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幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)版)

2024-11-04 22:48上一頁面

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【正文】 我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境,鼓勵和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn)、線、形來裝飾畫面,在每次美術(shù)課的評價環(huán)節(jié),我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評價,一次次經(jīng)驗的積累,他們的畫面越來越豐富,繪畫技法也越來越細(xì)膩了。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,幼兒對線描畫不但有了較深的認(rèn)識而且在技能技巧方面也有了較大的提高,而且還畫出了自己的特色,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一、教幼兒會畫。家長工作開展得井井有條,受的家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。幼兒園大班教學(xué)工作總結(jié)寧化縣民族學(xué)校徐麗珠一、對幼兒進(jìn)行了操作習(xí)慣的培養(yǎng)教孩子認(rèn)識數(shù)學(xué)書,掌握正確的翻書方法,學(xué)會怎樣愛惜書。孩子們畫畫有了較大的進(jìn)步,但還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。在全園的美術(shù)觀摩活動中,各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境,鼓勵和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn)、線、形來裝飾畫面,在每次美術(shù)課的評價環(huán)節(jié),我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評價,一次次經(jīng)驗的積累,他們的畫面越來越豐富,繪畫技法也越來越細(xì)膩了。學(xué)習(xí)方面:我們根據(jù)需要適時延長活動時間,培養(yǎng)幼兒集中注意力及其耐性。大班孩子們的動手能力提高了,他們在裝點(diǎn)自己的圖畫的同時也裝點(diǎn)了自己的心靈,細(xì)膩、細(xì)致的筆觸,描繪出人小心不小的志向,從每一點(diǎn)、每一滴、每一筆、每一劃中走出自己快樂的、自信的每一步!幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)9一學(xué)期工作結(jié)束了,在孩子們即將升上一年級之際,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,我回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗反思不足,是十分必要的,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、班級情況分析一年的辛勤耕耘后,我們在歡笑和淚水中升上大班,孩子們各方面的進(jìn)步有了一個明顯的飛躍。為了協(xié)助園內(nèi)的宣傳工作和各項活動的開展,老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務(wù):開學(xué)不久,我組就接到了樓道布置的任務(wù)。我們組的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,進(jìn)一步提高認(rèn)識。這學(xué)期大班幼兒興趣班活動,提高構(gòu)圖能力,學(xué)會了對自己的畫面進(jìn)行簡單的布局,而且構(gòu)圖時能有自己的創(chuàng)意,增強(qiáng)了幼兒對周圍生活的理解、感觸能力,還能獲取知識。作為教師不可把自己對世界的認(rèn)識和感受強(qiáng)加于幼兒身上,要求幼兒模仿,這等于抹殺了幼兒所特有的靈氣,壓抑了幼兒的創(chuàng)造力。一、提高幼兒繪畫的興趣,寓繪畫于游戲中,開展多種形式的繪畫活動。如在蠟筆畫的構(gòu)圖活動中,我鼓勵幼兒把根據(jù)主題進(jìn)行構(gòu)圖,然后根據(jù)自己的意愿進(jìn)行合理的添畫、想象,這樣幼兒的繪畫容易重點(diǎn)突出,而且有自己的創(chuàng)意,雜而不亂,從而提高幼兒的美術(shù)能力,逐步提高了幼兒繪畫的技能技巧。新鮮有趣的事物,幼兒都樂于接受,為了提高幼兒某一方面的繪畫能力,我注意開展一系列不同形式的繪畫活動。在全園的美術(shù)觀摩活動中,各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。本學(xué)期我盡量完成各項工作。二、大膽畫了。通過對學(xué)具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合,將所需傳授的知識展開,螺旋式深化,運(yùn)用學(xué)具操作活動,引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識概括化,形成舉一反三的認(rèn)知能力。