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正文內(nèi)容

句式仿寫專題訓練50題(之一)(專業(yè)版)

2024-11-04 18:47上一頁面

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【正文】 仿照下面例句,仿寫語句,表達一個集中的意思。紙一旦有了折痕,就再也難以撫平。假如生命是草,不要自慚形穢,要抬起頭顱在狂風暴雨中頑強拼搏。/飄落的葉!你化作春泥時,生命就延續(xù)了。②修辭要求。煙花──在生命的奉獻中閃耀著動人的光彩。例7:仿照下面的比喻形式,另寫一組句子。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。根據(jù)例句的內(nèi)容和句式,續(xù)寫一個或多個句子,使之與上文構成一段語意完整的文字。人民共和國迎來了她五十誕辰。仿句要求學生展開發(fā)散思維、聯(lián)想思維,從大腦儲存中搜索、尋找、確定兩個相關的事物,由具體到抽象,并且能夠形成與原句相同的關系,例如: A.金錢可以買來漂亮的眼鏡,但買不來明亮的眼睛。郁郁蔥蔥,生機盎然,但若不保護管理,森林就會消失。試想,如果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草,沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息,哪里會有藥學巨著《本草綱目》的問世!21.參照下面這段話的內(nèi)容和形式,續(xù)寫一句話。要求:另舉一個典型事例,句式與劃線句相同自古及今,眾多建功立業(yè)者,都是歷經(jīng)磨難,屢敗屢戰(zhàn)而一舉成名。①,是因為,理想和信仰就是。不超過70字。書商不慌不忙,反問道:“?”⒉讀下列材料,仿照理發(fā)師傅隨機應變并善于抓住客人心理的語言,在劃線處填入恰當?shù)木渥?,使之和善、得體、幽默。[示例]恩:感恩戴德或忘恩負義,都因為這顆心。(4)愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。,現(xiàn)在他的統(tǒng)治已到末日;另外一種更大得無比的革命力量——網(wǎng)絡的紐帶將取而代之。,構成前后連貫、合理的排比句。(5)山頂?shù)乃桑?6)水中的魚!(7)井底的蛙!(8)地下的煤!你挺直腰桿后,你游進大海時你越身地面時,你燃燒自己后,根基就牢了。4在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句,組成前后呼應的排比句。古往今來,大凡有所建樹者。埋頭于書卷中,________,________,________,是人生的一大樂事。/雅名可以調(diào)節(jié)顧客的接受心里。3下面的名言可用來說明什么觀點?(每條觀點不超過15個字)法國哲學家狄得羅說過:“饑餓如雷鳴,那么良心的呼聲就弱如絲。思考,是打開智慧大門的鑰匙;思考,是穿破未知障礙的____;思考,_____。參考答案:感悟是心的眼睛,讀懂了多少塵封的歷史?/感動是心的共鳴,見證了多少美妙的真情?/記憶是心的儲倉,積累了多少珍貴的往事?/回憶是心的雙手,拾起了多少珍貴的從前?/回憶是心的細線,串起了多少美好的故事?/自信是心的航燈,照亮了多少充實的今天?/自信是隨行攜帶的行囊,裝進了多少成功的機遇?/理解是心的渠道,獲得了多少珍貴的友誼?/理解是心的橋梁,化解了多少人間的仇恨?/理解是心的鑰匙,打開了多少封閉的心扉?/理解是心的鑰匙,打開了多少誤會的枷鎖?/想象是心的畫家,勾勒了多少美好的藍圖?/疏忽是心的漏洞,漏掉了多少寶貴的機會?/苦難是人生路上的攔路虎,嚇跑了多少意志不堅定的過客?/嫉妒是心的腐蝕劑,腐蝕了多少寶貴的友情?/貪婪是心的惡魔,吞噬了多少高貴的靈魂?/眼睛是心窗口,泄漏了多少青春的秘密?2仿照下面的句式和運用的修辭手法,以“成功” 開頭,寫一段文字。