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正文內(nèi)容

初中成長(zhǎng)故事作文300字及擴(kuò)展資料(專業(yè)版)

  

【正文】 第一節(jié)課,老師上課說(shuō)什么我都記不住,心里只掛念著雞蛋,“叮鈴鈴”下課了,我趕快把盒子打開,一看,我的小雞蛋還躺在那里呼呼大睡呢?!薄鞍?,對(duì)呀,我把雞蛋放到礦泉水瓶瓶口上,再用東西蓋住,把礦泉水瓶放到盒子里,就行。并了解所畫標(biāo)志的意思。由小品、談心得體會(huì)。今后該怎樣做。通過(guò)“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過(guò)。遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。如果沒(méi)有紅綠燈,行人怎么過(guò)馬路?(學(xué)生表演)總結(jié)要做到:一站二看三通過(guò)。C、記住對(duì)方的相關(guān)特征,迅速報(bào)告老師、家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊ɑ虼?10報(bào)警)。B、學(xué)校和供應(yīng)商。骨折的時(shí)候,用布條先綁緊固定。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來(lái)不猛拐。騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不禮貌,互相擠道,也容易摔跤或撞人。不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。9.無(wú)證駕駛摩托車事故案例列舉:1.20xx年04月25日,陰,鄧某駕駛未上牌的二輪摩托車,由余杭區(qū)城西小學(xué)駛向小林村,當(dāng)日15時(shí)15分許,途徑320國(guó)道余杭區(qū)臨平街道小林村路段時(shí),在由西向東行駛過(guò)程中與前方行駛的金某駕駛的浙a99310號(hào)大中型拖拉機(jī)發(fā)生碰撞,造成鄧某受傷、摩托車上乘員小學(xué)生2人死亡,兩車不同程度毀壞。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年1~8月份,我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,死亡99人,受傷1513人,直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元,涉及學(xué)生事故共有7起,造成1人死亡,7人受傷。下面我們進(jìn)行一個(gè)交通知識(shí)搶答競(jìng)賽,老師出一個(gè)問(wèn)題,會(huì)的同學(xué)快速舉手,老師選舉手最快的同學(xué)來(lái)回答。甲:通過(guò)比賽,大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。E:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大。三、活動(dòng)過(guò)程:(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。請(qǐng)其他同學(xué)配合一下,不要把答案說(shuō)出來(lái),多謝!B、選擇題:幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路:A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童乘車時(shí)較為安全的行為A、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后B、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)當(dāng):A、直接穿行B、走斑馬線過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走C、隨心所欲地走過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:A、紅燈行B、綠燈行媽媽騎電動(dòng)車帶你,應(yīng)當(dāng)在哪個(gè)車道行駛:A、非機(jī)動(dòng)車道B、機(jī)動(dòng)車道假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你,你應(yīng)當(dāng)怎樣做:A、穿越護(hù)欄過(guò)去B、繞到人行橫道上再過(guò)去綠燈還剩2秒時(shí),應(yīng)當(dāng)怎樣做:A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路B、趕緊沖過(guò)馬路(四)、觀看多媒體《交通事故》。談〔心得體會(huì)〕班會(huì)小結(jié):同學(xué)小結(jié):生命只有一次,幸福歡快把握在自己的手里,期望大家通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。初中成長(zhǎng)故事作文300字5班會(huì)目的:通過(guò)讀聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)交通訊號(hào)燈有哪些色彩?都有些什么作用?紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)馬路嗎?什么燈亮?xí)r才能夠走?行車、行人應(yīng)靠哪邊走?出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的`名稱及其好處。值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路,提醒幼兒注意安全。五、總結(jié):通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了許多有用的知識(shí)。師簡(jiǎn)介總結(jié)?!凹t黃綠燈”:是指設(shè)在交通道口的交通管制信號(hào)。我們不僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志,而且了解了交通法規(guī)。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車,確保車隊(duì)安全工作。(三)看小品,議一議:小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍?;顒?dòng)準(zhǔn)備:相關(guān)圖片一張。通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的39。安全訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練的一個(gè)重要組成局部,而交通安全訓(xùn)練尤為重要,由于學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通狀況比較簡(jiǎn)潔,特別是我們學(xué)校四周的交通狀況更是簡(jiǎn)潔。幫忙學(xué)生更好的明白生命的寶貴。主持A讀新聞。F:沖天炮,危急大,引起火災(zāi)難人家。甲:我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,乙:我們要樹立交通意識(shí),遠(yuǎn)離道路交通事故。乙:安全和諧的社會(huì)需要我們每一個(gè)人的同心協(xié)力,除了我們自身做到“安全”外,我們還需做些什么呢?甲:請(qǐng)欣賞《交通安全拍拍手》乙:在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我相信大家會(huì)用行動(dòng)去做甲:最真誠(chéng)的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!合:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。交通信號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?行車、行人應(yīng)靠哪邊走?你認(rèn)識(shí)下面的交通標(biāo)志嗎?通過(guò)剛才的搶答,相信同學(xué)們對(duì)基本的交通規(guī)則都熟記于心。