個別幼兒還是比較內(nèi)向、膽小,缺乏自信心,針對這樣的情況,我鼓勵和給予他們更多的機(jī)會讓他們大膽的表現(xiàn)自我,經(jīng)過一段時間他們敢于大膽表達(dá)?;叵脒@過去的一個學(xué)期,無論是孩子老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的過程。我們都知道,孩子最喜歡玩,喜歡游戲。線條地繪畫的一個重要表現(xiàn)手段,以線條為主要表現(xiàn)手法的為了提高幼兒對線的表現(xiàn)力,二、引導(dǎo)自主創(chuàng)作,享受活動過程人的各種創(chuàng)造活動離不開想象,正如別林斯基所說:“在藝術(shù)中起著最積極和主導(dǎo)的作用是想象,工作總結(jié)《幼兒園大班美術(shù)興趣班教學(xué)總結(jié)》。唱歌時簡譜與歌詞想結(jié)合配動作。本學(xué)期,孩子們完成的《親子手冊》我都認(rèn)真的檢查過,孩子們在家長的協(xié)助下完成得非常好。三、孩子們畫線描畫的技能提高了,并且畫其他種類的畫也有了很大的提高。這學(xué)期的工作大致如下;一、政治思想方面;熱愛人民的教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),用社會主義道德規(guī)范來約束自己的各種行為,認(rèn)真做到熱愛幼兒,勤奮工作,不遲到不早退,樹立良好的教師形象。二、幼兒的評價能力有待加強(qiáng)。在活動中能表現(xiàn)自己的想法,有積極的創(chuàng)意。評價的組織形式是靈活多樣的,有展覽作品;教師直接進(jìn)行評價;幼兒互相評價;幼兒對自己的畫進(jìn)行自評;邊游戲邊評價等形式。在涂色方面,指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了相似色、漸變色等多種涂色方法,鼓勵幼兒有自己的想法。不同的繪畫形式或內(nèi)容,相應(yīng)的指導(dǎo)方法也不同,指導(dǎo)的重點(diǎn)也有所側(cè)重。在本學(xué)期開展的各項工作中,我們組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受美術(shù)課給教師與孩子帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與孩子共同進(jìn)步,共同成長。骨干教師引領(lǐng)。畫種的增加。在吃飯用餐方面進(jìn)步非常明顯,用餐時安靜了許多,挑食偏食情況嚴(yán)重的也改觀了許多。家園配合,共育新苗我們的工作離不開家長的配合和幫助,在這一學(xué)期中回顧一學(xué)期以來的家長工作竟然也忙碌、也收獲。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容,小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。二、幼兒的評價能力有待加強(qiáng)。孩子們有了一個學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ),這個學(xué)期畫起來顯得輕車熟路,我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點(diǎn)、線、面,鼓勵他們自己動手畫,并創(chuàng)造一切的機(jī)會讓孩子們畫,動員家長為孩子準(zhǔn)備各種線描畫工具在家也畫,一次次的作畫和練習(xí),孩子們對線描畫的理解也越來越深,畫畫的經(jīng)驗也越來越豐富了,他們的技能技巧有了明顯的提高。通過對學(xué)具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合,將所需傳授的知識展開,螺旋式深化,運(yùn)用學(xué)具操作活動,引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識概括化,促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移,形成舉一反三的認(rèn)知能力。本學(xué)期我盡量完成各項工作。在全園的美術(shù)觀摩活動中,各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容,小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。希望孩子們在藝術(shù)的世界里更加自由地翱翔,接受美的熏陶,走上藝術(shù)的人生第五篇:幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為主要教學(xué)重點(diǎn),圍饒這一重點(diǎn),我們開展了一系列的美術(shù)教學(xué),并取得了一定的成績。與周老師共同協(xié)作搞好我班的班級工作??梢姡芮械募议L工作取得了一定的成效。有了畫線描畫的基礎(chǔ),孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了,再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,畫面也更豐富了:畫小朋友時,他們會給他們穿上各種圖案的衣服;畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了漂亮的圖案,作品的質(zhì)量越來越高了。