【正文】 接著就是參加我們系的面試，當(dāng)時(shí)看到很多學(xué)生會(huì)的同學(xué)，心里想：可能沒有機(jī)會(huì)去了。在社會(huì)上要善于與別人溝通。以上是整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容，每天的活動(dòng)在所有成員的積極配合和工作人員的幫助下開展的井然有序，當(dāng)然中途難免出現(xiàn)或多或少的問題，比如進(jìn)行募捐活動(dòng)之前沒做好宣傳工作導(dǎo)致社區(qū)居民不知道活動(dòng)的具體事項(xiàng)；還有活動(dòng)地點(diǎn)沒有在開展活動(dòng)之前確定好；還有最后的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有宣傳，報(bào)名人員年齡不夠一致，游戲組織的比較混亂；游戲臨時(shí)更換而缺少應(yīng)對(duì)措施等。實(shí)踐活動(dòng)的順利開展增強(qiáng)了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)基層社會(huì)的思想意識(shí)，提高了我們的社會(huì)適應(yīng)能力及實(shí)踐能力， 今后“七色花”暑假“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)一定會(huì)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕難的志愿者精神，更加堅(jiān)定的向增長才干、服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)的方向前進(jìn)?；疖囌就瑫r(shí)也是形成城市形象的重要單位。該戶主很熱情也很友好，我們一到那里就切西瓜給我們吃，接著又帶領(lǐng)我們參觀黃鱔養(yǎng)殖基地，像我們解說所有的疑惑，很多隊(duì)友劃船到黃鱔養(yǎng)殖的水中央，零距離的接近。之后還期待我們前往住處，各方面都安排的挺周到的。但隊(duì)干因缺乏帶隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，沒有做到更好地完善細(xì)節(jié)與統(tǒng)籌全局的工作。家里父親去了上海打工，妹妹在城里上學(xué)，母親在城里租房子照看妹妹，同時(shí)也賣菜饃掙些零花錢，奶奶雖然已經(jīng)七八十了，可還要自己一個(gè)人在家里給我們看家。那天，我發(fā)信息給初中班主任時(shí)這樣寫到：“親愛的老師，真的很感謝你們默默的付出！以前我沒有太大的感觸，但經(jīng)過三下鄉(xiāng)，自己做了下老師，我真的覺得老師是偉大的，真的像春蠶、蠟燭他們不放棄任何一個(gè)學(xué)生，給他們關(guān)愛！用自己的實(shí)際行動(dòng)改變著學(xué)生的世界觀、人生觀！很符合我們自強(qiáng)社的口號(hào)：傳遞社會(huì)關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才。本著這兩方面原因，我們隊(duì)伍以“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”作為我們整個(gè)三下鄉(xiāng)的基本理念，我們的每一個(gè)活動(dòng)都將圍繞“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”來進(jìn)行。我們也相信，這對(duì)于解決“三農(nóng)”問題，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村都具有重要意義。而且從他口中我們聽出，他對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有著很大的信心與希望。真的很想做到像我們的隊(duì)歌《愛的翅膀》里唱的：給學(xué)生穿越風(fēng)雨的力量。我們的團(tuán)隊(duì)叫——自強(qiáng)之花，我們主要以支教為主，宣傳、調(diào)研為輔。我的工作算輕松的，很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。這一個(gè)個(gè)主動(dòng)，雖然簡單，卻意義重大，讓我了解到更多，學(xué)到更多。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有！第二、細(xì)節(jié)。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。同樣是短短幾天，卻是截然不同的體會(huì)。我們的節(jié)目換了又換，節(jié)目表遲遲未出，直到昨晚才最終敲定，真是對(duì)不起兩位主持人了，在臨表演前才寫好稿。左和右對(duì)于我們正常人來說，一句話：誰不會(huì)分左右的。我和伯良、元寸一起去男區(qū)幫男性的受助人員體檢。調(diào)查問卷設(shè)計(jì)題目數(shù)過多，應(yīng)限制于10道題內(nèi)；課件內(nèi)容偏于初中文化程度，不適應(yīng)小學(xué)生理解學(xué)習(xí)。隊(duì)員感悟語錄：在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。在離開學(xué)校前，我們宣傳小組將前期制作的精美大海報(bào)贈(zèng)送給了小學(xué)，并將它釘放在學(xué)校的外圍墻上，以供以后小朋友們與村民們平日觀看學(xué)習(xí)。早上安排由我給第3班上環(huán)保知識(shí)課，小同學(xué)們?cè)谏险n過程中紀(jì)律非常好，他們都很認(rèn)真地聽我講課，做筆記，心里感到很滿足。活動(dòng)意義： 通過本次宣傳活動(dòng)增強(qiáng)當(dāng)?shù)卮迕?