【正文】 （五）加強(qiáng)校園治安綜合治理。三、切實(shí)加強(qiáng)安全管理工作（一）做好安全隱患的排查整改工作。這包括校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師，實(shí)施動態(tài)管理，把學(xué)校的安全管理工作納入到正常的工作體系之中。積極組織家委會、調(diào)解委員會、義務(wù)消防隊(duì)、義務(wù)巡邏隊(duì)等群防群治組織。要結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際，認(rèn)真分析心理障礙產(chǎn)生的原因及其表現(xiàn)，切實(shí)做好心理疏導(dǎo)工作，減輕或消除學(xué)生的心理壓力，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高自我保護(hù)、自我救助的能力，盡最大努力杜絕安全事故的發(fā)生。（5）嚴(yán)格履行租房用戶人員身份登記。：（1）改造大門西危房。（4）堅(jiān)持放學(xué)路隊(duì)制。（10）防控技術(shù)：樓道報警設(shè)備沒有；重點(diǎn)場所沒有報警器。本周出刊一期《平安校園》為內(nèi)容的黑板報。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。四、工作重點(diǎn)明確安全職責(zé)，健全安全工作制度。各中小學(xué)和幼兒園要緊緊圍繞縣教育局創(chuàng)建“平安校園”工作實(shí)施方案，制定出切合本單位實(shí)際的創(chuàng)建工作方案，統(tǒng)一規(guī)劃，科學(xué)安排，把創(chuàng)建工作和教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，做到同部署、同檢查、同落實(shí)。各中小學(xué)、幼兒園要召開法制教育及心理健康教育專題家長會或座談會，集思廣益，共同研究如何在中小學(xué)生中進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題，有針對性地進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。四、力爭師生安全滿意率高及時嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動和極積化解人發(fā)內(nèi)部矛盾糾紛，防止群傷事件的發(fā)生。組織學(xué)科競賽，開展第二課堂活動，組織并指導(dǎo)課外興趣小組活動，舉辦科技活動等形式多樣的教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手實(shí)踐能力，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)，每年舉行一次小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和田徑運(yùn)動會，積極開展各類陽光體育單項(xiàng)競賽活動。加快中心幼兒園的征地建設(shè)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組按照市級“文明校園標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn)，定期召開專題會議，研究創(chuàng)建實(shí)施方案，制定工作措施，查漏補(bǔ)缺，指導(dǎo)創(chuàng)建工作扎實(shí)有效開展。（2）舉行一次以“安全教育”為主題的班會，各班級按照實(shí)際情況在十一月份自主安排一次安全教育主題班會，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)安全騎車和安全乘車工作的重要性，重點(diǎn)做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共事件等針對性教育，教會學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識。對學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動，要及時排查不安全因素，提出預(yù)防措施和應(yīng)急方案。加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理。（四）及時妥善處理教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題按照上級有關(guān)文件精神，采取有力措施，加大對群眾反映較多的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問題。根據(jù)平安校園建設(shè)實(shí)施方案和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，全面自查，查漏補(bǔ)缺，上檔升位，申請驗(yàn)收評估。聘請專職保安，加強(qiáng)校園安保力量，添置必須的警用器械。（二）明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。建立學(xué)校安全保衛(wèi)科，負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，重點(diǎn)做好防火、防盜、防自然災(zāi)害和防安全事故的“四防工作”。（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)性建設(shè)，確保學(xué)校硬件建設(shè)全面達(dá)標(biāo)。