【正文】 在實際的過程中防止觸電的措施：持證操作、使用完好、有效的電氣設(shè)備、規(guī)范操作、檢修前的斷電確認、作業(yè)過程的安全監(jiān)護、勞動防護用品的使用。其實是我們的員工走進了一個誤區(qū)，對培訓(xùn)的內(nèi)涵還不夠清楚，培訓(xùn)=培養(yǎng)+訓(xùn)練，即把每個人的安全行為先培養(yǎng)出一種“習(xí)慣”，成為習(xí)慣后再加強訓(xùn)練人的一種安全技能，讓自己先過“安全關(guān)”。一、貫徹安全生產(chǎn)制度安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中保護自身和保護設(shè)備、機器等物質(zhì)的一切動作。強化“三防”，消除水害隱患。保衛(wèi)科加強地面安全管理，強化公眾場所監(jiān)管。培訓(xùn)期間，縣衛(wèi)生監(jiān)督所特邀請了衛(wèi)生監(jiān)督處XXX副處長，縣衛(wèi)生監(jiān)督所副所長XXX，分別對食品衛(wèi)生安全知識進行了講解。樓梯間、前室送風，保持正壓：樓梯間保持4050pa。每年應(yīng)對水源的供水能力進行一次。②火災(zāi)現(xiàn)場的燃燒物是什么。公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。四個能力：撲滅初期火災(zāi)的能力、疏散逃生的能力、排查事故隱患能力、宣傳教育的能力。安全知識培訓(xùn)總結(jié)10一、指導(dǎo)思想認真貫徹省、市食品安全工作會議精神，以“四個最嚴”和“四有二責”統(tǒng)領(lǐng)食品安全工作全局，緊緊圍繞縣委、縣政府食品安全工作的總體部署，以維護廣大群眾身體健康和生命安全為目標，全面普及食品安全法律法規(guī)和基本知識，通過有組織、有計劃地開展食品安全培訓(xùn)活動，強化食品生產(chǎn)經(jīng)營者第一責任人的意識，提高全縣食品安全保障水平。二、全面覆蓋，消除死角。在消防部門和廣大志愿者的`號召下，越來越多的商場業(yè)主、社會單位管理人員加入到xx消防志愿者隊伍中，為堅決打贏xx戰(zhàn)役奠定了堅實的基礎(chǔ)。宣傳高溫特征和危害、高溫作業(yè)的防護措施及中暑的應(yīng)急處置措施等相關(guān)知識，提高施工人員的安全生產(chǎn)常識和自我保護意識。一是消防知識普及到位。一要迅速部署。二要突出抓好重大火災(zāi)隱患和區(qū)域性火災(zāi)隱患整改工作。做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養(yǎng)成種種習(xí)慣”?；顒又?，全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片，該視頻以動畫的形式有趣的故事傳說設(shè)計，詳細向大家講解了“什么是火？如何自救？如何報警？……”的問題，給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改善，可以全面提升參演人員的實戰(zhàn)水平。滅火組組長親自帶隊，提著滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，熟練利用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火知識，對大火進行撲滅。公司安全科室對各工地進行臨時檢查或定期檢查，檢查施工現(xiàn)在安全問題，檢查結(jié)果統(tǒng)計出來發(fā)到各項目部，檢查不合格者給予一定罰款，優(yōu)秀者給予獎勵。安全技能教育，實現(xiàn)安全操作，安全防護必須具備的基本技術(shù)知識的教育，熟悉本工種崗位專業(yè)技術(shù)知識。施工現(xiàn)在的親傷率為1%。根據(jù)施工現(xiàn)場地面積大小配置13名人員組成安全整改隊，直接負責管理施工現(xiàn)場的安全問題。防護用品使用：安全帽、安全帶消防器材：滅火器、桶、警示牌、禁煙區(qū)、吸煙室。：30全體員工至培訓(xùn)室匯編進行消防知識培訓(xùn)。④留下報警人的姓名與電話，方便消防人員的聯(lián)系。安全知識培訓(xùn)總結(jié)3xx月17日上午，xx鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。培訓(xùn)老師給我們講到：許多員工埋怨培訓(xùn)，不情愿培訓(xùn)，不重視培訓(xùn)，覺得安全是別人的事，于己無關(guān)，是管理者無事找事。針對消防安全工作，張慶偉強調(diào)：“要抓好消防隱患排查，將火災(zāi)隱患消滅在萌芽狀態(tài)。畢寶文副省長在聽取省廳第三批次優(yōu)化發(fā)展環(huán)境巡察時，就加強公安派出所消防工作提出要求：消防部隊要切實履行好對公安派出所消防監(jiān)督工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加大培訓(xùn)力度，進一步提升基層民警消防監(jiān)督業(yè)務(wù)水平。