、學(xué)生的環(huán)保與法律意識(shí)，保障人民自身的合法權(quán)益，做個(gè)懂法、守法、用法的人民，堅(jiān)持依法治國、以德治國相結(jié)合、堅(jiān)持法制教育與實(shí)踐相結(jié)合，力求實(shí)效，積極推進(jìn)依法治國進(jìn)程，全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，讓法律普及各個(gè)角落。(三)隊(duì)員們的奉獻(xiàn)之心是活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情，是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵?！庇形淮笫暹€特意拿出了以前保留下來的村中亂收費(fèi)的收據(jù)，憤怒地向我們?cè)V說他不幸的遭遇。我們?cè)诘弥@一情況后，聯(lián)系當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，并結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府提出了能否利用網(wǎng)絡(luò)，建立自己的營銷網(wǎng)絡(luò)，在幫助西瓜種植戶進(jìn)行銷售的同時(shí)以網(wǎng)絡(luò)作為基礎(chǔ)增加宣傳力度，擴(kuò)大招攬投資的渠道。負(fù)責(zé)走訪平橋村的四名隊(duì)員來到農(nóng)戶家中，問起他們的生活生產(chǎn)情況并認(rèn)真記錄。對(duì)于大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐，他們認(rèn)為，要想讓當(dāng)代的學(xué)生真正的了解國情與現(xiàn)狀，就需要我們的大學(xué)生深入社會(huì)。為了進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展情況，7月8日我們走訪了雙柏村的一個(gè)西瓜種植大戶，我們與種植戶進(jìn)行了交流。而農(nóng)業(yè)稅的全面取消，將使解決農(nóng)民負(fù)擔(dān)問題進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，農(nóng)民負(fù)擔(dān)過重的問題將得到徹底扭轉(zhuǎn)。在宣傳國家“三農(nóng)”政策的同時(shí)，我們也把諸如“華西村”、集中式的生產(chǎn)模式等一些先進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式，在他們當(dāng)中作了調(diào)查和推廣，以期取得良好影響。我們法律環(huán)保宣傳小組由7人組成，組長為顏小淇、黃秋媚，組員有符小翠、黃嬌飛、黃丹鳳、徐秀娟、劉李麗。上課是用筆記本電腦展示PPT形式進(jìn)行，小朋友們覺得格外新鮮，尤其是玩游戲時(shí)，小朋友們都很興奮，課堂氣氛非?；钴S。下午，我們?nèi)w隊(duì)員與小朋友們一起在學(xué)校附近的大戲臺(tái)上舉辦了我們準(zhǔn)備已久的“歡送會(huì)”文藝表演，以結(jié)束我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。原缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們，在活動(dòng)過程中使我們的教學(xué)方法與技巧都得到一定的提到，也讓我們意識(shí)到自己的進(jìn)步與不足。實(shí)踐過程中比較欠缺主動(dòng)探索精神，有部分隊(duì)員的社會(huì)實(shí)踐很大程度上是為實(shí)踐而實(shí)踐，對(duì)三下鄉(xiāng)意義的認(rèn)識(shí)不夠深刻。8月14號(hào)，我們準(zhǔn)備了一個(gè)多月的三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于要在救助站開展了。今天的小游戲有的是想鍛煉孩子們的辨別左右的能力，有的則是小朋友們經(jīng)常玩的小游戲。8月17號(hào)，最后一天了，也是最重要的一天，我們準(zhǔn)備了最長時(shí)間的文藝匯演就在今天了。你們所做的一切不也是想帶給他們快樂嗎？“敏姐說完，我們都一起為自己在這五天里為他們所帶來的快樂而鼓掌。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。十六名隊(duì)員在陌生的地方，面對(duì)陌生的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難，但是，當(dāng)十六個(gè)人的智慧融合在一起，任何問題都可以迎刃而解。這種成長，何其珍貴！此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多：第一、珍惜。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富！當(dāng)然，在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí)，我們也必須承認(rèn)，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。在這次活動(dòng)中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負(fù)責(zé)簡報(bào)整理。雖然我們大學(xué)生不能做很多，但做到我們所力所能及的事，也是對(duì)社會(huì)做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。那天，我發(fā)信息給初中班主任時(shí)這樣寫到：“親愛的老師，真的很感謝你們默默的付出！