【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運(yùn)算的應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠理解并分析應(yīng)用題中未知量和已知量的關(guān)系,能夠用等式表示未知量和已知量之間的關(guān)系,能夠根據(jù)示意圖編一些簡單的應(yīng)用題。(1)小丁丁步行到社區(qū),小巧騎自行車到社區(qū)。小巧每小時(shí)行的路程是小丁丁的5倍。=×小巧的速度小丁丁的速度5(2)到了社區(qū)
2024-12-13 11:08
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)(1)知道加法交換律和乘法交換律的意義和字母表達(dá)式。(2)會(huì)運(yùn)用加法交換律和乘法的交換律進(jìn)行簡便運(yùn)算。(3)結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛心”的思想教育。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)知道加法交換律和乘法交換律的意義和字母表達(dá)式。會(huì)運(yùn)用加法交換律和乘法的交換律進(jìn)行簡便運(yùn)算。3.教學(xué)用具
2024-12-09 06:29
【摘要】一石激起千層浪奧運(yùn)五環(huán)樂在其中小憩片刻祥子滬教版四年級(jí)上冊(cè)第五單元青浦區(qū)晨旭小學(xué)黃言亭圓心o半徑?jīng)Q定圓的大小圓心決定圓的位置。rdo得出結(jié)論:同一個(gè)圓里,有無數(shù)條半徑,且長度都相等。同一個(gè)圓里,有無數(shù)條直徑,且長度都相等。
2024-11-18 23:53
【摘要】大數(shù)的認(rèn)識(shí)-讀數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)億級(jí)的數(shù),掌握計(jì)數(shù)單位“億”、“十億”、“百億”和“千億”以及千億以內(nèi)的數(shù)位順序表和位數(shù)。2.使學(xué)生能根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀出多位數(shù)。掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)位。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握計(jì)數(shù)單位,數(shù)位順序,能正確讀出多位數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生掌握計(jì)數(shù)單位,數(shù)位順序,能正
【摘要】大數(shù)的認(rèn)識(shí)-讀數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)四位分級(jí)法。2.學(xué)習(xí)億級(jí)數(shù)的讀。3.讀級(jí)中間和末尾有零的數(shù)。4.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)億級(jí)數(shù)的讀法。教學(xué)難點(diǎn):讀級(jí)中間和末尾有零的數(shù)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入階段師:我們先來復(fù)習(xí)數(shù)位順序表,誰背一下我們學(xué)過的數(shù)位。生回答:
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圓,同學(xué)們要掌握?qǐng)A的概念,以及圓的組成,能夠判斷哪些圖形是圓,知道圓中直徑的特點(diǎn)、半徑與直徑的關(guān)系。掌握畫圓的方法,能夠按照一定的步驟用圓規(guī)畫指定大小的圓。生活中的圓有哪些?大家覺得一根繩子可以畫出一個(gè)圓嗎?固定的那一點(diǎn)o叫做圓心,從圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑,用r表示。r
2024-12-11 08:51