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正文內(nèi)容

初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿定稿(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 孩子從上小學(xué)至今,從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯(cuò)。在孩子下晚自習(xí)前,準(zhǔn)備一些水果,糕點(diǎn),湯水。這是個(gè)信息互通的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界,我的孩子曾經(jīng)也迷戀過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)一直起伏不定。現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,非常辛苦,老師更辛苦。而分?jǐn)?shù)只是檢驗(yàn)學(xué)生某個(gè)階段某門(mén)學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個(gè)尺度。這個(gè)成功教子的故事告訴我們:環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)的重要性。孩子的成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步。沒(méi)有了興趣,干什么都不成了。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會(huì)陪伴孩子的一生。初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2尊敬的各位教師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):大家好!我是的家長(zhǎng)。初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1尊敬的老師、各位家長(zhǎng):大家好!我是xxx的家長(zhǎng)。?以上是學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì)。針對(duì)孩子光顧學(xué)習(xí),很少參與體育鍛煉的情況,我們就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳繩等活動(dòng)。心理方面:從歷年的狀況看,總有許多水平很好的考生因心理壓力過(guò)大、心理不穩(wěn)定、考前學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳而導(dǎo)致中考失敗或成績(jī)不理想。二、今年的中考形勢(shì),今后一段時(shí)間的日程安排,我們的對(duì)策幾個(gè)重要的時(shí)間:中考體育測(cè)試時(shí)間為4月14日至24日,指標(biāo)生填報(bào)志愿時(shí)間為5月7日至8日,學(xué)科考試時(shí)間為6月16日至18日,網(wǎng)上閱卷時(shí)間為6月29日至7月3日,7月3日中考成績(jī)揭曉,網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)間為7月4日至5日,7月89日進(jìn)行查分,普通高中錄取工作于7月中旬開(kāi)始。第一次送初三的老師務(wù)必寫(xiě)詳案。其實(shí),我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù),孩子就越緊張。我們因?yàn)樵陔x單位比較遠(yuǎn),每天只有早晨和晚上才和孩子見(jiàn)面。我覺(jué)得父母學(xué)習(xí)是一個(gè)雙贏的過(guò)程。首先我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)一些育兒的知識(shí),多讀一些和家庭教育有關(guān)的書(shū)籍,從帥哥剛出生到現(xiàn)在,我們買(mǎi)了大量的家庭教育的書(shū)籍,用于指導(dǎo)我們教育孩子。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說(shuō)教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理,和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程,一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào),并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映,二是請(qǐng)幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法,三、是自由發(fā)言交流。寒假的到來(lái),對(duì)所有孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗(yàn),對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)考驗(yàn),希望所有的家長(zhǎng)能在這段時(shí)間里多花時(shí)間,耐心地陪伴孩子成長(zhǎng)。家長(zhǎng)端著書(shū)讀,孩子也會(huì)效仿,習(xí)慣也就成了自然。二、規(guī)范孩子的行為。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)該傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):我是xx的家長(zhǎng),很高興今天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題。我這樣做的目的,主要是讓孩子明白,要得到最好的,必須付出自己最大的努力,一分辛苦一分收獲。如果家長(zhǎng)一邊津津有味地看電視劇、足球賽,一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),孩子可能會(huì)反過(guò)來(lái)說(shuō):“你為什么不學(xué)習(xí)?”我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視,吃過(guò)晚飯,女兒做作業(yè),他爸爸陪她弟弟學(xué)英語(yǔ),我收拾完家務(wù)后也看書(shū)、寫(xiě)作。打開(kāi)這智慧之門(mén)的鑰匙,就是定目標(biāo)。