綜觀全國(guó)形勢(shì),20xx年全國(guó)中小學(xué)生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,全國(guó)就有1個(gè)班的孩子消失了!給學(xué)生看交通事故圖片二、交通事故道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。案例分析:鄧某無(wú)證駕駛無(wú)牌摩托車,在駕駛過(guò)程中未戴安全帽,在行駛中未能做到與前車保持安全車距。不準(zhǔn)在公路上玩耍。在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。五、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。八、發(fā)生火災(zāi)怎么辦要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?A、身子探出窗外擦玻璃。C、學(xué)生自己。1獨(dú)自一個(gè)人在上學(xué)途中,下面哪些做法是錯(cuò)誤的?A、給陌生人帶路。教師小結(jié)小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時(shí)候要走斑馬線,如果沒(méi)有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒(méi)有車子才能過(guò),要慢慢走,不能亂跑。 我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!四、課外延伸請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級(jí)做宣傳。小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時(shí)候,出了車禍。在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格。我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:走路要走人行道,不在路上打和鬧。帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。20xx年交通安全主題班會(huì)教案一、教學(xué)目的.:透過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。(四)小結(jié):同學(xué)們小結(jié):透過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣?;顒?dòng)過(guò)程:一談話導(dǎo)入,明確主題我們的生命只有一次,我們每個(gè)人都希望自己能健康快樂(lè)的生活,可是在我身邊,危險(xiǎn)無(wú)處不在,安全隱患時(shí)刻威脅著我們的生命安全?!蔽亿s緊找出雞蛋,倒一個(gè)礦泉水瓶,把雞蛋放在瓶口上。看到小雞蛋沒(méi)事,我就趕快去收作業(yè)了。看來(lái)我得更加小心了。這時(shí),我聽到媽媽對(duì)我說(shuō):“有收廢品的,你把家里的礦泉水瓶倒出來(lái)。學(xué)生:畫出自己搜集的安全標(biāo)志。議一議:(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰(shuí)在要路上做的好,誰(shuí)做的還不夠。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒(méi)有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來(lái)學(xué)校接。在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。不滿12周歲騎自行車。(二)、知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)略(三)、看小品,議一議。讓幾名學(xué)生表演劇情背景:周末到了,同學(xué)們回家心切,在公交車站等車,車子終于來(lái)了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒(méi)停穩(wěn),有的同學(xué)便抓住車門把手,這時(shí)慘劇發(fā)生了——————請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作,讓大家辨認(rèn)三、小結(jié)老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。1. 導(dǎo)入 :同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng),我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國(guó)的未來(lái)、。:①這是哪里?小朋友在什么地方見過(guò)它?②上面的白線叫什么?有什么作用?出示紅綠燈圖片提問(wèn):它有什么作用呢?讓學(xué)生討論,如果沒(méi)有紅綠燈的地方怎么過(guò)馬路。B、如情況緊急,可把財(cái)物給他們,先保護(hù)自己,避免白白挨打。對(duì)此應(yīng)該由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任?A、學(xué)校。C。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。水下情況不明時(shí),不要跳水。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。(二)不良交通行為馬路上追逐打鬧跨越隔離墩不滿12周歲騎自行車在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,在較窄的街區(qū)馬路上行走,必須要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。8.車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。初中成長(zhǎng)故事作文300字9一.交通事故呈現(xiàn)汽車大國(guó)交通死亡人數(shù)對(duì)比交通死亡人數(shù)4萬(wàn)77026600汽車保有量4400萬(wàn)7000萬(wàn)4800萬(wàn)汽車死亡率中國(guó)美國(guó)日本德國(guó)中國(guó)“萬(wàn)車死亡率”,是發(fā)達(dá)國(guó)家的幾十倍,中國(guó)的機(jī)動(dòng)車輛相比較而言,看起來(lái)更加危險(xiǎn)……交通事故已超過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),成僅次于疾病的人類生命的殺手,并給成千上萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)難以愈合的創(chuàng)傷……日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢(shì)總的趨勢(shì)有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻。交通安全隱患:下面讓我們想一想,一起來(lái)找一找在我們身邊,在我們每天上學(xué)放學(xué)路上,在我們每天生活的區(qū)域內(nèi),都有哪些交通安全隱患呢?交流、回答(上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門口擁堵、過(guò)路口不看信號(hào)燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒(méi)有及時(shí)到達(dá)校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……)同學(xué)們,有這么多危險(xiǎn)因素潛伏在我們身邊,我們應(yīng)該如何做才能保護(hù)好自己呢?(遵守交通規(guī)則)四、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力同學(xué)們說(shuō)的很對(duì),遵
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