語文s版二下小鹿的減法word說課稿(專業(yè)版)
【正文】 同時也體現(xiàn)了“大語文”教學(xué)觀，以課內(nèi)促課外，讓學(xué)生進行多種形式的語文實踐活動中，體驗閱讀的樂趣，體驗學(xué)語文的樂趣。強化對文本的解讀。在學(xué)生得出小鹿累得渾身汗淋淋的答案后，讓學(xué)生聯(lián)系生活想一想，還可以怎樣填。于是獐子想鋪一條路，老師的故事先講到這里，你們想不想知道故事的結(jié)局呢？ 揭示課題 “今天，我們就來學(xué)習(xí)《小鹿的減法》。 以上四點整合了知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度的目標。 本課的教學(xué)重點是：識字，正確、流利、有感情地朗讀課文。板書并齊 讀。進而讓學(xué)生學(xué)會模仿運用動補關(guān)系的句子。 葉圣陶認為語文教學(xué)最基本、最好的辦法就是讀。 五、教學(xué)說明 板書設(shè)計 這個板書簡單明了，淺顯易懂，直接揭示 了小鹿做減法的意義，這樣設(shè)計，能夠讓學(xué)生更直觀地理解課文內(nèi)涵。這樣設(shè)計作業(yè)，讓學(xué)生有自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的余地，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)自主性。 最后，讓學(xué)生進行分角色表演。讀后做情境性填詞練習(xí) 累得 。有一只獐子，它的家住在半山腰，它要下山就得花很多時間才能繞到山腳下。 教育學(xué)生無論做什么事，都要有堅定的信念，腳踏實地，堅持到底。 教學(xué)難點是：教育學(xué)生無論做什么事，都要在堅定的信念，腳踏實地，堅持到底。 在本環(huán)節(jié)中，我先講故事，吸引學(xué)生注意，講完故事開頭，戛然而止。 然后讓學(xué)生再讀這一段話，并標注特別詞語：“下定決心，太陽升起，月亮出來，一直，累得”，通過個人讀，比賽讀，齊讀等形式，引導(dǎo)讀出不同的語氣。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計就是讓
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