我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境,鼓勵和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn)、線、形來裝飾畫面,在每次美術(shù)課的評價環(huán)節(jié),我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評價,一次次經(jīng)驗的積累,他們的畫面越來越豐富,繪畫技法也越來越細(xì)膩了。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,幼兒對線描畫不但有了較深的認(rèn)識而且在技能技巧方面也有了較大的提高,而且還畫出了自己的特色,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一、教幼兒會畫。第三篇:幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(精選多篇)本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為特色,圍饒這一特色,我們開展了一系列的美術(shù)活動,并取得了可喜成績。二、本學(xué)期重點(diǎn)工作開展形式多樣的主題活動,創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境,滿足不同層次的發(fā)展需要,促進(jìn)幼兒發(fā)展。針對大班幼兒善于運(yùn)用各種圖案和色彩的特點(diǎn),加強(qiáng)線描畫的學(xué)習(xí)和練習(xí),讓幼兒能夠有機(jī)會展示自己的新穎設(shè)計。為了培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣、提高幼兒欣賞美、感受美、創(chuàng)造美的能力,為了不辜負(fù)家長們的期望,我們執(zhí)教的兩位老師對于每周的興趣活動,都十分認(rèn)真地對待,精心準(zhǔn)備。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。在活動中以這兩方面對幼兒作品進(jìn)行評價,幫助幼兒提高對美術(shù)作品的欣賞能力,提高幼兒對生活的繪畫表現(xiàn)力。在活動中能表現(xiàn)自己的想法,有積極的創(chuàng)意。在顏色的運(yùn)用方面,幼兒會根據(jù)畫面的需要進(jìn)行涂色,能嘗試不同的涂色方法及背景色的表現(xiàn)形式。我先了解一下幼兒是怎樣想的,為什么要這樣畫,成人的作用在于鼓勵、幫助幼兒把自己所想的繪畫下來。興趣是學(xué)習(xí)動力,如何提高幼兒對繪畫的興趣,發(fā)揮幼兒積極主動性,是我教學(xué)的重點(diǎn)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,幼兒對線描畫不但有了較深的認(rèn)識而且在技能技巧方面也有了較大的提高,而且還畫出了自己的特色,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一、會畫了。幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)3伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學(xué)期又過去了,我們小班的孩子們也將變成中班的孩子,看著孩子們一點(diǎn)一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,看一年來孩子們的變化,個兒長高了,身體強(qiáng)壯了,來幼兒園不再哭哭啼啼了,對待老師、長輩更加有禮貌了。家長工作開展得井井有條,受的家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。第二篇:幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1一、對幼兒進(jìn)行了操作習(xí)慣的培養(yǎng)教孩子認(rèn)識數(shù)學(xué)書,掌握正確的翻書方法,學(xué)會怎樣愛惜書。,認(rèn)知,教育,閱讀方面。色彩的自由給孩子們提供了充分的想象機(jī)會,他們常常把繪畫與自己的日常生活相連,但又經(jīng)常超越了自己的生活經(jīng)驗。第一篇:幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)繪畫是孩子的一種天性,但由于孩子來自不同的班級,能力水平也有很大的差異,幼兒園大班美術(shù)興趣班教學(xué)總結(jié)。你瞧,現(xiàn)實的蔥綠樹林變成了孩子們筆下的五彩樹林,還聲稱是大樹們穿上漂亮衣服在開聯(lián)歡會;灰褐色的小老鼠變成了色彩斑斕的大老鼠,又聲稱是老鼠們青菜蘿卜樣樣愛吃,長得白胖高大,鼠媽媽一高興,給孩子們買來了許多新衣裳……?;灸苓m應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,對疾病有了一定的抵御能力,意識到鍛煉身體的重要性,但對個別幼兒的身體體質(zhì)還比較差,我們更要鼓勵他們積極參加體育鍛煉,而且要加強(qiáng)和保證鍛煉的力度。以上是對我班本學(xué)期各項工作的總結(jié),它將成為我們今后的工作的方向標(biāo),催動
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