教科版道德與法治七年級下冊21平等、尊重與寬容1(專業(yè)版)
【正文】 在很多問題上，你能夠原諒別人的態(tài)度，但 在有些問題上，你又同別人很計較主。鄰居見了，也主動讓出三尺，結(jié)果形成了“六尺巷”，一時傳為佳話。 ?更感人的是，周總理在生命彌留之際，仍不忘感謝守護(hù)在他身邊的醫(yī)護(hù)人員。 只有尊重他人的人，才會得到他人的尊重。在與同學(xué)交往時，我們不能因?yàn)檫@些差異把人分為 三六九等，而要學(xué)會平等地對待每一位同學(xué)。 P8 ● 我受到過不平等的對待嗎？如果有，當(dāng)時我的感受是： 。 我們應(yīng)該尊重生活中的每一個人。他也因此贏得了億萬人民對他的愛戴和尊敬 。 上面故事說明了什么道理？ “ 禮讓，和睦，寬容，中華民族的傳統(tǒng)美德。 總的來說，你是一個比較容易 同別人相處的人。 41－ 50分 ：說明你的度量還可以。”家人收到信后，讓出三尺宅基地。 服務(wù)員給他端茶或送東西，他不是放下手里的工作，站起來雙手接過去，就是微笑著朝服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。 閱讀教材 P9《尊重》，思考下列問題： 以上這些文字給了我們哪些啟示？ 職業(yè)沒有高低貴賤之分，每個人都需要他人的尊重， 每個人都應(yīng)該尊重他人。 我們應(yīng)怎樣平等待人 每位同學(xué)都有各自的優(yōu)點(diǎn)和長處，也有各自的缺點(diǎn)和 不足。 ● 我以不平等的態(tài)度對待過他人嗎？如果有，他人的感受會 是： 。 P8 ● 我在尊重他人方面做得比較好的是：
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