【正文】 原來這位博士生初到德國(guó)時(shí)因經(jīng)濟(jì)緊張經(jīng)常坐車“逃票”，因?yàn)榈聡?guó)的公交車不查票，只是偶爾有稽查員上車檢查，被查到的概率很小。現(xiàn)在請(qǐng)你來構(gòu)思一下。 我笑著要老勞特消消氣： “ 在我們中國(guó)，有句話叫不知者不罪。 作為公民，應(yīng)為自己的行為承擔(dān) 法律的 、道德的 責(zé)任 結(jié)合鄭冬英和李啟銘的事例思考 責(zé)任是什么呢？ 一、做好分內(nèi)應(yīng)做的事 二、為自己所做的事承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 內(nèi)蒙古一非典患者在明知自己患非典型肺炎的情況下，不聽醫(yī)院大夫和護(hù)士的勸阻， 擅自走出污染病區(qū)，辱罵醫(yī)護(hù)人員，砸壞醫(yī)療設(shè)備， 說我有行動(dòng)的自由，你們憑什么攔著我。有人說她傻，她說，我不傻，我做我應(yīng)該做的事情，別人的錢，我不能貪；想致富，得靠自己的雙手，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)。（受到道德的譴責(zé)） 因涉嫌構(gòu)成“以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪”和“妨害傳染病防治罪”被批捕。事情果如所料。 青春的我要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)：服務(wù)社會(huì)，熱心公益； 團(tuán)結(jié)他人；保護(hù)環(huán)境。如清除公園垃圾。他又到社去的另一家餐館應(yīng)聘。我已經(jīng)幫你在學(xué)校請(qǐng)了 1個(gè)月的假，你這 1個(gè)月應(yīng)該為范德薩勞動(dòng)，到你賠償夠他的損失為止。 分小組討論回答，我們的生活中還有哪些人 ,讓我們的生活因他們的負(fù)責(zé)而變得更美好？ 我們學(xué)習(xí)的榜樣 叢飛 任長(zhǎng)霞 魏青剛 劉翔 袁隆平 洪戰(zhàn)輝 青藏鐵路工人 閱讀感悟：一位丹麥父親的責(zé)任教育 老勞特是丹麥某魚市場(chǎng)的大戶，有個(gè) 子，很懂事而且聽話，除了上學(xué)外，課余的時(shí)間幾乎都在幫助父母勞動(dòng)。” —— 薩特 合作探究 ：你如何看待李啟銘的行為？ 提示 ：行為 帶來的后果 責(zé)任 李啟銘可能從未想過，他的行為給整個(gè)社會(huì)拋下了一枚炸彈。 “人從他被投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起 ,就要對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)。 相反，一個(gè)有責(zé)任感的人他會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，從而用自己的行動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。要知道，自己的錯(cuò)誤要自己來承擔(dān)。 老板發(fā)現(xiàn)了問題，把他辭退。 依賴性強(qiáng)，學(xué)習(xí)無責(zé)任意識(shí) 對(duì)家人缺乏愛心和責(zé)任感 對(duì)集體的事情缺乏責(zé)任感。 青春的我要對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)：了解祖國(guó)，維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)； 振興中華，讓祖國(guó)以我為榮。第二天，老勞特在魚市場(chǎng)找到那個(gè)漁民，滿滿一箱子的魚都變了質(zhì)，散發(fā)出一股腥臭的味道。（法律的制裁） 那么一個(gè)人如果對(duì)自己的行為不負(fù)