大力加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、文明行為養(yǎng)成教育和心理健康教育，形成道德風(fēng)尚良好、師生關(guān)系和諧的環(huán)境，校園文明程度明顯提高。為促使全體師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校在全校開展以下幾項(xiàng)活動：開展“安全與衛(wèi)生知識”專題講座；開展“安全在我身邊”征文競賽；組織“安全隱患全面排查與整改”專項(xiàng)活動；創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。要扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校法制教育“四落實(shí)”工作，堅(jiān)持法治教育與道德教育相結(jié)合，結(jié)合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動，組織開展一次主題為“學(xué)法遵法用法守法”法律知識競賽。利用教職工大會，升旗儀式，宣傳安全工作的重要性，居安思危，警鐘常鳴。二、總體目標(biāo)通過創(chuàng)建活動的開展，建立“平安校園”的長效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園內(nèi)安全防范機(jī)制，杜絕重大治安案件、青少年違法犯罪案件和安全責(zé)任事故的發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。害 部門進(jìn)行檢查，避免發(fā)生跑水，失火，失竊等事故四、本學(xué)期主要活動安排：召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。各年級組長及班主任：按照“平安商丘建設(shè)宣傳月” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，具體負(fù)責(zé)本年級組及本班的安全工作，落實(shí)“平安商丘建設(shè)宣傳月”的創(chuàng)建。做好貧困家庭學(xué)生的幫困結(jié)對助學(xué)，消除社會不穩(wěn)定因素。同時，注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。由黨委政府牽頭，學(xué)校積極協(xié)調(diào)，聯(lián)合綜治、教育、公安、司法、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)、交通等部門和單位，互相配合，綜合治理，加大學(xué)校及周邊環(huán)境整治力度，切實(shí)做好學(xué)校周邊文化娛樂場所、經(jīng)營服務(wù)場所的規(guī)范整治和交通、治安秩序整治，努力為師生創(chuàng)建良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。建立健全學(xué)校及周邊矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制，及時了解師生關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，對各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”，努力把矛盾糾紛化解在學(xué)校內(nèi)部和萌芽狀態(tài)，防止因矛盾激化引發(fā)惡性案（事）件。（五）完善校園安全體制建設(shè)，明確各職能部門的具體職責(zé)。四、工作要求（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。預(yù)算資金15萬元。預(yù)算資金2萬元。（三）學(xué)校要將創(chuàng)建平安校園活動融入各項(xiàng)日常管理中，以活動促管理，構(gòu)建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網(wǎng)絡(luò)。加大對校內(nèi)住宿學(xué)生的管理力度，嚴(yán)禁學(xué)生擅自外出、夜間上網(wǎng)、酗酒、留人住宿等。完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度，管理措施要落實(shí)到位，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。為確保師生安全，按照上級要求經(jīng)常性、全面性地排查安全隱患，對存在的安全隱患一一登記，逐一制訂切實(shí)可行的整改方案，及時消除隱患。三、創(chuàng)建時間及階段第一階段：20xx年1月—3月：制定方案，部署工作；第二階段：20xx年3月—7月：組織實(shí)施階段；第三階段：20xx年8月：查漏補(bǔ)缺；第四階段：20xx年9月—10月：鞏固提高，整理檔案；第五階段：20xx年11月—12月：自評總結(jié)，申報驗(yàn)收?？倓?wù)處、教導(dǎo)處教研組對照圖書室和閱覽室規(guī)定要求，儀器、模型、標(biāo)本、掛圖等教具一類標(biāo)準(zhǔn)，《小學(xué)體育器材設(shè)施設(shè)備目錄》標(biāo)準(zhǔn)，《中小學(xué)衛(wèi)生器械設(shè)備配備目錄》Ⅰ檔標(biāo)準(zhǔn)，更新添置所必需儀器、器材等設(shè)施設(shè)備，為創(chuàng)建達(dá)標(biāo)奠定基礎(chǔ)。一年內(nèi)培養(yǎng)4名鎮(zhèn)級骨干教師，2名縣級骨干教師，1名市級骨干教師。一、“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校政教處，由張顯軍同志負(fù)責(zé)具體工作。舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講活動。堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管。通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動，大力提升學(xué)校安全管理水平，建立健全學(xué)校治安和安全工作的責(zé)任體系、防控體系、教育體系。三、工作內(nèi)容：（一）成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)組；（二）創(chuàng)建“平安校園”辦公室；（三）完善各項(xiàng)規(guī)章制度；（四）書寫創(chuàng)建“平安校園”永久性標(biāo)語；（五）少先隊(duì)中隊(duì)積極開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動開展，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營造文明、進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境。利用晨會、班隊(duì)會等渠道，采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識和自護(hù)能力。五、活動安排結(jié)合班級特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。（6）用房安全：大門西房是危房；東墻傾斜；教室門不嚴(yán)密；鋁合金窗戶鎖損壞嚴(yán)重；個別窗戶玻璃損壞維修更換不及時。：（1）樓梯間配備應(yīng)急照明設(shè)施。（2）改造水網(wǎng)和供暖設(shè)備。（2）家長不得隨意入校，建立聯(lián)絡(luò)入校制度。加強(qiáng)校內(nèi)巡邏，特別要加強(qiáng)夜間、易發(fā)事故區(qū)域、地段的巡邏，要把校內(nèi)巡邏和110有機(jī)會結(jié)合起來。橙色：學(xué)校發(fā)生學(xué)生師生受傷、部分財物損失、出現(xiàn)衛(wèi)生事件個例等，第一時間報校長，并及時做出處理，根據(jù)情況上報教育局等有關(guān)部門。切實(shí)做到責(zé)任到人，明確校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)，細(xì)化“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，把履行責(zé)任情況納入考核內(nèi)容。（三）加強(qiáng)心理健康教育。當(dāng)前有向?qū)W校蔓延的趨勢。安全校園建設(shè)是一個系統(tǒng)化的工程，也是一個艱巨的工程。切實(shí)做到“防患于未然”。安全教育可以使人的安全文化素養(yǎng)不斷提高，安全精神需求不斷發(fā)展。主要表現(xiàn)為校園意外傷害和死亡事故有所上升。充分發(fā)揮校報、廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)等輿論陣地的作用，進(jìn)行系列宣傳報道，采取專題講座和問卷調(diào)查等形式進(jìn)行宣傳教育。（8）與家長簽訂了《家校安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書》。（4）定期維修鋁合金窗戶鎖。：（1）改造師生食堂，工作人員定期健康檢查，逐步規(guī)范衛(wèi)生標(biāo)志，增加消毒設(shè)施。四、基本原則“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則。切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。建立健全學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案，覆蓋自然災(zāi)害、火災(zāi)、打架斗毆、食品衛(wèi)生、盜竊等各個方面。五、工作步驟本次“平安校園”創(chuàng)建活動分為三個階段進(jìn)行。要加強(qiáng)溺水、觸電、食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒及體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)、地震的避險救護(hù)等基本急救常識教育。五、維護(hù)穩(wěn)定、教育到位從維護(hù)政治穩(wěn)定方面，及時掌握上報各種境內(nèi)外敵對勢力對校園內(nèi)的滲透破壞情況，加強(qiáng)法制道德教育，各校點(diǎn)每期必須召開一次法律道德教育宣傳學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)師生員工的法制觀念，提高學(xué)生安全防范能力和自我保護(hù)意識。五、幾點(diǎn)要求切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，穩(wěn)步推進(jìn)。（四）堅(jiān)持“兩全”方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)工作責(zé)任，群策群力抓創(chuàng)建。五、活動要求希望各班級通過舉辦主題班會、聽國旗下講話等多種形式，使廣大學(xué)生在活動中進(jìn)行自我教育，不斷提高思想認(rèn)識，確實(shí)增強(qiáng)安全教育的緊迫感和責(zé)任感，各班級要認(rèn)真組織開展本次主題教育。