開展校園集體舞竹竿舞活動方案(專業(yè)版)
【正文】 精煉階段，進一步強化訓(xùn)練，做到與同伴配合默契，動作優(yōu)美舒展（9——15）。（5月份）打竿及步法練習(xí)跟音樂練習(xí)步法隊形及分組練習(xí)舞蹈動作學(xué)習(xí)完整編排練習(xí)第三階段：時間安排星期二：六{1}班星期三：六{2}班星期四：六{3}班六{4}班星期五：六{5}班六{6}班第四篇：竹竿舞活動計劃竹竿舞興趣小組活動計劃一、指導(dǎo)思想本此活動以貫徹“以人為本,健康第一”的教育指導(dǎo)思想, 堅持“以人為本”的思想，圍繞新課程的理念著眼于改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，通過對竹竿舞的學(xué)習(xí)，注重學(xué)生的實踐體驗，重視學(xué)生的主體地位——自主創(chuàng)新、合作探究、加強交往、培養(yǎng)集體榮譽感和團隊合作精神。指導(dǎo)教師在沒有課的前提下，盡量到多媒體教室觀看校園集體舞和竹竿舞的表演錄像；也可以到網(wǎng)上搜索觀看，便于指導(dǎo)學(xué)生表演。動作、舞姿、隊形等要協(xié)調(diào)美觀，要有創(chuàng)新。（三）第三階段：提高階段（時間：11月16日——11月30日）利用課間的時間統(tǒng)一練習(xí)。精神風(fēng)貌獎：取一名。二、教學(xué)過程第一階段：小組創(chuàng)編，學(xué)習(xí)創(chuàng)編組合一。二、活動具體安排（一）第一階段：迎接比賽。（集中訓(xùn)練時間另行通知）（三）第三階段：提高階段（時間：12月17日——1月17日）利用大課間的時間統(tǒng)一練習(xí)。心理健康：能體驗和簡單描述自己在練習(xí)和游戲活動中克服困難，向往成功的心情，能與同伴一起大膽展示動作。（四）第四階段：參加教學(xué)片和縣級總結(jié)賽（9月上旬—下旬）在教學(xué)片賽中獲前三名則按名次先后依次獎300元、200元、100元，在全縣決賽中獲前五名，則按名次先后依次獎600元、500元、400元、300元、250元、200元，獎金分配辦法選派人數(shù)三分之二分?jǐn)偟礁黧w育老師。要求：堅持各完小參與保證質(zhì)量，既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確
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