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實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)及擴(kuò)展資料(專業(yè)版)

  

【正文】 激發(fā)學(xué)生的追求進(jìn)步的意識(shí)。實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇720xx年9月18日至20xx年12月15日,我在遵義縣三渡鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行了為期近三個(gè)月的實(shí)習(xí)。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時(shí)出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見(jiàn)的,看是否會(huì)影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利,若無(wú)影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。在財(cái)務(wù)部跟隨出納實(shí)習(xí)時(shí),先了解公司的財(cái)務(wù)制度,國(guó)家對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序。及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通,把孩子在家和在園的情況互相交流,可以幫助孩子保持良好的狀態(tài),一些家長(zhǎng)的工作也能容易做通。老師的一席話,我突然明白了,自己的確是沒(méi)原則的對(duì)他們好,無(wú)論他們犯什么錯(cuò),我都是輕描淡寫(xiě)的帶過(guò),雖然是講道理,但是很多孩子總是轉(zhuǎn)頭就忘。我也漸漸發(fā)現(xiàn)孩子每到有一點(diǎn)困難,張口就喊:“陳老師……”孩子漸漸對(duì)我形成了依賴,每當(dāng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)困難,都覺(jué)得我會(huì)幫他們解決,也就不會(huì)自己解決問(wèn)題,甚至連動(dòng)腦子都不動(dòng)。實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4我是11級(jí)高專3班的陳翠,我的實(shí)習(xí)單位是濰坊市濰城區(qū)濰州外國(guó)語(yǔ)幼兒園。酒店服務(wù)宗旨追求卓越:“創(chuàng)造一流質(zhì)量”,為酒店的卓越品牌自豪,爭(zhēng)取在酒店業(yè)找到自己的“超常目標(biāo)”,努力使追求卓越成為酒店服務(wù)賓客和強(qiáng)化管理的壓迫力和推動(dòng)力。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過(guò)我的努力,在以后的工作中會(huì)做得更好。首先向班主任指導(dǎo)老師了解了那幾個(gè)學(xué)生的一些情況,如學(xué)習(xí)情況,入學(xué)以來(lái)的一些表現(xiàn)等。為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo),每天兩節(jié)晚自修,我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。同時(shí)我迫切希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定,按期轉(zhuǎn)正,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)為_(kāi)_x國(guó)際招標(biāo)有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。在第一周對(duì)招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí),國(guó)際國(guó)內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí),并完成了公司的測(cè)試。在實(shí)習(xí)期間,我負(fù)責(zé)管理產(chǎn)品的用戶反饋渠道,并且與用戶進(jìn)行溝通和交流。感謝公司給予我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)實(shí)踐所學(xué),增加自己的經(jīng)驗(yàn)和能力。經(jīng)過(guò)幾天的努力,我成功地完成了這個(gè)調(diào)研任務(wù),并得到了很多有價(jià)值的數(shù)據(jù)和信息。“巧婦難為無(wú)米之炊”,導(dǎo)致作業(yè)無(wú)從下手或亂造公式。在這期間,讓我學(xué)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的實(shí)踐知識(shí),也讓認(rèn)識(shí)到了自身的不足,對(duì)我以后的教學(xué)工作有遠(yuǎn)大的幫助?;仡櫼荒甑墓ぷ鳉v程,我們藥房在以下方面取得了一些成績(jī)購(gòu)藥方面:我們做到了有計(jì)劃、有安排的藥品進(jìn)出庫(kù),確保了藥房庫(kù)存供應(yīng)。上課節(jié)數(shù)超過(guò)80節(jié)的有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、美術(shù)、體育這5個(gè)專業(yè),其中美術(shù)學(xué)生的平均上課節(jié)數(shù)最多。但頂崗支教畢竟是一種新興的實(shí)習(xí)方式,在實(shí)習(xí)生培訓(xùn)和選派,實(shí)習(xí)生指導(dǎo)等方面還有不足之處,不少作者進(jìn)行了相關(guān)研究。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。因?yàn)榄h(huán)境不一樣,接觸的人與事不一樣,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。通過(guò)實(shí)習(xí),我建立了與同事們的良好關(guān)系,并學(xué)會(huì)了如何在職場(chǎng)中與他人相處。在學(xué)校的課堂上,我們學(xué)到了大量的理論知識(shí),但是實(shí)際運(yùn)用的機(jī)會(huì)并不多。因此,要尊重和理解學(xué)生,在人格上平等相待,做學(xué)生的知心朋友,全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),平等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生。在這一個(gè)多月的班主任生活中,我逐漸能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字,并了解學(xué)生的性格,特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)正確,內(nèi)容充實(shí),行文流暢,書(shū)寫(xiě)工整是對(duì)教師語(yǔ)言表達(dá)能力的起碼要求。