要建立暢通的火災(zāi)隱患舉報渠道，鼓勵廣大群眾積極舉報身邊的火災(zāi)隱患，形成全民積極參與、共同治理火患的工作格局。此次安全教育講座，豐富了教師的安全知識，強化了教職工的安全防范意識，讓幼兒園的安全教育工作進一步得到深化。二、全面覆蓋，消除死角。安全知識培訓(xùn)總結(jié)9自xx行動開展以來，xxx在認真貫徹落實上級要求，傾力排查整治消防安全隱患的同時，牢牢把握這一有利契機，充分結(jié)合《消防法》及《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫工作，全面深化消防安全“五大”活動，以引導(dǎo)廣大社會成員關(guān)注消防安全，參與消防工作，增強全民消防安全素質(zhì)，全力構(gòu)筑社會安全“防火墻”工程為主要目標，切實有效發(fā)揮消防志愿者基層消防宣傳骨干力量作用，在全市范圍內(nèi)組織開展了一系列消防志愿者活動，動員全社會力量積極參與到xxx之中。三、強化宣傳，“宣”“治”并行。要把食品安全培訓(xùn)工作與監(jiān)管工作有機結(jié)合起來，把一些行之有效的培訓(xùn)形式和方法制度化、經(jīng)?；鷮嶉_展好本食品安全培訓(xùn)工作，務(wù)求取得實效。安全知識培訓(xùn)總結(jié)11通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。行政部發(fā)現(xiàn)陽光棚現(xiàn)場起火，立即用手機撥打119電話報警，請求消防隊支援，并啟動應(yīng)急預(yù)案。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。當噴頭上有異物時應(yīng)及時清除。試卷由三位老師就所授內(nèi)容出題，綜合形成試卷。選手圍繞安全是效益，安全是涉及職工家庭、利益和生命的大事，喚起廣大職工強烈的安全生產(chǎn)意識。6月22日安監(jiān)牽頭對二季度“三違”人員召開了集中教育培訓(xùn)會。安全生產(chǎn)是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責?？傊摹耙野踩毕颉拔乙踩钡霓D(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。雷電的產(chǎn)生和類別：雷電的類別及危害。通過本次安全知識培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我們懂得了安全培訓(xùn)并不是管理者的需求，是自己本身的需求，通過案例分析，我們更深刻的認識到：安全重于生產(chǎn)!安全是1，其他是0，有了1，后邊的0越多，就越富裕，如果1沒了，后邊0再多，都是無用的。有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作。第三篇：安全知識學(xué)習(xí)總結(jié)安全知識學(xué)習(xí)總結(jié)作為一名電力系統(tǒng)的員工，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，我們所面對的是直接危險的考驗，這就更需要我們提高自我保護意識，樹立安全生產(chǎn)目標。先后執(zhí)法查崗6次，查出隱患24條，并及時將隱患落實到相關(guān)單位進行了整改?；顒蝇F(xiàn)場，礦長劉萬春作了熱情洋溢的講話；職工踴躍參與安全知識搶答；“專家咨詢組”細心解答就職工在工作中遇到的問題；通防科開展了自救器使用演示和礦井事故應(yīng)急模擬自救互救演練；展覽的六起安全事故案例和90余幅安全生產(chǎn)知識圖片，讓職工深受教育；安全協(xié)管員為出入井職工，送上牛奶、雞蛋和深情的安全祝福，并一針一線縫制班衣；整個“安全咨詢?nèi)铡被顒佑新曈猩?00余職工和25名協(xié)管積極參與，掀起了安全生產(chǎn)月活動熱潮，營造了良好的安全生產(chǎn)氛圍。員工們普遍認為培訓(xùn)內(nèi)容切合工作實際，培訓(xùn)方式符合接受程度，在課堂上就能基本掌握所學(xué)知識。每月應(yīng)利用末端試水裝置對水流指示器進行試驗。火災(zāi)防患于未然，消防責任重于泰山。16點，全體員工至公司升旗廣場集合，16點10分，滅火組按照公司要求，重新布置了消防演練現(xiàn)場，進一步確保消防演練的順利進行及逼真度。第三是要抓細節(jié)。商場、酒店發(fā)生著火，及時找到防煙用具，正確戴至頭部，以免燒傷頭面部。各相關(guān)股室、基層所要充分認識開展食品安全培訓(xùn)工作的重要性和必要性，進一步增強責任感，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實做好食品安全培訓(xùn)工作。在消防部門和廣大志愿者的號召下，越來越多的商場業(yè)主、社會單位管理人員加入到xx消防志愿者隊伍中，為堅決打贏xx戰(zhàn)役奠定了堅實的基礎(chǔ)。11月，消防志愿者全力配合公安消防部門，在全市范圍內(nèi)組織開展消防宣傳活動，開展主題消防宣傳活動15次，消防文藝演出20場，消防知識普及培訓(xùn)活動85次，強力助推了“119”消防宣傳月工作的深入開展，取得了良好的效果。