后一空可選的有:有聰明的,有笨拙的;有現(xiàn)實的,有浪漫的;有無畏的,有逢迎的;有無奈的,有開懷;有會心的,有應付的;有憨厚的,有尖刻的;有鄙夷的,有贊許的;有苦澀的,有甜蜜的;有真誠的,有虛偽的;有奸詐的,有善意的;有奔放的,有羞澀的;有敷衍的,有舒心的;有得意的,有失意的;有做作的,有豪爽的等。在文藝園地里,幽默故事也應當是一枝小巧美麗的薔薇。我們生活里常用散文,從中抒發(fā)情懷。萬里長城,猶如一條騰飛的巨龍,蜿蜒于崇山峻嶺之間,她是中華民族不屈不撓的象征;東方明珠,好像一枚待發(fā)的火箭,矗立于黃浦江畔,她是我國邁向現(xiàn)代化的見證;中關村,宛然一座拔地而起的豐碑,坐落于京北大地,她是祖國未來發(fā)展的標志。因為興趣,我們擁有如詩一樣的生活;也因為興趣,敢于執(zhí)著追求去,碩果累累還?!弊x著這凄婉的詩句,誰不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情?/“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。解說:本題后面的想象要注意兩點:一是要合情理,二是要能揭示事物的意義?!把鎏齑笮Τ鲩T去”是一種自信的瀟灑。/你不是光彩奪目的珍珠,而是孕育珍珠的蚌殼。夕陽西下的最后一道光芒,昔日清泉流出的最后一滴泉水,斯巴達克的最后一聲吶喊??這個“一”雖然微弱凄美,但卻充滿了對命運的抗爭,對生命的熱愛。前面說:“書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。十步之內(nèi),必有芳草。(9)深秋的落葉常常如遲暮的人們一樣凄涼,遲暮的人們有時卻像深秋的落葉一般輝煌。/虛榮像迷藥,喝得越多,越是糊涂。向日葵,每結一次果實,都綻放一次笑臉。思君如孤燈,一夜一心死。(李大釗)(2)青春是不耐久藏的珍寶。(3)對你的思念像流動的河水一樣,潺潺的永不止息;對你的思念像燃燒的蠟燭一樣,煎熬者卻無悔意;對你的思念像叢生的野草一樣,蓬亂又恣肆蔓延。例句:我不是威猛無比的獅子,也不是弱不禁風的羔羊,而是遼闊草原上的一頭奶牛。/青春像花朵,開得越多,越是美麗。(3)愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。因此,補的例子必須是英雄人物。當尼采說“失敗的人,沒有悲觀的權力”,我懂得了當我失敗時應該做些什么;當孟子說“盡信書則不如無書”,我懂得了應怎樣去讀書。參考答案:如果說人生是一首悠長的曲子,我的腳步便是一個個跳躍的音符。1在下面文字的標號橫線處各續(xù)寫一個句子 要求:(1)續(xù)寫的句子要合乎文意,銜接是暢,文意貫通。②放浪不羈,玩世不恭不是瀟灑。/圓明園遺址到處是殘垣斷壁,不,那不是殘垣斷壁,那是我們民族永遠也不能忘記的一段屈辱的歷史。嚴格按照例句的形式,不超過60個字。解說:所給句子以分號隔開,前后是對照關系。奇妙的龍宮洞,猶如一部地質(zhì)教科書,告訴我們地球的演化史;秀麗的鞋山,好像一只繡滿翠絲線的巨鞋,給人們以無限的想象;五老峰,宛然五個安祥的老人,正欣喜地看著古老的神州所發(fā)生的翻天覆地的變化。參考答案:作為精神食糧,小說是佳肴;作為戰(zhàn)斗武器,小說是長矛。我們生活中常用小小說,從中洞察人生。假若當初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個身敗名裂,葬身火海的下場呢?①。/成功對于永不滿足的人是一個階梯,對于智者是一個開始,對于愚者是一個結束。參考答案:第一空:利劍。/道德水平不能脫離人們的生活水平。/ 在貧瘠中創(chuàng)造的豐饒,是永遠不會枯竭的。北京如同一扇窗子,它能讓世界了解改革開放的中國??傊ǚ彩掠袀€度),否則,就會走向反面。這樣的人生也就夠了。要求選擇新的本體和喻體,意思完整,(不要求與原句字數(shù)相同)(6分)海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦、海鷗是海的文字。