在實(shí)習(xí)前也有過(guò)一些試教活動(dòng),但真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。他們告訴我內(nèi)科醫(yī)生需要具備耐心、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我很多寶貴的機(jī)會(huì),讓我更深入地了解了內(nèi)科臨床工作的方方面面。所以開(kāi)學(xué)來(lái)到城南成為一名真正的老師,多多少少還是挺有壓力的,讀書(shū)的時(shí)候總是不怎么用功,雖然說(shuō)沒(méi)有掛科,但是真正的專業(yè)知識(shí)學(xué)的真不夠用,她才會(huì)后悔:書(shū)到用時(shí)方恨少。決策能力和卓越的技術(shù)。在這篇文章中,我將詳細(xì)敘述我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,并總結(jié)這段經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)和職業(yè)選擇的影響。除了技術(shù)上的成長(zhǎng),我還通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。在這篇實(shí)習(xí)生總結(jié)中,我將詳細(xì)回顧我在實(shí)習(xí)期間的收獲和成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)期間還是學(xué)了不少社會(huì)知識(shí),要多感謝實(shí)習(xí)指導(dǎo)人、公司出納、會(huì)計(jì)的關(guān)照和幫助以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的細(xì)心教導(dǎo),耐心講解。實(shí)習(xí)的心得體會(huì):剛到單位時(shí),感覺(jué)同事們都很隨和,很好相處,感覺(jué)社會(huì)并不象別人所說(shuō)的那么險(xiǎn)惡,對(duì)社會(huì)又充滿了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,使我認(rèn)識(shí)到對(duì)一個(gè)大公司也只能是從整體上認(rèn)識(shí)了解一下,至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。 發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議:在此次會(huì)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)習(xí)工作中,確實(shí)讓我們學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識(shí),讓我們對(duì)這兩年半的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有個(gè)總結(jié),當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。我要感謝公司提供給我這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在這個(gè)項(xiàng)目中,我與來(lái)自不同專業(yè)背景的同事們緊密合作。在實(shí)習(xí)的早期,我被分配到了內(nèi)科部門(mén)進(jìn)行實(shí)地觀察。除了學(xué)習(xí)醫(yī)療技能,我還參與了一些課堂培訓(xùn)和討論。我們剛到學(xué)校的第一個(gè)月都是見(jiàn)習(xí),看指導(dǎo)老師上課,可是兩個(gè)星期過(guò)去,我們也要開(kāi)始準(zhǔn)備備課,一想到備課就頭大,因?yàn)閷I(yè)知識(shí)累積得很少,所以想寫(xiě)一份教案,真的就無(wú)從下手,甚至是不知道該往哪個(gè)方向出發(fā),就一片茫然。在這篇總結(jié)中,我將詳細(xì)地描述我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他們還鼓勵(lì)我積極主動(dòng)地參與病例討論和臨床研究,以幫助我進(jìn)一步提高自己的專業(yè)能力。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這之間需要付諸很多的努力。除了與學(xué)生很好交流之外,對(duì)其他老師,領(lǐng)導(dǎo)也要做到尊敬,有禮貌,然后很好地溝通,能夠表現(xiàn)自己的能力。這是作為一個(gè)班主任的基本要求。消除學(xué)習(xí)不好同學(xué)的自卑感幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。通過(guò)實(shí)習(xí),我有機(jī)會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,加深了對(duì)知識(shí)的理解和記憶。我認(rèn)為,這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴和有意義的。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的`只是一點(diǎn)都用不上的狀況。為了進(jìn)一步改進(jìn)頂崗支教實(shí)習(xí)工作,筆者在海南師范大學(xué)教務(wù)處的協(xié)助下對(duì)20xx年頂崗實(shí)習(xí)支教工作進(jìn)行了調(diào)查研究。聽(tīng)課節(jié)數(shù)方面,高于20節(jié)的只有物理和英語(yǔ)兩個(gè)專業(yè),最少的是地理專業(yè)。調(diào)配處方時(shí),發(fā)現(xiàn)不清楚或不合格的處方,我們及時(shí)的與醫(yī)生溝通,避免了一些醫(yī)療事故的發(fā)生。由于必選修課本知識(shí)的跨度相對(duì)較大,大部分學(xué)生對(duì)前段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。答疑時(shí),我會(huì)讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書(shū)上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過(guò)依賴?yán)蠋?,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。通過(guò)這個(gè)任務(wù),我了解到了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度和如何制定有效的競(jìng)爭(zhēng)策略。實(shí)習(xí)生涯結(jié)束了,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這只是一個(gè)新的起點(diǎn)。