【正文】 當(dāng)他意識(shí)到大家不見了之后，便開始了他自己的拯救行動(dòng)。可以說，如果你不是對(duì)系列作品中的幾個(gè)玩具有著特殊感情的話，本片用40分鐘做故事鋪墊的段落將會(huì)異常沉悶。他們攜手出演了一部動(dòng)作片。玩具總動(dòng)員觀后感12今天，我看了一部名叫《玩具總動(dòng)員》的動(dòng)畫電影。但是我從來沒有對(duì)它們說過一聲“謝謝”，真的太不應(yīng)該了!想到這兒，我知道自己回家該干什么了。他們一起奔向卡車，可是跑著跑著賽車沒電了，他們只好用陽光點(diǎn)燃了火箭，火箭帶著他們飛向藍(lán)天。胡迪又開始守護(hù)安迪的妹妹邦妮，邦尼不喜歡胡迪，可是胡迪認(rèn)為：讓主人開心快樂是玩具的最高榮譽(yù)。這部影片讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并在改正。巴斯和胡迪分別了，也許，玩總系列也到了和我們說再見的時(shí)候。我們一定要做一個(gè)心靈美好的孩子，而不是一個(gè)像大熊一樣心靈狹隘的人。當(dāng)然，今年也不例外。在湖底的一番思想斗爭后，他還是選擇了安迪，他決定要帶給安迪一個(gè)快樂的童年……一部動(dòng)漫電影，卻能讓我受益匪淺。真是問世間情為何物？39。re talking : Daisy? You used to do everything with her?Lotso: Yeah? Then she threw us : lost : She replaced us!Woody: She replaced if you couldn39。s a prison!You39。在美語中有偵察衛(wèi)星，跟蹤的意思。d sure be TELEPHONE: Well, if you39。音譯為：我下二張美元在這。ll be lucky if they last us a : Well, who we have :Let me go!Ken: Take him to the ： to ，非正式的用于表示快樂，贊同或興奮時(shí)說way to ：行，做的好，加油。而Buzz站出來，理智的告訴woody: 我們必須知道怎么樣的情況才是對(duì)大家更有利的。因?yàn)樗麄円仓?，他們終會(huì)有這么一天的。t you see? Andy threw us : No,no,no, was putting you in the : Attic? So how did we end up on the curb?Woody: That was a 39。s gotta be a way out!Bart: Andy doesn39。re ，這里就不再說了。s gonna take care of guarantee ： up 堅(jiān)持住，挺住，穩(wěn)住的意思。ve gone on to new through every yard sale, every spring cleaning, Andy held on to must care about us, or we wouldn39。t you get it? We39。 like the ，因?yàn)楹⒆觽兏疖囻R上就要掉入深淵了。其意思就是說Bart你就要完蛋了。別看我長得呆頭呆腦的，可用途非常廣泛的哦！我的主人經(jīng)常用我傳遞郵件、電腦繪圖、編輯程序等，工作之余還喜歡玩一些小游戲。小學(xué)寫物作文范文： 我最心愛的玩具熊從小到大，我的玩具很多，但是，要數(shù)我最心愛的，還是我的玩具熊。小熊上身穿著一件小綠襖，帶著一個(gè)紅領(lǐng)結(jié)，胸前掛著一個(gè)大鼓，鼓面跟碗口一樣大，側(cè)面是綠色的。一張愛啃骨頭的嘴，長在嗅覺靈敏的鼻子下面。在描寫的時(shí)候，應(yīng)積極地展開聯(lián)想和想象，盡可能地人格化地描寫，力求把文章的語言描述的生動(dòng)有趣。這一下可把我高興壞了。在描寫時(shí)，不要面面俱到，有些無關(guān)緊要或難以描寫的部分就可以略寫或不寫，有特點(diǎn)的地方或你最喜愛的地方要重點(diǎn)描述?！