3.(1)人的一生像木,①要充實,內(nèi)涵須深刻;②要正直,立場須堅定;③要成材,身心須健康;④要牢固,信念須堅定;(2)人的一生像火,①要耀眼,事業(yè)須旺盛;②要蓬勃,體力須充沛;③要熱情,態(tài)度須誠摯;④要燃燒,性格須熱情。關鍵在于怎樣以積極健康的態(tài)度對待年齡,對待生活。“它能引導我們登上知識的殿堂”中的“它”,復指前面的明喻句,并共同作后面的主語,整句話是一個兼語句。[示例] 飛蛾為追求光明,不惜赴湯蹈火;總想把火撲滅,真是不自量力?!睅煾敌χ忉專骸?。仿照下面劃線的句子形式,再寫出兩個句式相同的句子。人生猶如一個愛出謎語的頑童,總是出一些難題讓你解答。輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復失地,不是用筆寫了情真意切,壯懷激烈的《滿江紅》嗎?答案示例1.父親是一棵樹,一棵高大的樹,他在我們稚嫩的肩膀上撐起了綠蔭;母親是一棵樹,一棵婆娑的樹,她在我們純真的世界里播下了希望。真誠就像一把********,它總能開啟人門銹蝕的心鎖。它的考點主要是檢測學生是否掌握基本的辯證法知識,認識事物不斷發(fā)展變化和矛盾對立統(tǒng)一的規(guī)律,論述語言具有哲理性、論辯性。題目要求考生在規(guī)定的語境中,擬出一個恰當?shù)谋扔骶洌⑶遗c所給出的語句組成排比格式,還要注意前后呼應。修辭方法一眼就能看明白;句式要求則除在題干上說明外,還在答案橫線上用標點加以限制和暗示。2)時間好比一劑良藥,它能撫平人們受傷的心靈;時間如同一盞明燈,它能照亮人生中的每一個足跡。從形式上來說,盡管沒有嚴格的要求,但大體上還得相似,不能完全脫開,不顧及例子的特點。墻頭草──什么風最得勢,就順從什么風二、仿用要求 試題往往給出了范例句式,或要求與某一畫線語句句式相同。弄清例句以下幾方面的特點:①理解例句的意義,特別是隱含意義,保證仿寫的旬義與原旬的一致。/空中的雁!你離開隊伍時,危險就大了。仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性,這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣,仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。樹——點滴風雨恩惠,年年深刻心中。如果說一個人的童年就像絢麗多姿的七色彩虹,那么,中年的經(jīng)歷就像蜿蜒曲折、神秘浪漫的蒼山。流星——偏離了正確的軌道,必然墜入黑暗的深淵。仿寫的句子同例句色彩要和諧,包括語境色彩和感情色彩。要求句式與畫橫線的一句相同。仿寫句子教案例選擇某一事物,通過情境表述自己的思想感受。修辭恰當這一要求增加了試題的難度。提示語:(教學樓內(nèi))禁止喧嘩,不許打鬧改寫為:提示語:(閱覽室里)報刊不得帶出,違者罰款。([俄]契訶夫)【解析】:本題條件多、限制嚴,避免出現(xiàn)了顧此失彼的現(xiàn)象。沒有自知之明,其害無窮;有自知之明,則能走向勝利。例2:在下面的橫線處填入適當?shù)恼Z句。這種題型既能留給學生廣闊的思維空間和自由發(fā)揮的余地,又有一定的限制,因此深受命題者的青睞,所以應該引起高度的重視。B.當秋風將麥田掀起層層金黃色的波浪時,當累累碩果掛滿枝頭時,她默默地走過,豐收的喜悅不能使她滯留。3.興趣是什么?興趣是帆,興趣是槳。大的東西會變小,小的東西會變,“大”與“小”常常在某種條件下向對方轉化。假若當初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個身敗名裂,葬身火海的下場呢?。但若不精心培育,花兒就會枯萎。公正無私的楷模;誰多給點,就傾向于誰。如一部影視作品出現(xiàn)如下場面:革命者被帶到一堵墻前集體屠殺,在他們高喊著口號倒下去后,背后的墻上露出幾個大字:“違章照拆,城宣委。