以前我沒有太大的感觸，但經(jīng)過三下鄉(xiāng)，自己做了下老師，我真的覺得老師是偉大的，真的像春蠶、蠟燭他們不放棄任何一個(gè)學(xué)生，給他們關(guān)愛！用自己的實(shí)際行動(dòng)改變著學(xué)生的世界觀、人生觀！很符合我們自強(qiáng)社的口號(hào)：傳遞社會(huì)關(guān)愛，鍛造自強(qiáng)之才。在眾多熱心村民的帶領(lǐng)下，我們高舉著迎風(fēng)招揚(yáng)的隊(duì)旗，走在田間的小路上，一股強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感涌上我們的心頭。有的養(yǎng)殖戶還特意花專業(yè)技術(shù)人員來管理養(yǎng)殖場(chǎng)，在流沙河鎮(zhèn)我們就碰到了我校的一名師兄，多年前受聘來到了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖場(chǎng)。我們的團(tuán)隊(duì)叫——自強(qiáng)之花，我們主要以支教為主，宣傳、調(diào)研為輔。還有一個(gè)讓我覺得感動(dòng)的是我們可愛的老師們。以后能脫離這樣窮苦的生活，這也是我立志要努力上學(xué)的動(dòng)力之一。本次活動(dòng)的內(nèi)容主要分為支教組、宣傳組、新聞組三個(gè)部分。一大早我們12名隊(duì)員及一位老師就從江西農(nóng)業(yè)大學(xué)出發(fā)奔向余干縣石口鎮(zhèn)。雖然一路跑下來挺苦挺累的，感覺很不舒服，也很熱，但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)我們都很團(tuán)結(jié)，互相支持和鼓勵(lì)，激勵(lì)著對(duì)方，使我們每一個(gè)人都堅(jiān)持下來了，而且還在有特色的地方一起拍照作紀(jì)念，感覺很開心，也很愉快，絲毫也感覺不到累了。同時(shí)通過跟坊茨小鎮(zhèn)工作人員的了解我們獲知，坊子政府決定利用3—5年的時(shí)間開發(fā)，著力打造以103棟德式建筑群為核心的萊茵風(fēng)情小鎮(zhèn)，再現(xiàn)上世紀(jì)二、三十年代的歷史風(fēng)貌，修復(fù)自然生態(tài)和人類文化原生脈絡(luò)，使之成為中德首個(gè)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化、藝術(shù)全方位合作的德意志風(fēng)情生態(tài)小鎮(zhèn)，屆時(shí)將以全新的面貌展示到大家面前。在實(shí)踐中，我們每一位志愿者都在鍛煉中學(xué)習(xí)。這也是我們第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我們也明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我從校園來到校外，從繁華城市來到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，接觸到了不同的人，看到了與自己生活不一樣的聾啞兒童，去相關(guān)的學(xué)校了解他們的狀況，拜訪他們的家庭了解他們的39。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機(jī)會(huì)，我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。接著，我在一張宣傳紙上看到了自己的名字，記得當(dāng)天下午，我很激動(dòng)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，社會(huì)是我們學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；我們?cè)趯?shí)踐中得到許多的感悟！此次暑期社會(huì)實(shí)踐在社區(qū)工作人員的幫助下順理成章的完成。心情也一下子從緊張轉(zhuǎn)換為舒暢。圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看在接下來的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中，我和同學(xué)們還前往濰坊市風(fēng)箏博物館、濰坊市風(fēng)箏廣場(chǎng)、濰坊北海路民俗站點(diǎn)、“濰坊印象”民俗主題酒店、開展調(diào)研活動(dòng)，志愿者通過到實(shí)地開展社會(huì)社會(huì)活動(dòng)，走訪民間藝人，查閱文獻(xiàn)。我們還進(jìn)一步獲悉，在利潤高的同時(shí)也伴隨著很大的風(fēng)險(xiǎn)及很大的成本。說實(shí)話剛開始心理落差還是蠻大的，特別是第一晚就碰上停電，可就連停電時(shí)我們都不能休息，還要不停的忙活著。二、隊(duì)員們積極熱情投身服務(wù)，能夠因材施教，對(duì)支教學(xué)生耐心認(rèn)真地輔導(dǎo)，責(zé)任心較強(qiáng)，贏得了學(xué)生家長們的一致好評(píng)。但是地也不能在那兒荒廢著，需要重些糧食作物。暑假到來之前擬出過幾十種度假方案，臨放假時(shí)的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)要求讓我過濾掉了好多沾上出去玩兒的東西，剩下的計(jì)劃就只能歸結(jié)為四個(gè)字——體驗(yàn)生活。寫評(píng)語時(shí)我想到自己以前看老師寫的評(píng)語，每次都很開心，很興奮，很期待，因?yàn)槲矣X得這說明老師有注意到自己，自己被人關(guān)注了，是不是我做的比較好呢，還是不好呢？我還要繼續(xù)加油，不讓老師失望。行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。