【正文】 首先，在蔬菜的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們應(yīng)不斷地尋找活動(dòng)的教育影響空間。再次，我們調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，組織他們平整菜地。各班主題班隊(duì)活動(dòng)根據(jù)選擇內(nèi)容由課堂移植到了勞動(dòng)實(shí)踐基地。第五篇：勞動(dòng)實(shí)踐基地實(shí)施方案崇文小學(xué)2016年勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校制定“以基地為載體，體驗(yàn)育人，創(chuàng)建特色學(xué)校”的辦學(xué)思想,把學(xué)科教學(xué)活動(dòng)向基地延伸，合理利用基地資源開(kāi)發(fā)校本課程，為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)辟新的課堂。學(xué)每學(xué)學(xué)校組織學(xué)生到勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行不少于16次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本鄉(xiāng)已形成了畜牧、水產(chǎn)、米谷、林果等四大產(chǎn)業(yè)。做到保證出售學(xué)校食堂的蔬菜等，在兩個(gè)星期內(nèi)不得噴撒農(nóng)藥。三、工作人員1． 聘請(qǐng)技術(shù)顧問(wèn)及種菜人員各一名（朱家臣師傅、高希嶺）2． 協(xié)助工作人員，后勤全體員工 3． 全校學(xué)生（大范圍勞動(dòng)）四、工作目標(biāo)創(chuàng)建滄州市級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐基地五、布局安排及種植產(chǎn)量1． 蔬菜基地面積大約5畝，分為兩處，（操場(chǎng)周邊主要種植養(yǎng)心菜、黃瓜，蔥、韭菜、芹菜、蘿卜、花菜和小白菜等作物。B、加強(qiáng)校內(nèi)外集體活動(dòng)的安全防范工作，組織教師，學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，建立嚴(yán)格的報(bào)批制度，誰(shuí)組織，誰(shuí)負(fù)責(zé)，精心安排，確?；顒?dòng)安全。嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)報(bào)廢制度、采購(gòu)制度。因2008年學(xué)校改建校舍用地，就貝母一項(xiàng)就凈剩二千余元。開(kāi)展好勤工儉學(xué)活動(dòng)，積極做好師生參加勞動(dòng)的組織安排和后勤安全保障工作。平時(shí)采購(gòu)物資，原則上要求至少兩人同往。2：召開(kāi)班主任會(huì)議，簽訂班級(jí)校產(chǎn)使用和維護(hù)責(zé)任狀。（二）協(xié)助管理人員職責(zé)（張春凱）勞動(dòng)實(shí)踐基地的協(xié)管人員必須做到各季節(jié)作物種植安排工作。第二節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了副課教室。并套種了核桃、桃樹(shù)、美國(guó)紅提葡萄、梨樹(shù)、圓柏、垂柳、樟子松和酸棗樹(shù)等優(yōu)良品種。校方安排了專(zhuān)職的勞動(dòng)教師，學(xué)生學(xué)到了勞動(dòng)理論，同時(shí)，提高了勞動(dòng)技能。部分領(lǐng)導(dǎo)和師生還是停留在應(yīng)試教育上，基于這種現(xiàn)實(shí)，學(xué)校高度重視，統(tǒng)一思想，確定把勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)作為全面推行素質(zhì)教育的一個(gè)課程加以重視，并制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和短期目標(biāo)。了解各行各業(yè)的工作情況，懂得尊重他人的勞動(dòng)成果。鑒于此，我們應(yīng)將實(shí)施種植計(jì)劃的權(quán)利還給學(xué)生。教師在利用基地開(kāi)發(fā)課程資源這個(gè)大課堂中，也努力地向?qū)嵺`型和研究型教師邁進(jìn)。所以，我們安排指導(dǎo)教師對(duì)各班學(xué)生的實(shí)施情況進(jìn)行指導(dǎo)。（2）、三、四年級(jí)通過(guò)了解、接觸社會(huì)中需要幫助的人群，教育學(xué)生關(guān)心社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，全面規(guī)劃。布置適合學(xué)生完成的勞動(dòng)任務(wù)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，使學(xué)生感悟到科學(xué)知識(shí)對(duì)實(shí)踐指導(dǎo)的神奇作用，更加堅(jiān)信知識(shí)可以改變命運(yùn)。經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)總結(jié)，最終保留了梨棗、螞蟻棗、贊皇大棗、駿棗。滕鵬迪耐心得對(duì)我講解，我學(xué)著滕鵬迪的樣子學(xué)著。4． 菜地除草或施肥的勞工安排。四：工作安排9月份：1：課本的領(lǐng)取。B、節(jié)流（1）、物資采購(gòu)嚴(yán)格履行購(gòu)物審批制度，充分體現(xiàn)校長(zhǎng)“一支筆”。二、工作目標(biāo)在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，遵照教育方針和勤工儉學(xué)的原則，協(xié)助校長(zhǎng)具體管理好學(xué)校的后勤工作，為教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)，嚴(yán)格校產(chǎn)的管理和維護(hù)，督促師生很好地執(zhí)行學(xué)校校產(chǎn)的使用和保管制度。它不但能提高學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)，又能為學(xué)校增加經(jīng)濟(jì)收入。（4）、遵照中心校制定的財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，執(zhí)行校產(chǎn)使用的包干制、賠償制，教育資源使用管理明確化、具體化。D、實(shí)施危險(xiǎn)源點(diǎn)“監(jiān)控法”，尤其是接送學(xué)生車(chē)輛，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)制止，及時(shí)向教育局上報(bào)重大事故，準(zhǔn)備好事故隱患及整改方案、救災(zāi)預(yù)案等材料。2． 蔬菜各種出售數(shù)量規(guī)定如下： 待定3． 蔬菜出售總額（按市場(chǎng)價(jià)）待定。老師把我們帶到了教室了，今天我們的老師是江老師，主課是中國(guó)結(jié)“制作”，副課是科技探索樂(lè)園。勞動(dòng)教育最根本的特點(diǎn)，就是實(shí)踐性。學(xué)校針對(duì)樹(shù)種的季節(jié)特點(diǎn)，安排學(xué)生相應(yīng)的實(shí)踐科目，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡、身體、知識(shí)能力，合理做好勞動(dòng)分工，使學(xué)生有用武之地，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)安全教育。組長(zhǎng)：龍家雪，副組長(zhǎng)：廖赤軍、張世民，成員：學(xué)校行政人員和各班班主任。四、勞動(dòng)實(shí)踐基地教育的目標(biāo)根據(jù)學(xué)校實(shí)際結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，