我報(bào)了六個(gè)班:數(shù)學(xué)書(shū)法鋼琴籃球聲樂(lè)和英語(yǔ)。而后來(lái)我又是怎樣喜歡上讀書(shū)的呢?這說(shuō)起來(lái)有些滑稽。那么,我們相信,孩子們一定會(huì)朝著理想的目標(biāo)發(fā)展。其實(shí)孩子在長(zhǎng)大,要抽空多與他們談?wù)勑?、說(shuō)說(shuō)話,了解他們?cè)趯W(xué)校的一些情況,同時(shí)也讓他們了解自己的辛苦與煩惱,多與孩子溝通、交流,孩子會(huì)與你無(wú)話不談,漸漸地會(huì)與你建立起深厚的感情,也能孩子更健康地成長(zhǎng)。給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭氛圍。父母要全面而準(zhǔn)確估計(jì)孩子的智力。家長(zhǎng)每天晚上,督促孩子寫(xiě)作業(yè)。孩子睡覺(jué),他也睡覺(jué)。晚自習(xí)和周六上課情況,寒假輔導(dǎo)情況。八年級(jí)和九年級(jí)分班情況。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一位家長(zhǎng),他的孩子人挺聰明,但很懶惰,所以數(shù)學(xué)不錯(cuò),語(yǔ)文很差。學(xué)習(xí)要養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,作業(yè)時(shí)尤其要養(yǎng)成獨(dú)立完成的習(xí)慣,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)。耕耘不一定有收獲,但是,不耕耘肯定沒(méi)有收獲!所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分,而是要看他盡到了努力沒(méi)有。也有孩子,先玩?zhèn)€痛快,等到第二天要上學(xué)了,實(shí)在沒(méi)辦法,才匆匆做作業(yè),有的甚至作業(yè)都完成不了。也不要稀里糊涂地把孩子的問(wèn)題打發(fā)掉。因此,作為家長(zhǎng)與老師,應(yīng)該要幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,尤其是學(xué)習(xí)不夠理想的學(xué)生,更應(yīng)給他們鼓勵(lì),要善于發(fā)現(xiàn)他們的細(xì)微的進(jìn)步,引導(dǎo)他們?cè)谧孕胖谐砷L(zhǎng)??晌抑阅軌蜃x那么多書(shū),我的媽媽可謂是用心良苦。你連老師講的什么都不知道,還怎么從中得到知識(shí)?而且,認(rèn)真完成作業(yè)也是一大重點(diǎn)。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。二、家長(zhǎng)作表率,讓孩子在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。根據(jù)這個(gè)理論,我就及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,口頭表?yè)P(yáng)為主,物質(zhì)鼓勵(lì)為輔。這樣既可以讀大量的書(shū)又少花錢(qián)。尊敬師長(zhǎng),尊重同學(xué),尊老愛(ài)幼。在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,肯定會(huì)遇到各種各樣的挫折。家長(zhǎng)要想讓孩子愛(ài)讀書(shū),首先你也要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。在這個(gè)過(guò)程中,也希望得到各位家長(zhǎng)的全力配合。但與此同時(shí),我們要及時(shí)地將擔(dān)子挑起來(lái),責(zé)任擔(dān)起來(lái),我們才更有理由相信將來(lái)的他們,一定會(huì)比現(xiàn)在的我們更厲害更強(qiáng)大!同時(shí),也請(qǐng)相信我們新教育,相信我們新教育優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)們,相信我們新教育負(fù)責(zé)的老師們,我們將會(huì)不負(fù)眾望,越來(lái)越好!提前祝大家新年快樂(lè)。獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平,不滿足于老師和課本中的解釋?zhuān)袝r(shí)提出相反的看法,最喜歡爭(zhēng)論,在家長(zhǎng)面前更是如此,有時(shí)很片面,很有主見(jiàn),有時(shí)自信到過(guò)分的程度,“誰(shuí)是中國(guó)目前最好的歌唱家?”“我,只是未被發(fā)現(xiàn)”一個(gè)學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問(wèn)。幾番推辭不過(guò),最后還是我站在這里跟各位家長(zhǎng)作一些交流。孩子他爸四十歲的人了,讀完了研究生,還要繼續(xù)讀博士。在這個(gè)時(shí)候,我們做家長(zhǎng)的,必須尊重孩子的隱私權(quán),不能隨便的、強(qiáng)行的打開(kāi)孩子的抽屜。我說(shuō)帥哥,你說(shuō)這盤(pán)菠菜所含的營(yíng)養(yǎng)成分是什么?人的飲食應(yīng)該以什么為主?多吃糖果,冰激凌等高熱量的東西對(duì)人體好不好?通過(guò)這個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)帥哥竟然改掉了挑食的毛病。所以,本學(xué)期,學(xué)校對(duì)初三年級(jí)給予了力所能及的最大幫忙。去年初二生地會(huì)考前一個(gè)月,每一天下午第八節(jié)課,我們?nèi)w班主任協(xié)助生地老師,給學(xué)生進(jìn)行生地強(qiáng)化訓(xùn)練和測(cè)試,最后的會(huì)考合格率到達(dá)了94%??茖W(xué)的安排作息(五一后使用新的作息時(shí)間:早上7:25到校,下午5:45放學(xué),中午11:50—14:00回家的同學(xué)必須要安排午休),體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)有機(jī)結(jié)合,勞逸結(jié)合有助于減輕壓力,及時(shí)消除疲勞,同時(shí)還會(huì)有效轉(zhuǎn)移孩子的注意力。為此,我們教育孩子不要偏科,要抓住每節(jié)課,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的各門(mén)課程,當(dāng)然,語(yǔ)數(shù)外要多下些功夫。自己要學(xué)會(huì)每過(guò)一段時(shí)間對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi),把知識(shí)連成線,編成網(wǎng)。