人教版生物八下地球上生命的起源5-資料下載頁

【摘要】科學的推測有確鑿的證據有嚴密的邏輯有豐富的聯(lián)想和想像原始地球表面想像圖資料1討論：？？：現(xiàn)在大氣的成分：最明顯的不同：生命嗎？請說出你的理由。46億年高溫、閃電、紫外線水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等氮氣、氧氣、二氧化

2024-11-26 20:28

冀教版生物八下生物的繁殖1-資料下載頁

【摘要】生命探究繁殖的概念和種類無性繁殖的類別有性繁殖的類別知識運用生物的繁殖豐南農中李曉燕死!!生!!單擊畫面繼續(xù)繁殖——生物個體發(fā)展到一定階段，能產生與自己相似的后代繁殖的意義——保證物種的延續(xù)和發(fā)展單擊畫面繼續(xù)

2024-11-30 11:05

2016春蘇科版生物八下231生命的起源2-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)第一節(jié)生命的起源本節(jié)課自學指引1、關于地球上生命的起源，你相信“神創(chuàng)論”嗎？為什么？Zxxk2、課本介紹了多少種科學推測生命起源的觀點？你有不同書本的觀點嗎？小行星撞擊地球（想象圖）宇生說的依據地球上的隕石坑隕石中含有構成生物體所需要的有機物，由此可以作出什么推測？原始地球表面想象圖

2024-11-25 22:00

蘇教版生物八下生物的分類1-資料下載頁

【摘要】問題：現(xiàn)在人們把生物分為哪幾類？問題：我們的前人把鯨魚歸為魚類，而現(xiàn)在我們把鯨魚歸為哺乳類，為什么？人為分類：按照人們主觀的標準的分類方法稱為人為分類。自然分類：按照物種在進化上的親緣關系的分類稱為自然分類。生物的分類階元：界、門、綱、目、科

2024-11-30 04:21

2016春蘇科版生物八下231生命的起源第1課時-資料下載頁

【摘要】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳第一課時1幾個基本概念遺傳、性狀、相對性狀、基因、染色體2、性狀、染色體、DNA、基因的關系遺傳現(xiàn)象金絲猴的后代還是金絲猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿調查生物的遺傳現(xiàn)象一、生物性狀和相

2024-12-08 08:17

20xx濟南版生物八年級下冊511生命的起源ppt課件1-資料下載頁

【摘要】原始地球生命是如何形成的？基督教認為，上帝創(chuàng)造了生命。中國的遠古傳說，是女媧造了人。上帝創(chuàng)造萬物1、神創(chuàng)論神創(chuàng)論認為，現(xiàn)在地球上的各種生物都是由神創(chuàng)造出來的。這一假說把生命的起源推到了一個虛幻的、也無法證明的上帝和神的身上，因而是極不科學的。生物是從非

2024-11-19 14:56

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