例如,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到了技術(shù)難題,市場(chǎng)調(diào)研過(guò)程中遇到了樣本數(shù)量不足的問(wèn)題,用戶反饋收集過(guò)程中遇到了一些用戶不愿意參與的情況。主要從事工作如下:參與技術(shù)交流的項(xiàng)目。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域。課堂教學(xué)中,我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤,完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。男學(xué)生較喜歡踢足球,在實(shí)習(xí)期間,為他們吶喊加油的投入中,理解了學(xué)生對(duì)足球的熱愛(ài)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,為我的夢(mèng)想插上翅膀,我會(huì)帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅。賓客至上:以賓客為中心,一切圍追求卓越:“創(chuàng)造一流質(zhì)量”,為酒店的`卓越品牌自豪,爭(zhēng)取在酒店業(yè)找到自己的“超常目標(biāo)”,努力使追求卓越成為酒店服務(wù)賓客和強(qiáng)化管理的壓迫力和推動(dòng)力。時(shí)間如飛駒過(guò)隙,無(wú)聲無(wú)息,眨眼間幾個(gè)月就過(guò)去了。我不再幫他們系鞋帶,而是教他們?cè)趺聪?;不再幫他們擦屁股,而是教他們自己擦……漸漸地,孩子們自己的自理能力強(qiáng)了,喊陳老師的次數(shù)少了。漸漸地,孩子們開(kāi)始聽(tīng)我的話了,我也可以整整隊(duì)伍,管管紀(jì)律。要有自信,要相信自己的實(shí)力,在任何困難面前只要有能力,不怕攻克不了。若需要找零錢也需點(diǎn)兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對(duì)方。我們還未步入社會(huì),好多事情尤其是工作上的事沒(méi)有具體處理過(guò),不知會(huì)不會(huì)做好,能不能圓滿完成任務(wù),這就要求我們對(duì)自己要足夠了解,要有深層次的認(rèn)識(shí),有的工作可以直接說(shuō)我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時(shí)就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下海口也不可低估自己的能力,埋沒(méi)自己。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!自身潛力:透過(guò)這次實(shí)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自我所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒(méi)去實(shí)習(xí)就無(wú)法發(fā)現(xiàn)的,自身的整體潛力不足,比如說(shuō)溝通潛力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,因?yàn)楣揪褪枪?,不是學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與教師之間都是很好相處的,可是在外面的話就不必須了,你務(wù)必懂得一些相處的技巧。帶著“教師是辛勤的園丁”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的目標(biāo)和驕傲,我開(kāi)始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,近三個(gè)月的時(shí)間里,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的教學(xué)過(guò)程變得豐富充實(shí)起來(lái)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來(lái)說(shuō),我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。跟隨會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),需要提出一點(diǎn),公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來(lái)才會(huì)比較愉快,效率才會(huì)有所提高??粗黾{工作自己也很是高興。注意自己的言行。我是很有親和力,但是太過(guò)沒(méi)原則只會(huì)助長(zhǎng)孩子的氣焰,在孩子眼里只是一個(gè)大朋友,沒(méi)有老師的威信,孩子當(dāng)然不會(huì)聽(tīng)我的。這樣,我不僅僅是沒(méi)有幫到他們,反而助長(zhǎng)了他們的懶散習(xí)氣,更是讓他們養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,非常不利于他們的成長(zhǎng)。在這里我學(xué)到了很多,也得到了很多老師的幫助,與寶寶們也很好得相處了三個(gè)月。酒店服務(wù)宗旨敬業(yè)樂(lè)群:?jiǎn)T工熱愛(ài)企業(yè),忠于企業(yè),兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,企業(yè)關(guān)心員工,照顧員工,讓利潤(rùn)分享于員工。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,時(shí)間也不長(zhǎng),但卻有重大的意義。然后在平時(shí)的早晚讀、自修時(shí)間對(duì)他們重點(diǎn)觀察,對(duì)他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束。同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的熱情都較高,課上聽(tīng)不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問(wèn)題都紛紛舉手提問(wèn)。實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1520xx年9月1日至10月22日,我在鞍山市東方中學(xué)進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。二、主動(dòng)熱情,以端正的工作的態(tài)度對(duì)待每一份工作。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我學(xué)會(huì)了如何提問(wèn)、傾聽(tīng)和回應(yīng)用戶反饋,以及如何將用戶的意見(jiàn)和建議轉(zhuǎn)化為具體的產(chǎn)品改進(jìn)措施。我也要感謝我的導(dǎo)師和同事們對(duì)我的關(guān)心和幫助。另一個(gè)讓我印象深刻的經(jīng)歷是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析的工作中。