前句是一個判斷形式的比喻句,它作后句的主語。1850年7月,馬克思參觀了第一臺電力機車模型后說:蒸汽大王在前一個世紀翻轉了整個世界,現(xiàn)在他的統(tǒng)治已到末日;另一種更大得無比的革命力量——電力的火花將取而代之。(5)挫折是人生的一段插曲,失敗是曲譜,淚水是音符,酸甜苦辣是挫折的歌詞。本題既考仿寫句子,又考修辭方法的運用。蜜蜂和蝴蝶雖然都在花間飛舞,但一個在創(chuàng)造,一個在虛度。)4模仿例句,把句子寫完整。3仿寫:理想是石,敲出星星之火;參考答案:理想是石,敲出星星之火;/理想是火,點燃熄滅的燈;/理想是燈,照亮夜行的路;/理想是路,引你走到黎明。答:可用來說明____________________。(提示:注意和后一句的“獲得成功”照應。參考答案:饑餓的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;**的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。①假若當初楚懷王能聽取屈原的意見,又何至于落得個“兵挫地削”“客死于秦”的下場呢?②如果當初康熙不能采納周培公的進諫,又怎能取得打敗吳三桂,平定三藩的輝煌業(yè)績呢?③能虛心納諫,則國家興旺;不能虛心納諫,則國家衰亡。笑,也是一種運動,它能不斷地變化發(fā)展。/作為精神食糧,雜文是雜糧;作為戰(zhàn)斗武器,雜文是匕首。/小草點頭微笑,風里夾帶著溫暖,樹在向你招手。只有寬廣博大的胸懷,才能容納世間的真誠和美好;而狹隘的眼界,只好讓虛偽填平。興趣是什么?興趣是迷,興趣是癡。提示:只要想出有關思念故土或親人的古典詩歌的句子,余下的就容易了。②高談闊論,不務實際不是瀟灑。解說:按照要求,續(xù)寫的句子仍以“瀟灑”為話題,第一空的句式應是先引用詩詞名句;再說是一種什么樣的瀟灑,而“瀟灑”前的定語則要力求準確;第二空應針對社會上一些自以為是瀟灑實際上是趣味低下的現(xiàn)象予以否定。/如果說學校是一棵參天大樹,我便是一顆即將成熟的果子。解說:句式 前面是個排比句,后面是個轉折復句;內(nèi)容 要圍繞“一”來展開。1采用下列句子中“當說??,我懂得了??”的句式,造兩個類似的句子。參考答案:愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。(4)電影里的劇情常常像現(xiàn)實中的生活一樣真實,現(xiàn)實中的生活有時像像電影里的劇情一樣離奇。仿照下面句子的格式,再寫一個句子。參考答案(2)雷電豪雨圖:墨黑的帷幕張開了,那是密布的烏云;銀白的光劍劈下了,那是耀眼的閃電;憤怒的戰(zhàn)鼓擂響了,那是炸裂的驚雷;哀痛的淚水滂沱了,那是無邊的暴雨;嘈嘈的大弦漸輕了,那是瓦檐的殘滴;七色的拱橋架起了,那是云端的彩虹。(3)青春的價值在于它是不耐久藏的珍寶,是稍縱即逝的瞬間;青春的意義在于它是一個時代的精神,是一個時代的性格;青春的奧秘在于它總是希望做出一切,總是不斷奮勇直前。(2)青春是珍貴的,她是人生最美的花朵,是不耐久藏的珍寶,是轉瞬即逝的春光;青春是飽滿的,她代表著時代的精神,展示著時代的性格,孕育著時代的希望。參考答案(1)河曲夏夜圖:天上擎起神奇的寶境,那是詩國的月宮;地上飄著點點的燈盞,那是赴會的飛螢;河曲舞著裊娜的倩影,那是婆娑的楊柳;草窠傳來精彩的合奏,那是蟋蟀的管弦;少女似的,夏夜如此動人,清水似的,夏夜如此明澈。照第一段句式,續(xù)寫第二段詩歌我驕傲,我是中國人/黃土高原,/是我挺起的胸膛;/黃河流水,/是我沸騰的血液參考答案:我驕傲,我是中國人/萬里長城,/是我不屈的脊梁;/巍巍泰山,/是我高昂的頭顱。(3)奔騰的浪花常常如勝利的人們一樣歡快,勝利的人們有時卻像奔騰的浪花一樣浮躁。同時,還要讓再造的句子跟所給的句式相同,才能構成排比。近的有一心
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