【正文】 我們能獲得二等獎，首先要感謝學校給我們這次參賽的機會，也要感謝唐英玲老師、岳交易老師、湯建奇老師、陳勇老師、李春華老師等幾位指導老師的悉心指導，以及隊友、同學和朋友們的支持、鼓勵。第三，第四步這里只提了一下，說到這里軍棋職業(yè)化的基本脈絡已經(jīng)很清楚了，具體怎么做，遇到的問題怎么解決？都可以語音頻道提出，可以請大家一起討論，一起解決問題。特別是要有專門的宣傳負責人、演講負責人、頻道負責人。接著又提出了軍棋職業(yè)化十三年不成的一個最大的原因，內部不團結，沒有一個大家都去遵守的規(guī)章制度。我看，如果沒有一個統(tǒng)一的 組織，沒有一個團結有效的實施機構，再給個十三年，軍棋職業(yè)化也不可能成功。第三篇：軍旅征文獲獎感言與軍旗職業(yè)化演講稿軍旅征文獲獎感言得知自己的軍旅征文獲得二等獎消息的那一刻，心情激動，熱淚盈眶，思緒萬千，本來只是想和戰(zhàn)友們溝通交流，相互學習一下，沒想到得到了評委們的認可，竟然得了獎，真的是很開心、很感動，很滿足。很榮幸在八月的“軍旅征文”活動中自己的文章被評為二等獎，感謝評委認真而艱苦的工作，感謝圈主的精彩點評!這個活動是很有意義的，它不僅給了我一個展示自我的機會，還為戰(zhàn)友們提供了一個交流的平臺，也讓五湖四海的戰(zhàn)友們共同分享軍旅歲月那些美好的記憶。通過學習英語，我明白了英語不僅僅是交流的工具，它也使我的生活更加色彩斑斕。關于需求，大家還可以去各大游戲平臺作個調查，在棋類游戲中，玩軍棋的在線人數(shù)是不是最多？已經(jīng)職業(yè)化成功的棋類，如圍棋、國際象棋、中國象棋，有哪一個棋類游戲比軍棋人氣更足？既然人氣沒有軍棋足的都可以職業(yè)化，為什么軍棋反而不可以職業(yè)化呢？那么大家一定要問了，既然軍棋人氣這么足，為什么軍棋職業(yè)化老是成不了呢？這就是我今天提出的第二的問題。掌門人可以變，什么都可以變，就是軍棋職業(yè)化這塊牌子不能變，這就叫傳承。委員一般為在現(xiàn)實生活中，做軍棋推廣工作的人。全國群不得干涉地方事務，只起到組織協(xié)調作用。慶八一感恩軍人，19中學慰問演出此刻要拉下帷幕。我們的努力沒有白費，我們的汗水沒有白流，我們付出了，我們也收獲了。很榮幸在八月的“軍旅征文”活動中自己的文章被評為二等獎，感謝評委認真而艱苦的工作，感謝圈主的精彩點評！這個活動是很有意義的，它不僅給了我一個展示自我的機會，還為戰(zhàn)友們提供了一個交流的平臺，也讓五湖四海的戰(zhàn)友們共同分享軍旅歲月那些美好的記憶。第三步，定期在語音頻道發(fā)表演講，開始可以一周一次，然后逐漸擴大語音頻道的節(jié)目內容。看了這四步，大家一定會問，全國軍棋愛好者的群和地方軍棋愛好者的群在現(xiàn)實生活中早就存在了，而且有很多??！怎么就是不見軍棋職業(yè)化有一點進展??？其實我這里所說的這兩類群和目前的已經(jīng)建成的這些群是有本質區(qū)別的，我這里所說的這兩類群是有著相互聯(lián)系、相互交流、相互競爭的集團群。這可真是一個悲?。∥覀兛梢詠矸治鲆幌率〉脑?。我喜歡這塊凝聚著“真情瞬間”所有參評的各位戰(zhàn)友們的辛勤汗水的寶地——“軍旅征文”的平臺。在此紅袖口謝謝圈子的鼓勵，謝謝評委的抬愛，你們辛苦了!感謝各位戰(zhàn)友的捧場，你們一直默默地關注著我的博客，那推心置腹的評論