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道化學(xué)作業(yè)題,學(xué)習(xí)效率非常低。最后一周,基本不上課,與老師一起做總結(jié)工作。我們根據(jù)醫(yī)生的需求、季節(jié)的變化、新藥的`發(fā)展形勢(shì)逐步對(duì)藥物的品種、劑型等進(jìn)行了更換和更新。上課節(jié)數(shù)低于50節(jié)的只有音樂(lè)專業(yè)。因此,頂崗支教是師范院校、實(shí)習(xí)生、地方基礎(chǔ)教育三贏的最佳方式。記得教師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能與職場(chǎng)上的其他人競(jìng)爭(zhēng)。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)理論知識(shí)有了更深刻的理解和應(yīng)用。教師只有首先付出對(duì)學(xué)生的愛(ài),才能贏得學(xué)生的愛(ài),師生之間架起了感情的橋梁,學(xué)生才能主動(dòng)接受教師的指導(dǎo),教育才會(huì)有實(shí)效。要做好班主任要了解學(xué)生,愛(ài)學(xué)生,信任學(xué)生??陬^語(yǔ)言表達(dá)能力準(zhǔn)確規(guī)范,簡(jiǎn)潔生動(dòng),富有邏輯性,感染力和說(shuō)服力。作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我的導(dǎo)師和其他醫(yī)生給予了我很多指導(dǎo)和建議。我是真的學(xué)到東西,我是真的有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,從物理角度來(lái):這一切都是由量變到質(zhì)變!實(shí)習(xí)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)5作為一名實(shí)習(xí)生,我非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)參與內(nèi)科實(shí)習(xí)。其實(shí)從小就四兄弟姐妹獨(dú)立生活,使得她一直都很堅(jiān)強(qiáng)也很會(huì)管理錢,還有就是很會(huì)教育學(xué)生,這所有的一切都是跟她的生活環(huán)境是有很大關(guān)系的。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻意識(shí)到,醫(yī)護(hù)人員在救治患者的過(guò)程中需要快速的39。在這段時(shí)間里,我不僅從中學(xué)到了很多有關(guān)醫(yī)療知識(shí)和技能,更體驗(yàn)了醫(yī)護(hù)人員的工作環(huán)境和職責(zé)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加獨(dú)立地解決問(wèn)題,并且在團(tuán)隊(duì)討論中能夠發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議。這段時(shí)間不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),還讓我提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力。有一點(diǎn)遺憾的就是實(shí)習(xí)期間沒(méi)有涉及到有關(guān)報(bào)稅的問(wèn)題,如果涉及到了,應(yīng)該能學(xué)到好多知識(shí),畢竟以前的會(huì)計(jì)崗位角色模擬實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及到太多的有關(guān)稅的問(wèn)題,而在公司中,對(duì)會(huì)計(jì)而言,稅是一個(gè)比較關(guān)鍵的問(wèn)題。 實(shí)習(xí)的內(nèi)容:先了解公司的發(fā)展史以及各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況,公司的規(guī)模、經(jīng)濟(jì)類型、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,認(rèn)識(shí)了一些同事,公司給安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人;然后在財(cái)政部看財(cái)務(wù)人員工作,看會(huì)計(jì)人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細(xì)帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會(huì)計(jì)報(bào)表(主要是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表):之后安排我跟著公司的出納學(xué)習(xí);最后是跟著會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),看會(huì)計(jì)如何處理業(yè)務(wù)。先對(duì)公司有個(gè)大概了解,再對(duì)自己的崗位工作有所認(rèn)識(shí),要知道公司設(shè)那個(gè)崗位的目的,要達(dá)到預(yù)期的效果,才能保證公司的正常運(yùn)行。出納看似簡(jiǎn)單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的。在我進(jìn)入這家公司之前,我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)它在科技行業(yè)的卓越地位,我對(duì)實(shí)習(xí)的期望非常高。在團(tuán)隊(duì)中,我們需要相互協(xié)作,并且在項(xiàng)目進(jìn)程中保持高度的39。剛開(kāi)始的幾天里,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)醫(yī)療環(huán)境和繁忙的工作節(jié)奏感到有些不適應(yīng)。這些課程教授了我許多重要的職業(yè)道德和倫理標(biāo)準(zhǔn)。就因?yàn)橹雷约旱娜秉c(diǎn),所以開(kāi)始從網(wǎng)上買很多關(guān)于自己專業(yè)的書(shū)來(lái)借鑒和學(xué)習(xí),甚至是學(xué)著模仿他們編寫(xiě)教案,因?yàn)槲易约翰欢?,所以開(kāi)始學(xué)著慢慢摸索前進(jìn),每次寫(xiě)好就拿去向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,因?yàn)樵谟兄畮啄暌陨辖虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師面前,我們就真的是什么也不懂的小毛孩,我們會(huì)的他們已經(jīng)通透,他們會(huì)的我們不會(huì),所以我們就應(yīng)該好好地向他們“取經(jīng)”。在實(shí)習(xí)的早期,我積極主
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