二、活動目標(biāo)通過安全教育系列活動的開展，寓安全教育于各項(xiàng)活動中，使安全教育具體化、經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，提高安全教育的實(shí)際效果，使廣大學(xué)生在形式多樣的系列活動中，受到經(jīng)常性的安全教育，掌握抵御危險、預(yù)防傷害、應(yīng)對突發(fā)安全事件的基本知識，提高安全意識和自救自護(hù)能力。加強(qiáng)對門衛(wèi)人員的管理，嚴(yán)把學(xué)校門衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)出學(xué)校，進(jìn)一步落實(shí)來人來訪登記制度，防止不明身份的人進(jìn)校。充分利用家長會和家長委員會會議，通過家長和周圍關(guān)心支持教育的各界人士，積極宣傳學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為創(chuàng)建平安校園活動活動的順利實(shí)施營造良好的社會輿論氛圍。為了進(jìn)一步貫徹縣綜治委和縣教體局關(guān)于創(chuàng)建平安校園活動工作的會議精神，切實(shí)加強(qiáng)校園綜合治理工作，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教學(xué)生活秩序，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，根據(jù)我校的具體實(shí)際，特制定我校校園創(chuàng)建平安校園活動實(shí)施方案。建設(shè)警務(wù)室，安裝監(jiān)控系統(tǒng)和報警系統(tǒng)。（三）加大投入，保障安全。政教處和校務(wù)處嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理。確保師生用電安全。三、工作措施（一）加強(qiáng)師生思想政治和法制安全教育，有效預(yù)防違法違紀(jì)行為和安全事故。二〇一三年二月第二篇：平安校園建設(shè)方案城口縣巴山初級中學(xué) 巴山鎮(zhèn)第一中心小學(xué)平安校園建設(shè)工作方案根據(jù)我校《“五個校園”建設(shè)規(guī)劃》的要求，特制定本方案。(三)加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。校內(nèi)要對教職工之間、師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間存在的矛盾、糾紛做一次徹底排查，做到及時發(fā)現(xiàn)及時引導(dǎo)和解決，對有心理疾患的人員及時疏導(dǎo)及時管控；與所屬社區(qū)聯(lián)合做好校園周邊有精神病患、刑滿人員的排查和管控，杜絕社會不良分子欺凌在校學(xué)生。鳳州鎮(zhèn)中心小學(xué)20139 4 篇二：2017平安校園創(chuàng)建實(shí)施方案實(shí)驗(yàn)中學(xué)“平安商丘建設(shè)宣傳月活動”實(shí)施方案學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學(xué)校聲譽(yù)。學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)值班和學(xué)生課間管理，要進(jìn)一步完善學(xué)校值班制度，明確職責(zé)，狠抓落實(shí)，值班人員要堅(jiān)守崗位，時刻在教學(xué)樓內(nèi)巡視，做好學(xué)生課間，上、下學(xué)時間樓梯、走道人流的疏導(dǎo)工作，對外來人員進(jìn)行盤問登記．保安員要監(jiān)守崗位，不許漏崗、空崗，對學(xué)校重點(diǎn)要充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室作用，積極開展心理健康教育，為同學(xué)答疑解難，對出現(xiàn)的厭學(xué)，逃學(xué)，思想動態(tài)不穩(wěn)，逆反心理嚴(yán)重等現(xiàn)象的學(xué)生給予疏導(dǎo)，指引，利用心理咨詢室的優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀，減少學(xué)生在心理方面產(chǎn)生障礙而走向極端。防盜搶、防詐騙、防火災(zāi)、防事故、防傳銷、防“民轉(zhuǎn)刑”案件的宣傳教育；防非法集資、防未成年人溺亡、防校園欺凌、防醫(yī)患糾紛的宣傳教育；法制宣傳教育；思想道德教育；禁止毒品教育；反邪教教育和衛(wèi)生評比工作。二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：郭慶偉副組長：趙衛(wèi)華胡華成員：欒興江李翠玉及各班班主任三、工作任務(wù)與措施（一）明確工作重點(diǎn)。對以上隱患排查情況均要有專人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項(xiàng)安全防患于未然。夯實(shí)學(xué)校安全基礎(chǔ)。充分利用班會、團(tuán)隊(duì)會、校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、參觀和演練等方式，全方位、多角度的開展公共安全教育和健康教育，全面提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期至少舉行一次預(yù)防事故的自救逃生演練。創(chuàng)設(shè)邪教遠(yuǎn)離校園的教育氛圍，鞏固教育成果。更換更安全的鍋爐。呈請政府部門，做好征地、部門協(xié)調(diào)、手續(xù)辦理等工作，修通消防車輛進(jìn)入