結(jié)對雙方黨組織的主要負責人要親自過問,明確一名負責同志主抓該項工作,真正做到思想認識到位、組織發(fā)動到位、幫扶對象落實到位、工作措施到位。區(qū)機關黨組織要組織黨員干部深入基層幫助農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)黨組織加強制度建設,提高黨建工作規(guī)范化程度,每季度共同過一次組織生活,每半年上一堂黨課,不斷提高黨員素質(zhì)。調(diào)整、完善黨組織設置,理清黨員組織關系,健全黨建工作的各項制度,幫助社區(qū)黨組織建好活動陣地,改進活動方式,豐富活動內(nèi)容,使社區(qū)的各類黨員都能正常接受教育和管理。并各自明確一名聯(lián)絡員負責具體活動的安排,為活動的開展提供相應的保證。在“結(jié)對共建”和“結(jié)對幫扶”中開展多種形式的宣傳教育活動。加強企業(yè)黨組織建設。按照“農(nóng)村基層黨組織五個好標兵”的要求,結(jié)合“雙培雙帶”工程的實施,切實幫助結(jié)對村加強黨組織建設,重點在幫助結(jié)對村黨組織建好活動陣地,調(diào)整、完善黨組織設置,提高班子整體素質(zhì)、充分發(fā)揮黨組織的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用上下功夫;解放思想、實事求是、因地制宜,廣開門路,充分調(diào)動結(jié)對村廣大干部群眾的積極性和創(chuàng)造性,積極探索在新形勢下發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的有效途徑;大力加強對農(nóng)村黨員群眾的科學知識教育和實用技術培訓,不斷提高他們的科學文化水平和科技致富能力,不斷提高農(nóng)村經(jīng)濟和社會主義精神文明建設水平;充分發(fā)揮和調(diào)動有關單位、企業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技等部門的優(yōu)勢和積極性,按照優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則,開展好技術服務和資金扶持。全面完成結(jié)對雙方自行承擔的黨的建設和精神文明建設的年度工作任務。七、具體要求領導重視,落實責任。(結(jié)對共建、結(jié)對幫扶表格附后)三、基本任務加強農(nóng)村黨組織建設。對有勞動能(!)力的特困家庭,通過資金扶持、項目扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等形式,幫助其增強造血功能;對子女難以完成學業(yè)的特困家庭,采取建立長期助學計劃,使其順利完成學業(yè),增強其家庭的脫貧能力;對無勞動能力、無生活自理能力的特困家庭,通過發(fā)動黨員、群眾出資、出力,幫助其改善生活狀況,增強其生活信心。六、組織領導在區(qū)委的統(tǒng)一領導不,區(qū)委組織部、區(qū)直機關黨工委負責面上的指導和協(xié)調(diào),各黨委、工委負責具體的組織實施和管理。二是當好典型。四是幫助村民樹立文明新風。在活動中學生們都樂于參與,充分調(diào)動了學生們的情感態(tài)度和興趣,學生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學效果良好。第一遍先認真聽,第二遍邊聽邊跟讀。新老師剛踏上工作崗位,工作熱情較高,有時上課難免會講得過快過多,因此我也常常提醒他要注意學生的基礎知識水平參差不齊,接受能力有強有弱,教學應循序漸進,要注意及時檢驗學生對新知識的掌握情況,及時反饋并做出評價,與張老師共同研究教材和教學、考試大綱,使他能較好把握講授教材的深淺程度;備課過程中,經(jīng)常組織對教學重點、難點的研討,一起“說教材,談教法”,使他能及時學會“突出重點、分散難點”的教學技能;定期審閱張老師的備課教案,從教學內(nèi)容的選擇,教學目標的確定,備課的格式,教學手段的使用等各方面給予指導;定期去聽張老師的課,他也經(jīng)常來聽我的課,通過這樣的聽課和評課,評議出優(yōu)缺點,使他得以盡快掌握教學的基本環(huán)節(jié);及時交流教學情況,幫助張老師掌握面對問題的處理方法。通過這次談話他和我親近了很多,我很欣慰。我接收這位學生心里壓力很大,單親、留守、雙差。最后,我為她解決一些目前缺少的學習用品,讓她有學習筆記本,解決學習的后顧之憂。雖然這只是剛剛開始,我會一如既往的堅持下去,把我們生活中的酸甜苦辣記錄下來,作為我們共同成長的見證。在實踐中磨煉,在磨煉中感悟,在感悟中提高。總之,一年的工作自己付出了很多,同時自己也有很多的收獲。為此,我們在實際的課堂教學中做了以下幾點:巧設導入,培養(yǎng)興趣。為使今后的教學工作取得更大進步,現(xiàn)對幫扶工作作一總結(jié)。一是開展科技培訓。我們結(jié)合該村實際制定詳細的幫扶工作方案,從村村容村貌整治、文體設施完善、創(chuàng)評活動開展等方面扎實開展結(jié)對幫扶工作,積極為群眾做實事、辦好事、解難事,努力實現(xiàn)財政工作和農(nóng)村精神文明建設的“雙贏”。與此同時,在農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè)范圍內(nèi)進行法律咨詢、講座等法制教育。加強機關黨組織建設。各黨組織要根據(jù)自身實際,創(chuàng)造性地開展好“結(jié)對共建”、“結(jié)對幫扶”活動,并將開展這項活動作為創(chuàng)建“文明機關”、“文明村”、“文明社區(qū)”、“文明企業(yè)”的一項重要內(nèi)容。與農(nóng)村或社區(qū)共建的區(qū)機關黨組織要與農(nóng)村或社區(qū)黨支部共同組織力量進行創(chuàng)建文明村或文明小區(qū)活動,力爭在共建期內(nèi)創(chuàng)出1個市級文明示范村或2個文明樓棟、1個市級文明示范小區(qū);與企業(yè)共建的機關黨組織要與企業(yè)黨組織共同探討新時期發(fā)揮企業(yè)黨組織和黨員作用的有效載體,在共建期內(nèi)為企業(yè)解決1-2個難點問題。機關黨員干部堅持深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)中開展調(diào)查研究,及時掌握群眾的意愿和呼聲,幫助農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè)辦實事,解難題,樹立“務實、高效、廉潔、文明”的良好形象,進一步提高機關黨建工作水平,努力達到“五好”黨組織的創(chuàng)建要求。二、活動方式實行區(qū)直機關黨組織與基層黨組織結(jié)對,區(qū)直機關黨員干部幫助特困戶。建立健全幫扶特困家庭的工作機制,積極開展“送溫暖、獻愛心”活動。“結(jié)對共建”、“結(jié)對幫扶”工作雙方黨組織必須有專門記載簿,每次活動都必須有詳細、規(guī)范的記錄?,F(xiàn)提出如下意見:一、指導思想堅持以三個代表重要思想和黨的十六大、十六屆四中全會精神為指導,按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求,按照組織生活同過、黨員教育管理同抓、思想政治工作同做、基礎設施共建、文體活動聯(lián)誼的要求,從思想、組織、作風、制度
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