【正文】 及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。二、本班的基本情況。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。組織學生大掃除。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況；表揚做得好的班干部；對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法。七月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生。抓好課堂紀律，保證課堂的正常、順利進行，提高課堂質(zhì)量。建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。學生愛祖國、愛人們、愛勞動。結(jié)合情境，適時對學生進行品德。（包括儀表美、語言美、行為美），形成良好的習慣。心理健康教育（1）平時多注意觀察學生的情緒和學習狀態(tài)，積極與孩子進行心理疏導和溝通，正確的予以教育。學習方面，本班學生熱愛學習，有較好的學習習慣，大部分學生能做到上課認真聽講、積極回答問題，作業(yè)按時按質(zhì)的完成。聽課專心，積極思考問題，每節(jié)課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。根據(jù)上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。但是個別同學上課紀律不好，作業(yè)拖拉、馬虎，學習積極性不高。（2）對于心理存在問題的學生，要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。（四）引導學生努力學習。特別是自然環(huán)境的保護。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想二、指導思想：為了搞好本學期的工作，貫徹落實好學校的工作，做好學生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。加強學生思想，組織學生學習學校的規(guī)范條例。執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事，并給予表揚鼓勵。建立和健全完善的班級科學管理制度，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵。出一期板報。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng), 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學校生活，學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)展情況。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。5，開展“學雷鋒、樹新風”主題教育 ；四月份繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育；對學生進行交通安全教育。二、班級紀律選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣。五、每月工作安排：三月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸。早操，眼保健操要人人會做，人人求好。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)。第二，抓美德和學生的日常行為規(guī)范。（2）當周的值周班長負責檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，如有不合格的地方，直接找到該去衛(wèi)生負責人。經(jīng)過一年半的學習，本班學生大多都能遵守校紀班規(guī)，言行得體，但個別同學自我意識過于突出，紀律較差，但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化。認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學后及時關(guān)好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。（三）狠抓班集體建設(shè)。整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧?？偟膩碚f，本班學生活潑、開朗，熱愛學習。安全教育（1）經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊追逐打鬧。四、內(nèi)容及措施：（一）行為規(guī)范：一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛。三、工作重點：本學期本班的工作重點有三點。（三）對學生進行思想品德。平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結(jié)友愛、互相幫助。第三篇：小學二年級下學期班主任工作計劃小學二年級下學期班主任工作計劃（2