靶」贰比砑t褐色，兩條前腿向前伸著，兩條后腿臥在身子下面，一條小尾巴微微向上擔(dān)著，還真有一副調(diào)皮的模樣呢！在這里，小作者對(duì)“小玩具狗”觀察得很全面：眼、嘴、鼻、耳、四肢、尾巴、全身，全觀察到了。觀察玩具物體的外形大致有如下幾方面： ①形狀,如圓形、方形、三角形等； ②數(shù)量，如一雙、一張等； ③顏色，如紅、黃、灰褐色等； ④光澤，如亮晶晶、金閃閃等； ⑤質(zhì)地，如硬、柔軟等?！镄∧嘭i胖畔的身子，圓圓的腦袋，有趣的眼睛，長長的嘴巴，耳朵豎著，四只胖而短的腿，小巧的尾巴。你看，操作表演臺(tái)上，這個(gè)正爬得高興的玩具娃娃，一聽到哨子聲響，就馬上停步，轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，眨著小眼睛，神奇地朝哨子聲響的方向爬去，動(dòng)作可真靈巧、逗人呢!【毛毛熊】這個(gè)玩具特別美觀。（2）交流體驗(yàn)的感受。（3）讓學(xué)生感受到互換在現(xiàn)實(shí)生活中的重要意義。分組調(diào)查研究。這時(shí)，觀眾被逗得哈哈大笑起來，我高興得直拍巴掌，不由自主地說著：“過來，過來，開槍……”【登陸艦】爸爸在我十歲生日那天送我一臺(tái)“登陸艦”模型。這輛汽車小巧精致，可以向各個(gè)方向開動(dòng)，碰到障礙還會(huì)自動(dòng)打彎，十分有趣。為什么呢？這是沒有認(rèn)真觀察和體驗(yàn)的緣故。細(xì)致，就是對(duì)每個(gè)細(xì)微處都要仔細(xì)觀察，極小的地方也不可放過。要按照一定的順序?qū)?，寫出這個(gè)物品的特點(diǎn)，語句要通順、連貫。4．在寫玩具時(shí)，可以寫出它的來歷、質(zhì)地，這個(gè)玩具的構(gòu)造、形狀、大小、顏色等方面的特點(diǎn)，還應(yīng)寫出玩具的玩法及玩這個(gè)玩具的好處，由它所受到的啟發(fā)和教育，甚至這個(gè)玩具對(duì)“我”的幫助。最后是贊美一下所寫的玩具物品，表達(dá)自己對(duì)所寫的玩具物品的思想感情。在寫中間的一個(gè)段落里，也可以先寫結(jié)構(gòu)，再寫外形、功能、作用等等。真盼望早一點(diǎn)回家，給我的小伙伴和爺爺奶奶看。雖然它顯得有些笨拙，可我還是喜歡經(jīng)常一邊抱著它，一邊唱著兒歌：“大棕熊，大棕熊，白色領(lǐng)結(jié)棕色裝，別扯一副笨模樣，有時(shí)臺(tái)上露一手，逗得娃娃笑聲揚(yáng)。”于是我就去寫作業(yè)；當(dāng)我因?yàn)槭《倚膯蕷鈺r(shí)，玩具熊好像在說：“失敗是成功之母，不要喪氣，接著來嘛！”于是我便從中獲得了面對(duì)困難的信心…… 玩具熊，你給我?guī)砹嗽S多樂趣，又幫助了我，我感謝你。ve reached the end of the line!Bart: I always wanted to go out with a bang!Jessie: Oh, no!Woody:The orphans!Bart: Hate to l eave our ride is 39。 you ，Bart 說你自己選擇吧。ve always said this job isn39。s getting : How do you know?Jessie:We39。ll always be there for : Come on,39。 was our last ，長大成人了，也準(zhǔn)備上大學(xué)了。他要向大家保證，希望大家對(duì)主人在信心。s fine, 39。然而豬博士知道垃圾袋的組成成份，知道這是很難破壞掉的。 was a 。, what do you guys think of the new recruits? Any keepers?Stretch: Oh,please!Landfill?TWITCH: Cowgirl? Dinosaur? Toddler : But that space guy, he could be : He ain39。 bet, five 39。ll : Yeah,for how long?CHATTER TELEPHONE: I39。