同時，支隊通過強化朝陽市最大的消防志愿者團體——xx消防志愿服務(wù)隊的典型引路作用，在全市各地積極組織成立了多個消防志愿者服務(wù)團隊，將xx消防志愿隊中經(jīng)過系統(tǒng)消防培訓(xùn)的志愿者當做“種子”，安排到新成立的消防志愿隊伍之中，在全市范圍內(nèi)開展了消防志愿者活動。安全工作重于泰山，為進一步普及消防安全知識，深入吸取近年來國內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn)，20xx年xx月6日下午，xx區(qū)xx中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領(lǐng)下全園教師學(xué)習(xí)了《消防安全責任制實施辦法》。充分利用微博、微信等新媒體平臺，推送消防信息，加強防火安全提示。要把“智慧消防”納入“智慧城市”建設(shè)內(nèi)容，推廣消防遠程監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)消防科技化發(fā)展。4月12日，黑龍江省委書記張慶偉在安全生產(chǎn)工作座談會上指出：“要牢固樹立底線思維、紅線意識，堅決克服麻痹思想、僥幸心理和松懈情緒，把安全工作抓緊抓好、抓出成效。聽別人的故事，只覺從耳中穿過，但當自己或家人遭遇不幸時，已為之晚矣。安全意識，提高夏季防暑降溫知識技能和自救能力。②火災(zāi)現(xiàn)場的燃燒物是什么。作為消防演練用，為消防演練的順利進行做好了鋪墊。垂直運輸機械吊具：鋼絲繩、防護設(shè)備、吊鉤保險。機構(gòu)成員：建立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組：以項目經(jīng)理為組長、技術(shù)負責人和安全員為副組長、工長、技術(shù)員等成員組成現(xiàn)場管理領(lǐng)導(dǎo)小組。創(chuàng)文明安全工地各項達標95%計劃目標：開工時進行三級安全入場教育，達標著方可進行施工。三級教育，即公司安全科組織學(xué)習(xí)安全知識，項目部進行的安全教育，班組進行的安全教育。第二篇：安全知識培訓(xùn)總結(jié)安全知識培訓(xùn)總結(jié)15篇安全知識培訓(xùn)總結(jié)1為了檢驗我公司對火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的掌握和了解，保證生產(chǎn)安全，公司于20xx年x月20日下午14：30—17：30進行了消防培訓(xùn)及演練。為了讓更多參加演練的人員都能有機會實踐，我們又反復(fù)進行了幾次火災(zāi)消防演練，公司各部門人員都得到了演練的機會，對提升大家的消防技能有較大的幫助。安全知識培訓(xùn)總結(jié)2為切實做好高溫天氣一線人員的防暑降溫工作，保障保潔人員人身安全與身體健康，7月7日，物業(yè)公司組織各點保潔人員開展夏季降溫防暑安全會議。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長群，邀請家長和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并完成相關(guān)的39。通過本次安全知識培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我們懂得了安全培訓(xùn)并不是管理者的需求，是自己本身的需求，通過案例分析，我們更深刻的認識到：安全重于生產(chǎn)!安全是1，其他是0，有了1，后邊的0越多，就越富裕，如果1沒了，后邊0再多，都是無用的。三要突出抓好消防安全管理工作。要對重大火災(zāi)隱患整治、消防基礎(chǔ)建設(shè)、消防安全管理等難點問題，進行專題研究，提出切實可行的解決辦法，確保各項工作有效推進。對防火緊急事故處理程序消防疏散方法火災(zāi)撲救措施等予以明確，增強了預(yù)案的科學(xué)性和可操作性；三是安全隱患排查到位。安全知識培訓(xùn)總結(jié)8自xx行動開展以來，xx在認真貫徹落實上級要求，傾力排查整治消防安全隱患的同時，牢牢把握這一有利契機，充分結(jié)合《消防法》及《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫工作，全面深化消防安全“五大”活動，以引導(dǎo)廣大社會成員關(guān)注消防安全，參與消防工作，增強全民消防安全素質(zhì)，全力構(gòu)筑社會安全“防火墻”工程為主要目標，切實有效發(fā)揮消防志愿者基層消防宣傳骨干力量作用，在全市范圍內(nèi)組織開展了一系列消防志愿者活動，動員全社會力量積極參與到xx之中。三、強化宣傳，“宣”“治”并行。針對小型公眾聚集場所人員易被忽略、管理混亂、隱患突出的特點，消防志愿者以開展火患排查整改、徹底消除火患為主線，重點對社會單位、學(xué)校、居民樓、出租屋、小旅館、小商店、小網(wǎng)吧等小場所的消防設(shè)施是否好用、有無違章用火用電