而且，這里依山伴水，養(yǎng)殖的自然環(huán)境很好。同時(shí)也鍛煉了我們吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，全面提高了我們的實(shí)踐能力。本著這兩方面原因，我們隊(duì)伍以“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”作為我們整個(gè)三下鄉(xiāng)的基本理念，我們的每一個(gè)活動(dòng)都將圍繞“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”來進(jìn)行。我們的工作是責(zé)任到人的，每個(gè)人都需要為自己、為集體負(fù)責(zé)，所以要好好完成工作，不能逃避。我們唯一的籌碼就是我們的青春。學(xué)會(huì)理解，包容別人，包容社會(huì)，包容世間的一切。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力，就無法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。整個(gè)表演很順利，出乎我們的意料，本來大家都不怎么自信的，硬著頭皮上的。我們很想他們能知道什么是左右手，可是對(duì)于他們來講能區(qū)分拿筷子的和手飯碗的手就足夠了，我們又何必將我們自認(rèn)為有用的抽象思維強(qiáng)加給他們呢？沒有必要的。因?yàn)樾枰腥藴?zhǔn)備下午的“清涼一夏 ”的防中暑主題講座，所以我們?nèi)齻€(gè)09級(jí)的師姐就留守大本營啦，真是辛苦了師弟師妹們啊，頂著大大的太陽在街上派發(fā)傳單，宣傳救助站。受限于當(dāng)時(shí)天氣情況與當(dāng)?shù)卮迕竦恼Z言風(fēng)俗習(xí)慣，活動(dòng)效果與預(yù)期有一定距離?！〈淇吹竭@些學(xué)生，不禁想起了自己和他們年齡相仿時(shí)也是那樣的對(duì)學(xué)習(xí)有著不退的熱情，但如今我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，又開始感慨時(shí)光飛逝。我們的收獲：為期僅有一周的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我們的第一次社會(huì)實(shí)踐也劃上了一個(gè)完滿的句號(hào)。7月15日，今天我們按原計(jì)劃是和保護(hù)區(qū)的工作人員一起合作進(jìn)行環(huán)保知識(shí)、海洋知識(shí)等海報(bào)宣傳展覽，帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)保護(hù)區(qū)參觀學(xué)習(xí)的?；顒?dòng)日程：7月11日，早上9點(diǎn)我們晨陽隊(duì)全體隊(duì)員舉行了這次三下鄉(xiāng)的“動(dòng)員大會(huì)”，中午12點(diǎn)我們所有人都充滿期待與激動(dòng)的心情中搭乘大巴出發(fā)了，下午3點(diǎn)多我們到達(dá)了我們這次實(shí)踐的目的地——?jiǎng)埓?，在雷州保護(hù)區(qū)經(jīng)過短暫安頓好住宿后，馬上我們小組7個(gè)人就在劉張村村委劉書記與保護(hù)區(qū)小周科長的熱情陪同下一起進(jìn)村里熟悉環(huán)境，以方便我們宣傳小組走訪調(diào)查、宣傳活動(dòng)的開展。今年我院的大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。這種搭車收費(fèi)，不僅名目繁多，而且手段惡劣，為農(nóng)民所深惡痛絕。走出一條“特色+規(guī)模+檔次”的農(nóng)業(yè)增收之路。另有四名隊(duì)員來到雙柏村，對(duì)雙柏村的農(nóng)戶們進(jìn)行了集中化生產(chǎn)模式的宣傳和調(diào)查。我們了解到重華當(dāng)?shù)刂饕约Z食作物為主，但農(nóng)戶耕作的田地很少，家中青壯勞動(dòng)力多在外面打工，留守的老人兒童僅依靠薄田糊口，知識(shí)水平低，耕種科技含量低。隨后我們對(duì)當(dāng)?shù)亓鶄€(gè)村73戶居民，共記200多人次進(jìn)行了問卷調(diào)查。（四）農(nóng)村稅費(fèi)減免，受農(nóng)民的一致好評(píng)三農(nóng)問題中最突出的問題是農(nóng)民問題，而農(nóng)民問題中最突出的又是農(nóng)民負(fù)擔(dān)過重和農(nóng)民收入增長緩慢的問題。給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。我們有理由相信，我們青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年的共同心聲和行動(dòng)2011年8月第二篇：三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)法律環(huán)保宣傳小組三下鄉(xiāng)總結(jié)宣傳小組組長顏小淇前言：大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，使大學(xué)生能夠?qū)⒆约涸谛Ｋ鶎W(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，緊密結(jié)合我們所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。7月13日，我們繼續(xù)到村里進(jìn)行調(diào)查宣傳，有了昨天的經(jīng)驗(yàn)后，今天我們調(diào)查起來更得心應(yīng)手了。7月17日，今天仍下著大雨，校園里都變成了“水塘”一般，都得涉水才能進(jìn)教室去。我們的努力，給