讓我們每個(gè)家長(zhǎng)都盡自己的一份愛(ài)心,承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),共同來(lái)關(guān)心孩子、幫助孩子,與老師和學(xué)校擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,那么我們的孩子一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,例如在公共場(chǎng)所帶著孩子觀察清潔工的辛苦,從而杜絕隨意丟垃圾等等……五是“交流”,xxx初中入學(xué)之前,是一個(gè)非常靦腆的男生,什么活動(dòng)不敢獨(dú)自參加,自從學(xué)校發(fā)現(xiàn)其特長(zhǎng)和潛力后,孩子變得大膽了,其原因,就是因?yàn)橛欣蠋熍c其交流鼓勁,讓他更加自信、大膽了。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子,父母親沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。比如說(shuō),從這次考試的50分到下次100分這個(gè)要求是比較高的,學(xué)生以為達(dá)不到,很可能就放棄了,但要達(dá)到70分,他努努力就可能達(dá)到,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。(2)、教師狀況:(3)、本班自開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題:二、入學(xué)考試和假期作業(yè)狀況三.如何教育子女第一個(gè)方面:為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境家庭是孩子的第一所學(xué)校,是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就能夠使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。這樣,孩子才可能以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他的父母。這讓孩子在真心付出的同時(shí)得到了快樂(lè),同時(shí)贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,從而從封閉和狹隘走向了開(kāi)闊和明朗。說(shuō)完這句話時(shí),真的感覺(jué)自己和孩子都是好樣的。每位家長(zhǎng)都望子成龍,希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類(lèi)拔萃,出人頭地。家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵,如果孩子的精神壓力過(guò)大,反而適得其反。我們每個(gè)人的能力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。在斷網(wǎng)的同時(shí),我們家基本上也不看電視,當(dāng)然看看時(shí)事和體育新聞還是有必要的。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。其次,孩子的分?jǐn)?shù)不理想時(shí),家長(zhǎng)一方面要持續(xù)平常的心態(tài),另一方面要幫忙孩子分析問(wèn)題的根源,尋找趕上去的辦法,個(gè)性是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣,要正面鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上。個(gè)性此刻的孩子在學(xué)習(xí)中所應(yīng)對(duì)的學(xué)科之廣,難度之深,是我們這輩人所難以想象的。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。千萬(wàn)別把“你就不能像誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)那樣?”,掛在嘴上,初中生個(gè)性很強(qiáng),逆反心理重,再叫他感覺(jué)自己無(wú)用,破罐子破摔就更麻煩了四、幫助孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下,現(xiàn)在上初中了,我們輔導(dǎo)不了了。以后走上社會(huì),也無(wú)法成為一個(gè)父母所期望的成功人士。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)共勉。我家xxx上初中以來(lái),學(xué)習(xí)進(jìn)步較快,這首先就要感謝各位老師的教育有方,對(duì)于xxx的成長(zhǎng)進(jìn)步,我概括起來(lái)是下面五個(gè)詞,即:選擇、轉(zhuǎn)變、放手、表率、交流。不上網(wǎng)打游戲,家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)時(shí)也不要大聲喧鬧。讓孩子感到家長(zhǎng)對(duì)各門(mén)功課都很重視。多賞識(shí)、鼓勵(lì)孩子,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)激情,增強(qiáng)自信心,只要我們不放下,就必須會(huì)有期望。中考前,我們還將組織兩次模擬考試。二月中旬開(kāi)學(xué)后,初三年級(jí)組織了寒假作業(yè)檢測(cè),以此為契機(jī),把孩子們從寒假中閑適散漫的狀態(tài)下調(diào)整過(guò)來(lái),以踏實(shí)、高效、快節(jié)奏的運(yùn)行,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。張正帥的成績(jī)一直都不是名列前茅的,每次考試完試,不管考的好壞,我們很少批評(píng)他,因?yàn)檫@個(gè)孩子性格比較內(nèi)向,考不好他自己心里也不舒服,我和他爸就鼓勵(lì)他,幫他找出原因,爭(zhēng)取下次的好成績(jī)??傊?,我們家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。我為什么把這個(gè)問(wèn)題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,就是因?yàn)槲矣X(jué)得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。還看了孫云曉教授的書(shū)籍,有四五本吧。