t going wanna get out of here? Get rid of that monkey!現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用： your heads down。all doing? Running back to your kid? He don39。t join her!Barbie: Oh, Ken!Ken: Everyone, listen!Sunnyside could be cool and groovy if we treated each other 39。如：I wish the tea lady would bring round the drinks trolleyspeak of the devil, here she ——說到她，她就到。玩具總動(dòng)員觀后感1每當(dāng)看完一部電影或電視劇后，往往回旋在腦海中的始終是人物的品質(zhì)與精神，它可以讓你受益無窮。令我印象最深刻的，是在影片的最后，安第坐在車?yán)?，看著邦妮抱著自己的玩具，深情地?duì)玩具們說了一聲：“謝謝，伙計(jì)們！”是啊，他難道不應(yīng)該對(duì)他的玩具們說聲“謝謝”嗎！這些玩具陪伴了他十幾年，帶給他無數(shù)的快樂，現(xiàn)在它們將要離開他，說一聲“謝謝”是應(yīng)該的。誰知，大熊卻忘恩負(fù)義，自己逃走了。今年終于去上了心心念念的迪士尼，卻根本沒有花費(fèi)什么時(shí)間在玩總低幼區(qū)。看過這部影片之后，令我回味已久，且得到了觀后感?？墒?，當(dāng)我們慢慢長大，父母漸漸老去。胡迪和巴斯光年，被壞小孩抓著了，它們被帶到壞小孩的家里。為了讓玩具們有個(gè)好的去處，安迪決定把它們送給一個(gè)和他一樣喜歡、愛護(hù)玩具的小女孩邦妮那里。他們共同經(jīng)過了重重困難，到最后終于平安地回到了安弟的身邊。我還明白了，只要互相幫助，就一定能戰(zhàn)勝所有的困難。這也正是為什么即便我們已經(jīng)把前兩作劇情忘記得一干二凈，也從來不曾擁有過甚至從來都不曾見過《玩具總動(dòng)員》的衍生周邊玩具，也依然會(huì)在影片最后的時(shí)刻，為玩具們的歸宿憂心忡忡，甚至感動(dòng)到流淚。同時(shí)，這個(gè)變故對(duì)于他的玩具們來說也意義重大，也許這將改變他們所有人的命運(yùn)。這一天，安弟的媽媽來到安弟的房間，詢問他將如何處置這些伴他渡過童年的玩具們，并且要求安弟在離家前要把這些東西處理好，如果沒有將要留下的玩具放置閣樓收藏，她就會(huì)把這些玩具處理掉。這也許就是在藝術(shù)造詣上已經(jīng)發(fā)展到巔峰狀態(tài)的皮克斯，在故事上向商業(yè)化的一次讓步吧。”除了皮克斯人，沒有其他人會(huì)站在玩具的立場(chǎng)上，去想我們每一個(gè)玩過玩具的人所應(yīng)該想的事情。可是胡迪在找到巴斯的同時(shí)，不幸被阿薛捉住，它們倆在阿薛家受盡了折磨，但最后它們倆互相幫助，終于逃了出來，還教訓(xùn)了阿薛，回到了主人那里。他們非常后悔沒聽牛仔胡迪的話，留在主人安弟的身邊。安迪在收拾房間時(shí)，他把玩具裝進(jìn)塑料袋里準(zhǔn)備放到閣樓上，但是玩具們卻陰差陽錯(cuò)地被送到了“陽光幼兒園”。巴斯光年和胡迪在加油站開始吵架，最后，胡迪幫巴斯光年找著了一輛通往玩具城的車?？赐甏似?，我想到了那些以前被我丟棄的玩具，它們?cè)诤诎档睦埃瑥U棄堆里，是否會(huì)傷心，是否會(huì)抱怨？我想是的，因?yàn)樗鼈儾粌H僅是玩具，它們也是有思想的，當(dāng)你的玩具被你遺忘的時(shí)候，他們也會(huì)難過的。然而，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，伙伴們被失蹤已久的外星兄弟救起。玩具總動(dòng)員觀后感5玩具總動(dòng)員不是陪伴我成長的系列。不料的是，它們和大熊被帶到了一個(gè)焚燒廠里。它們?cè)谀抢锸鼙M了磨難，歷盡千辛萬苦才逃出來，回到了主人身邊。