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正文內(nèi)容

鄂教版八下太空移民不是夢(mèng)臥看牽牛織女星及練習(xí)(專業(yè)版)

  

【正文】 10. ①明了文章是事物還是事理說(shuō)明文,這些事物或事理具有什么特征。 6. 言之有理即可。 ②人類的航天時(shí)代,如果從 1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星算起,已有 40多年的歷史。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 8. 《臥看牽牛織女星》 [識(shí)記與積累] 1. 比較下列形近字, 給它們注音并組詞。另外還有一些先進(jìn)儀器,可用來(lái)對(duì)巖石構(gòu)造做進(jìn)一步分析。月球表面幾乎沒(méi)有大氣,制動(dòng)火箭可以引導(dǎo)登月艙準(zhǔn)確地進(jìn) 行軟著陸;而火星大氣的密度雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于地球大氣的密度,但仍可使登陸艙在著陸的數(shù)秒鐘內(nèi)燒毀。( ) ( 4)空間天文臺(tái)可以使天文學(xué)家擺脫 其宿敵的羈絆。 參考答案:不能去掉。用打比方的方法來(lái)說(shuō)明銀河系,真是形象生動(dòng)。 ( 2)這銀河系像一個(gè)扁平的車輪,直徑約八萬(wàn)多光年,而且像車輪一樣在旋轉(zhuǎn)著,因此各個(gè)星都以不同速度繞著中心在移動(dòng)。詩(shī)以下共 10個(gè)自然段,可分為三個(gè)部分。ng) 聊( li225。后來(lái),牛郎在老牛的幫助下,和下凡的織女結(jié)婚,生下一男一女。這儼然是封建帝王出戰(zhàn)時(shí)的氣勢(shì)。 ( 2)抓住文中關(guān)鍵語(yǔ)句品析,體會(huì)其語(yǔ)言特點(diǎn)。 [考點(diǎn)指津] 例:下列句中加點(diǎn)字能去掉嗎?為什么? 由離心作用產(chǎn)生的人造重力,與地球上的引力不盡相同。我們應(yīng)該有不斷探索的精神。 第三部分( 18- 19段):寫的是對(duì)未來(lái)空間居住點(diǎn)的展望。 [字詞詳解] 1. 字音認(rèn)讀 烹飪( pēng r226。 3. 題目解說(shuō) 人類賴以生存的地球環(huán)境日益惡劣,人們也在為自己的生存擔(dān)憂,科學(xué)家們?cè)缫言跒槿祟悓ふ业诙婵臻g,于是有航天飛機(jī)升空,對(duì)太空作各方面的探究和研究 ,到底人們能不能在太空生活呢?《太空移民不是夢(mèng)》作了很好的回答。 ( 3)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的感情。它像一個(gè)“快鏡頭”,攝取著科學(xué)大海上壯麗的浪花,其晶瑩閃爍,小中見(jiàn)大,引人入勝。 屏蔽:像屏風(fēng)似的遮擋著。當(dāng)科學(xué)的發(fā)展證實(shí)了貝爾納半個(gè)世紀(jì)之前的預(yù)言時(shí),他必定會(huì)“博得人們的高度尊崇”。 ( 2)列數(shù)字的說(shuō)明方法運(yùn)用得好。 2. ( 1)空間居住點(diǎn)面臨與一些隕星相撞的危險(xiǎn)。牛郎星最先名為牽牛星。歷任監(jiān)察御史,黃州、池州等地刺史,官終中書舍人。與牛郎結(jié)合后,不再給天帝織云錦,天帝用天河將他們隔開(kāi),只準(zhǔn)每年農(nóng)歷七月七日(七夕)相會(huì)一次。形容很多。作者用四個(gè)設(shè)問(wèn)句,啟示下文說(shuō)明內(nèi)容,條理清楚。融文學(xué)性、科學(xué)性、趣味性于一爐。如織女星的光輝是太陽(yáng)的 50 倍,牽牛星的光輝是太陽(yáng)的 9倍有余。 三、都采用 了打比方的說(shuō)明方法,使說(shuō)明對(duì)象更生動(dòng)形象。感悟體驗(yàn)] 建造空間居住點(diǎn)的動(dòng)機(jī)之一,或許可歸結(jié)為石油等能源的枯竭。其實(shí),它就是一臺(tái)車式機(jī)器人,長(zhǎng) ,寬 ,高 ,重 174公斤,靠太陽(yáng)能電池板獲得能源。它肩負(fù)著兩大使命,一是用先進(jìn)的生化手段探測(cè)火星上是否存在生命,二是探測(cè)火星上是否有水。( ) ④光的速度是每秒鐘 30萬(wàn)千米,一天能走 259億 2021萬(wàn)千米。就目前人類對(duì)宇宙的了解認(rèn)識(shí)和所具有的航天技術(shù),對(duì)宇航來(lái)講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)飛出太陽(yáng)系的要求。 11. 第 1問(wèn)答案要點(diǎn):( 1)孩子代表人類的未來(lái)和希望;( 2)相信孩子具有豐富的想象力;( 3)激發(fā)孩子探索宇宙奧秘 的興趣;( 4)從小培養(yǎng)孩子的科學(xué)精神。 ④還要了解說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)。 6. 闡明事理的說(shuō)明文,說(shuō)明對(duì)象是人類進(jìn)行宇宙航行的 現(xiàn)狀及發(fā)展前景。 ⑤何時(shí)能飛出太陽(yáng)系,取決于我們地球人類的智慧和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平。 3. 概括選段的主要內(nèi)容。(答案不超過(guò) 42個(gè)字) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 8. 文中對(duì)“勇氣”號(hào)的結(jié)構(gòu)、裝備及 其功能進(jìn)行說(shuō)明的是第 ________段到第 ________段。(乙)當(dāng)發(fā)現(xiàn)值得探測(cè)的巖石等目標(biāo)時(shí),“勇氣”號(hào)會(huì)像地質(zhì)學(xué)家一 樣,走上前去對(duì)巖石敲敲打打,搜集數(shù)據(jù),然后向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),因此科學(xué)家們親切地稱其為“野外地質(zhì)學(xué)家”?!边@句話中加點(diǎn)詞能否去掉?為什么? __________________________________________________________ 6. 你認(rèn)為建造空間居住點(diǎn)還有哪些動(dòng)機(jī)?請(qǐng)簡(jiǎn)答。 【模擬試題】(答題時(shí)間: 60分鐘) 7. 《太空移民不是夢(mèng)》 [識(shí)記與積累] 1. 給下列加點(diǎn) 字注音。 作者是采用多種說(shuō)明方法,將深?yuàn)W的天文知識(shí)說(shuō)清楚的。 ①下定義:如對(duì)光年、河外星系的定義。說(shuō)明宇宙之廣闊,人類之藐小。 牽牛星:天鷹座中最亮的一顆星,是一等星,隔銀河與織女星 相對(duì)。” [字詞詳解] 1. 字音認(rèn)讀 怠惰( d224。月影在緩慢地移動(dòng)著,夜已經(jīng)很深了,月光灑在宮門前的石階上,給人一種清涼如水的寒意。天階夜色涼如水,臥看牽??椗?。 8. 《臥看牽??椗恰? [預(yù)習(xí)導(dǎo)引] 1. 目標(biāo)點(diǎn)擊 ( 1)掌握文中的生字讀音,詞語(yǔ)意思。也就是說(shuō),如果小物體位置稍有偏離,那么地球與月球的引力聯(lián)合起來(lái)又會(huì)把它拉回到這兩個(gè)點(diǎn)上,于是,該小物體就會(huì)在平衡位置附近往返擺動(dòng)。奧尼爾。 [課文詳解] 1. 內(nèi)容分析 本文是一篇科普說(shuō)明文。它要以優(yōu)美的畫面、富于詩(shī)意的形象的藝術(shù)手法,來(lái)表達(dá)科學(xué)的內(nèi)容。 2. 背景資料 卞先生一直堅(jiān)持不懈地通過(guò)各種途徑努力向公眾宣傳科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神,社會(huì)效果顯著。有饒有趣味的短文《月亮 —— 地球的妻子?姐妹?還是女兒》,集科學(xué)性、人文色彩于一體的《恐龍、隕石及社會(huì)文明》《“水調(diào)歌頭,明月幾時(shí)有”科學(xué)注》《莎士比亞外篇》等。 ( 3)文學(xué)性。 妙不可言:好得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明?;鶜J如位置特點(diǎn),要選在“秤動(dòng)點(diǎn)”或“拉格朗日點(diǎn)”上,為什么呢?“位于這兩個(gè)點(diǎn)上的小物體所受的地球引力和月球引力恰能使之處于穩(wěn)定平衡狀態(tài)。 三、 這個(gè)題是引導(dǎo)學(xué)生展望未來(lái),同學(xué)們可以以課文為藍(lán)本,充分發(fā)揮豐富的想象和聯(lián)想,體現(xiàn)空間居住點(diǎn)的“豐富多彩”“妙不可言”的特點(diǎn)。”而唐代詩(shī)人杜牧的《秋夕》更是膾炙人口:“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。忽然,她似乎發(fā)現(xiàn)了什么,便拿起一把絲織的團(tuán)扇 走進(jìn)庭院撲打著飛螢。天帝怒,天帝怒,責(zé)令歸河?xùn)|,惟每年七月七日夜渡河一會(huì)。實(shí)際上恒星也在運(yùn)動(dòng)。 第三部分( 10段):介紹了作者由對(duì)牽牛、織女星的科學(xué)探討,引發(fā)對(duì)人生哲理的思考。 ( 3)靈活運(yùn)用多種說(shuō)明方法,或
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