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),否則就會(huì)欠賬,欠帳越多就會(huì)還債,還債有三個(gè)方面:一是升學(xué),二是就業(yè),三是婚姻,他們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí),需要你的不斷接濟(jì)和幫助,有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂(lè)和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán),然而有知識(shí)有見(jiàn)地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過(guò)一代,為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個(gè)幸福的晚年。這一時(shí)期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴(lài),總認(rèn)為自己不是孩子了。家長(zhǎng)們都知道,當(dāng)孩子把時(shí)間和心思花在這些上,學(xué)習(xí)和成績(jī)也就被奪走了。孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無(wú)發(fā)比擬的。作為孩子的第一任老師,家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地去告訴孩子一些為人之道。誠(chéng)實(shí)豁達(dá)。一、先學(xué)做人。和孩子一起享受成功的喜悅,和孩子一起分析失敗的教訓(xùn),這樣,孩子有一種平等和被尊重的滿足。如今,我們的孩子正處在第二大斜坡上,初二新增加了幾何,英語(yǔ)課文和古文都越來(lái)越長(zhǎng)。意思是說(shuō),如果你向高的目標(biāo)努力,很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo),如果你向中目標(biāo)努力,那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。每天中午吃完飯,我要先練一會(huì)兒字,之后開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)布置的小測(cè)驗(yàn),之后再練一張毛筆字。于是老媽就故意“嗚哩哇啦”的亂讀,結(jié)果我就很生氣,一把奪過(guò)來(lái)書(shū),用那還不熟練的拼音一個(gè)字一個(gè)字的拼,用了一周的時(shí)間便把書(shū)看完了。建立良好的朋友關(guān)系,放下架子。而不良的家庭文化氛圍則會(huì)使孩子的身心健康受到嚴(yán)重?fù)p害,家長(zhǎng)最重要的是時(shí)刻注意自身形象。所以,做家長(zhǎng)的要為孩子創(chuàng)造一個(gè)氣氛和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒。錯(cuò)誤的作縱向比較,拿自己兒時(shí)的水平與當(dāng)代孩子作比較,這種比法誤差也很大。孩子由于好奇心強(qiáng),但自控能力還差,往往是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以高質(zhì)量地完成作業(yè)。介紹市區(qū)孩子地家庭教育情況,家長(zhǎng)足夠重視并注意方法的話,沒(méi)有教不起的孩子。期中考試年級(jí)前三十名學(xué)生,年級(jí)分布;進(jìn)步較大學(xué)生。以后家長(zhǎng)會(huì)將單獨(dú)召開(kāi)更加有針對(duì)性。”或者是“孩子不聽(tīng)我的話,我說(shuō)了沒(méi)用。別縱容孩子,在生活上,要求孩子自己的事情自己干;在學(xué)習(xí)上,要求孩子當(dāng)天的事情當(dāng)天做。即使是學(xué)習(xí)條件相同,也會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同,以及個(gè)人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績(jī)有好有差。要關(guān)注孩子雙休日的安排,同學(xué)之間不要有過(guò)多的來(lái)往。但父母如何來(lái)表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)呢?多跟孩子在一起!我們每個(gè)人都有自己的工作,有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。不管你們的孩子的成在座的各位家長(zhǎng),從這個(gè)故事你得到了什么啟發(fā)呢?我想,每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活不可能都一帆風(fēng)順,不可能不遇到挫折。感謝叔叔阿姨們能在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。只有當(dāng)他自己沉浸在那些充滿哲理的話語(yǔ)中時(shí),讀懂的才是最多的。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長(zhǎng)朋友交流一下,有不足之處,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。為什么不說(shuō):“啊,我們老師真是太負(fù)責(zé)了,今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了,沒(méi)有辜負(fù)老師的希望!”如果天天以這種心態(tài)去面對(duì)鋪天蓋地的試卷,效果肯定不一樣。我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)達(dá)成這樣一種共識(shí):小學(xué)階段重點(diǎn)過(guò)語(yǔ)文關(guān),初中階段重點(diǎn)過(guò)英語(yǔ)關(guān),高中階段強(qiáng)化數(shù)、理、化。在幫助別人的同時(shí)也是在幫助你自己,當(dāng)你有困難的時(shí)候,別人也會(huì)愿意來(lái)幫助你。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí),只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)最好不要看電視或玩,你干點(diǎn)家務(wù)活也可以,起碼孩子能找找平衡,再者不影響孩子。任何時(shí)候,初
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