【正文】 加強業(yè)務(wù)知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。三、強化內(nèi)部管理，加強制度建設(shè)強化內(nèi)部管理。各科室結(jié)合實際，深入查找作風和政風行風建設(shè)方面存在的問題和不足。改進措施：經(jīng)過一段時間的學習和反思，我深刻認識到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響自己的成長和進步，更重要的是影響到學生的發(fā)展、社會的進步和民族的未來。以上是我的自查自糾報告，有不妥之處望各位領(lǐng)導及同事批評指正！第三篇：不作為亂作為自查自糾報告不作為亂作為自查報告張李博本學期，我校由書記牽頭開展了“不作為、亂作為”專項治理活動，我們學習了教師“不作為、亂作為”的相關(guān)文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉(zhuǎn)變。由于許多工作都是分工完成,我有時會產(chǎn)生倦怠思想，得過且過。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。愛是教育的主題，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。我必須在教育教學方面，堅定自己的信念，不斷創(chuàng)新，開疆拓士，耕耘出新的“土地”來，以便于培育更多更優(yōu)秀的學生“苗子”。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好科研工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。愛是教育的主題，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。宣傳發(fā)動。第五篇：教師“不作為、亂作為”自查自糾報告教師“不作為、亂作為”自查自糾報告楊萬鄉(xiāng)中心小學——何昌元本學期，我們學習了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉(zhuǎn)變。我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協(xié)作。在傳播知識和對學生的教育方面更要耐心細致。切實加強教育理論學習，約束自己，認真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。二是突出治懶，查找和整治只講待遇、不講奉獻，缺乏大局意識和服務(wù)意識，大事做不來、小事不想做。加強與學生的交流與溝通，了解學生各種情況，努力為學生解答各種問題，做學生的知心朋友。教育理論學習不夠透徹，應(yīng)該吃透新課標，把握課程重難點。進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識，認真學習領(lǐng)會《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，通過努力學習理論，夯實自身思想政治基礎(chǔ)，加強自身的黨性修養(yǎng)，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻不忘黨賦予自己的使命，時刻把人民群眾的利益放在第一位，全心全意為農(nóng)牧民謀利益。一、存在問題和產(chǎn)生原因（一）理論學習不夠深入。改進措施：經(jīng)過近這一段時間的學習和反復思考后，我深深在認識到自身存在的一些問題以及其會帶來的嚴重后果，這不僅影響自己的成長和進步，更重要的是影響到學生的身心發(fā)展、社會的進步和民族的未來。第一篇：不作為亂作為自查自糾報告不作為亂作為自查報告盤龍鄉(xiāng)響小龍小學 王金林本學期以來，為了響應(yīng)上級領(lǐng)導的關(guān)于《不作為亂作為慢作為的自查自糾》的號召