【摘要】-1-大人教實驗版小學六年級語文教案設計科目語文教學內(nèi)容23、最后一頭戰(zhàn)象編號35課時2年級六備課教師楊永明設計日期學習目標(敘寫)1、有感情地朗讀課文,感受戰(zhàn)象的高尚情懷。2、學習作者的表達方法,能與同學一起探究解決不理解的問題。教學重難點學習
2024-11-21 05:26
【摘要】介紹戰(zhàn)象在古代戰(zhàn)爭史上,曾有過特種部隊──象軍,它在戰(zhàn)爭中發(fā)揮著類似現(xiàn)代武器坦克的作用。經(jīng)過訓練的戰(zhàn)象,作戰(zhàn)時沖鋒陷陣,勇猛無敵,它能破城門、毀營壘、折武器、踏敵軍、陷敵陣,常給敵方造成極大的傷害。日寇埋葬陣亡喘息香蕉皮革凝重華貴英武氣概傷感蒼茫石碑焦躁不安漫不
2024-11-23 00:48
【摘要】亞東第一小學張衛(wèi)強什么樣的大象叫戰(zhàn)象呢?戰(zhàn)象:在古代戰(zhàn)爭史上,曾經(jīng)有過特種部隊——象軍,它在戰(zhàn)爭中發(fā)揮著類似現(xiàn)代武器坦克的作用。經(jīng)過訓練的戰(zhàn)象,作戰(zhàn)時沖鋒陷陣,勇猛無敵,它能破城門、毀營壘、折武器、踏敵軍、陷敵陣,常給敵方造成極大的傷害。戰(zhàn)象的使用最早在東南亞各國,象軍的編排很有特色。在戰(zhàn)象的
2024-11-30 12:44
【摘要】-1-人教實驗版小學六年級語文教案設計科目語文教學內(nèi)容23、最后一頭戰(zhàn)象編號34課時1年級六備課教師楊永明設計日期學習目標(敘寫)1、學會本課生字新詞,能正確、流利地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。2、能提出不理解的問題,能復述課文內(nèi)容。教學重難點重點
【摘要】......《最后一頭戰(zhàn)象》說課稿望江縣實驗學校陳銀根各位評委:下午好!我是53號選手,如果用一句話表達我此刻的心情,那就是在不斷期盼中等待著,在不斷地參與中感受并收獲著,今天希望我的表現(xiàn)能得到各位
2025-04-17 02:29
【摘要】《最后一頭戰(zhàn)象》這是學生百看不厭的一本書,相信在認真讀完后,一定都有不少的感想吧!下面是小編為大家整理的學生讀《最后一頭戰(zhàn)象》有感,僅供參考,歡迎大家參閱。??學生讀《最后一頭戰(zhàn)象》有感1??以前,我只認為大象性格溫順,是人類的朋友。當我讀了沈石溪先生寫的《最后一頭戰(zhàn)象》后,讓我感受到動物身上也有著人類一樣的感情。??書中講了一九四三年,日寇侵占了緬甸,鐵蹄跨進了一江之隔的西雙版納邊
2025-04-15 07:22