【正文】 他們能做，為什么我們不能做？！“勿以善小而不為”，只要我們每一個認認真真做好身邊事，從自己做起，從小事做起，從舉手之勞做起，力所能及的幫助、關愛周圍人，崇德尚義，積小成大，那么中華民族的傳統(tǒng)美德不僅不會消失，反而會繼續(xù)傳承，社會主義道德規(guī)范也會得到進一步的鞏固和加強，社會總體文明程度也會得到提升。他們是社會主義道德規(guī)范的實踐者，散發(fā)出時代的光彩。向平凡而偉大的好人再一次致敬。在讀高二的女兒眼中,吳斌是一個好爸爸。他刻苦鉆研駕駛技術,認真完成每次出車任務,以良好的心態(tài)、過硬的技術和優(yōu)質的服務,贏得了無數(shù)贊譽。等到車子停穩(wěn)后,余先生跑到駕駛座位旁邊問吳斌“要不要緊”。讓我們將大災大難、大是大非等關鍵時刻涌現(xiàn)出的英雄精神升華為平時的生活、平凡的崗位中的表現(xiàn)，把“感恩、責任、勤奮、忠誠、奉獻”等時代精神時刻放在心中。因為，我們眼前這個世界，人造感動，人為震撼的事情實在是太多了。情急之下大家來不及脫掉衣物。為了更好地宣傳學習長江大學生先進精神，我們相聚在教室舉行“學習長江大學英雄事跡”的主題班會，共同學習他們的崇高精神和英雄氣概。時代楷模都擁有高尚的品格，這樣的品格體現(xiàn)了助人快樂、奉獻心安的幸福觀。但正是這些小事，體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德。黃忠翔同學發(fā)言稿流云低徊，江水嗚咽。而從河灣對面游過來的陳及時，由于遇到了江面上的漩渦，一下子被卷到水下?！睂τ陂L江大學學子見義勇為事跡這則新聞來說，盡管人們依然會質疑大學生們救人方式的科學性和生命價值的對等性，但是，在我看來，這并不能否定見義勇為作為一個時代命題的價值和意義。錢江嗚咽,錫山垂淚。24名乘客安然無恙,吳斌卻再也站不起來了?！八詈笠粋€舉動是按下按鈕打開了大巴車門,他說的最后一句話是‘別亂跑’。為了24名乘客,吳斌永遠離開了他所摯愛的親人們??如今唯一讓父母感到欣慰的是,兒子的犧牲換來了一車人的安全。第四篇：學習時代楷模學習時代楷模踐行團員先進性制冷112白 燚學習時代楷模踐行團員先進性時代楷模，是一個充滿陽光的稱謂，是與“最美”連在一起的贊譽。不斷地在學習中磨練自己，愿自己能從一塊隕鐵，歷練成一把寶劍。我認為作為一名人民教師，在學習時代楷模的活動中更應該走在前列，充分發(fā)揮模范作用，樹立榜樣，結合目前創(chuàng)先爭優(yōu)的活動，將創(chuàng)先爭優(yōu)的成果真正落到實處。我們都知道，學習時代楷模，就是要學習他們樂于助人、無私奉獻的高尚品格，學習他們寶貴的利他精神，奉獻心安的幸福觀。在他們的人生價值坐標上，利他是一種情懷。我們紀念老吳,紀念他深扎在心底的崇高職業(yè)道德,只有這樣的人,在關鍵時刻才會想到大家的安全。吳斌的同事孟聯(lián)建難掩悲痛:“吳斌看起來是一位非常平凡的駕駛員,但是對駕駛員來說,每天把平凡的工作做好,就是不平凡。醫(yī)生說,他全身多個臟器出現(xiàn)衰竭,隨時都有生命危險。吳斌整個身體顫了一下,他右手捂了一下下腹部,馬上又回到了擋位上,忍住劇烈的疼痛,減速靠停、拉上手剎、開啟雙閃燈??在完成了一整套的安全停車措施后,吳斌解開安全帶,掙扎著站起來,轉身對24位乘客說了一句:“別亂跑,注意安全。社會是一個聯(lián)合體，只有相互攙扶，相互為善，世界才可以變成一個美好的人間。而何東旭卻不幸沉入江底。兩個少年從距沙灘約3米的江中小沙丘上失足落水。不斷地在學習中磨練自己，愿自己能從一塊隕鐵，歷練成一把寶劍。第一篇：學習 時代楷模學習時代楷模踐行團員先進性制冷112 白 燚學習時代楷模踐行團員先進性時代楷模，是一個充滿陽光的稱謂，是與“最美”連在一起的贊譽。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。下午2時10分左右，一陣呼救聲傳來。這時，遠處的3名冬泳隊員聞聲趕到，救起了落水的兩名女生及另一位落水少年。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的，它需要每一個社會成員竭力維護。車載監(jiān)控記錄的畫面顯