大耳朵網(wǎng)編輯第四篇：玩具總動(dòng)員觀后感玩具總動(dòng)員觀后感當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。影片中壞蛋Lotso想阻止Woody他們一伙離開，并恐嚇?biāo)麄儯屗麄冞x擇是留下來給小朋友玩還是被垃圾車拖走。s a hundred million just like : Not to me, there39。《玩具總動(dòng)員3 》Toy story 3 講解6影視對(duì)白：Lotso: Well, who39。s the eye in the sees every the can unlock doors, sneak past guards, climb the wall, but if you don39。ve cracked down hard since you guards,more and your friends aren39。這句Place your ：下賭注，請(qǐng)下注的意思。s more : Come : Let me have the duck, let me have the duck,let me have the duck!Here is a : Ah, man!Ken: Well, Stretch takes the : You : Okay, minimum bet, five 39。情況還能控制住，并不是不可換回。玩具們?cè)诶新牭嚼囋僖徊讲降谋平?，卻沒辦法逃離出去。s the heck?Jessie: We should39。影片中Woody一再做大家的思想工作，告訴大家不會(huì)被主人像垃圾一樣丟掉的。因此這里就出來一個(gè)not ：不會(huì)吧，又要開會(huì)。re lucky,Andy may have kids of his : And he39。re gonna need : No,no,wait,wait,wait!Dinosaur:We39。t ever gettin39。Ride這里指所乘的車，為名詞。第三篇：玩具總動(dòng)員臺(tái)詞《玩具總動(dòng)員3 》Toy story 3 講解1影視對(duì)白：Bart：Money, money,!Woody:You got a date with justice,oneeyed : Too bad, 39。跟它比比誰的眼睛更亮，最后總是我甘拜下風(fēng)。，深棕色的毛，穿著一條花裙子，半圓形的耳朵上別著一個(gè)漂亮的粉色蝴蝶結(jié)，有著一雙明亮的玻璃眼，讓太陽也黯淡無光，看上去像一個(gè)楚楚動(dòng)人的小公主。媽媽看出了我的心思，給我買了一輛。在上面的模式里，雖然段落的層次順序是不變的，但寫作的要素的順序不是一點(diǎn)也不能變化的，而是可以調(diào)整的。接下來，要具體地描述玩具的特點(diǎn)了。3．在寫玩具時(shí)，作者要在眾多的玩具中選擇自己“最心愛”的玩具寫。介紹玩具，有什么好的寫作方法呢？ 寫一件心愛的玩具，這是一篇狀物的記敘文。觀察小玩具要全面、細(xì)致、深刻。對(duì)于廣大的小朋友來說，用玩具做游戲并不難，甚至可以玩出很多的花樣來?！镂矣幸惠v自動(dòng)玩具汽車，這是爸爸“六一”節(jié)送給我的禮物。更有趣的是，摩托車還會(huì)自動(dòng)拐彎。第二階段：對(duì)玩具互換party的認(rèn)識(shí)和探究通過對(duì)玩具互換party這一活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和探究,培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力，并建立自己的問題記錄本，嘗試運(yùn)用各種研究方法解決問題，培養(yǎng)小組合作意識(shí)。能力目標(biāo)（1）讓學(xué)生經(jīng)歷收集玩具、布置聚會(huì)場(chǎng)所、給玩具分類、使用玩具、互換玩具、設(shè)計(jì)環(huán)保型玩具的基本過程，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)和小組合作意識(shí)。第四階段：對(duì)玩具的