【正文】 為了取得更好的管理效果，我安排一位五年級舞蹈基礎(chǔ)較好的負責任的隊員作為舞蹈隊的組長，協(xié)助我進行舞蹈訓練。四、具體的活動安排開學的一個月之內(nèi)，對學生進行強化基本功訓練，尤其是低年級的小學生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。學習成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓練方法；學習初級舞蹈組合，、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。要求學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)和六一節(jié)的到來，校舞蹈隊花費了大量的時間，認真編排了的舞蹈《毛毛蟲的夢想》《草原的歌兒甜又香》，并在此次活動中獲的了開發(fā)區(qū)六一節(jié)演出一等獎和最佳創(chuàng)意獎。第一篇：少年宮舞蹈活動總結(jié)少年宮舞蹈活動總結(jié)李淑霞 鄭淑娟本學期我擔任學校的舞蹈班的訓練。得到了校領(lǐng)導和家長的認可和好評，為舞蹈隊奠定了良好的基礎(chǔ)。對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。二、活動內(nèi)容：教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學生的身心健康發(fā)展的作用，我結(jié)合學校的實際情況，特做出如下計劃：一、活動目的：把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。這樣不僅便于管理，而且這位隊員在隊中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風。三、管理情況：由于隊員基礎(chǔ)不同，所以我盡量讓有舞蹈基礎(chǔ)的隊員帶動基礎(chǔ)稍差些的隊員。采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。第四篇：少年宮舞蹈活動方案少年宮舞蹈活動方案指導老師：何霞英、葉瑜琳舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學生的身心健康發(fā)展的作用，結(jié)合我校的實際情況，特做出如下計劃：一、活動目的：