【正文】 繼續(xù)開展“好書伴我行，智慧滿人生”的讀書活動(dòng)。二〇一四年一月第五篇：20042005總結(jié)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)20042005學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)在過去的一年里我校在上級(jí)黨政的關(guān)心和支持下與時(shí)俱進(jìn), 在立足于學(xué)校制定的“務(wù)實(shí)求遠(yuǎn)”的0305發(fā)展規(guī)劃，圍繞“努力把學(xué)校建成具有鮮明圍棋教育特色的現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)型學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，以鄧小平理論和江總書記關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以“十六大”精神為指針，綜合考慮學(xué)校實(shí)際條件，以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，立足現(xiàn)實(shí)、著眼未來，把握好發(fā)展的節(jié)奏與重點(diǎn)，調(diào)動(dòng)一切積極因素形成發(fā)展教育的合力，通過有理念支撐、有思考深度、有創(chuàng)新思維的辦學(xué)，創(chuàng)辦可持續(xù)攀高的學(xué)校、實(shí)施可持續(xù)提升的教育，形成學(xué)校發(fā)展最佳態(tài)勢(shì)。特教學(xué)校的賈潤(rùn)平校長(zhǎng)和上課的特教學(xué)生熱情歡迎小記者的到來。會(huì)上我校輔導(dǎo)員被選為少先隊(duì)忻州市第二屆工作委員會(huì)委員，少先隊(duì)員石佳璐、喬蕾伊被選為出席山西省第六次少代會(huì)的代表。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。五年級(jí)是學(xué)生繼續(xù)養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。一、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。創(chuàng)建一個(gè)好班級(jí)，也需要一支優(yōu)秀的班干部。六一兒童節(jié)召開校運(yùn)動(dòng)會(huì)。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率達(dá)100%。通過升旗儀式和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、民族英雄的教育，我校堅(jiān)持做好“守則、規(guī)范”的日檢查工作，發(fā)揮隊(duì)干部作用，進(jìn)行了“周評(píng)比、月總結(jié)”為評(píng)選特色班級(jí)積累材料。農(nóng)林小學(xué)、北郊中心小學(xué)、棠下鎮(zhèn)中心校等有關(guān)學(xué)校的老師參加了聽課活動(dòng)。我們組織了“師徒結(jié)對(duì)，傳幫帶學(xué)”活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的影響力和輻射力，對(duì)新教師開展定點(diǎn)專人培養(yǎng)。2．堅(jiān)持集體備課，提高教師的教學(xué)水平和能力。在本學(xué)期的作業(yè)檢查評(píng)比中，全體教師的批改都是及時(shí)的，大部分存在批語，批改細(xì)致，有家長(zhǎng)反饋的信息，學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范、工整，錯(cuò)題更正及時(shí)，教師有檢查。因此，下一步工作中，還要調(diào)整思路，樹立科學(xué)發(fā)展觀，探索積極有效的措施，改進(jìn)我們的工作。切實(shí)解決了在課程改革實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑。負(fù)責(zé)教育科研工作的副校長(zhǎng)和主任能夠做好課題研究指導(dǎo)工作，帶頭做好“有效教學(xué)行動(dòng)策略研究”各項(xiàng)子課題的結(jié)題工作。以上從四個(gè)方面粗線條的總結(jié)了一學(xué)期的工作，有不周之處敬請(qǐng)理解，給以批評(píng)指正。班長(zhǎng)以及班干部就更容易做好自己的工作了，所以管好一個(gè)班級(jí)也得需要培養(yǎng)一個(gè)好班長(zhǎng)。除此之外我還鼓勵(lì)學(xué)生用小紙條或是手機(jī)短信和我交流，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓學(xué)生因?yàn)橄矚g我而喜歡語文、喜歡閱讀。平時(shí)還經(jīng)常給學(xué)生借閱書籍。經(jīng)常參加網(wǎng)上教研交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為提高自身的業(yè)務(wù)水平，我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學(xué)信息，獲得最新的教學(xué)理念，以彌補(bǔ)自身的不足。六是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的語文素養(yǎng)和人格魅力，做學(xué)生的榜樣！教學(xué)工作常做常新、永無止境！但我們只要全身心地?zé)釔鬯?、并不斷地去學(xué)習(xí)、以高度的責(zé)任心投入其中，就會(huì)有沉甸甸的收獲！在今后的教學(xué)路上我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足、踏實(shí)學(xué)習(xí)、不斷鉆研，以求長(zhǎng)足的發(fā)展！第四篇：2014年總結(jié)上忻州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部20132014年學(xué)期工作總結(jié)指導(dǎo)思想：遵照習(xí)總書記提出的“六一”講話精神“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代。通過這次科技知識(shí)培訓(xùn)，使我們感受到創(chuàng)新人才和科技創(chuàng)新應(yīng)該從小抓起，從一些力所能及的小課題入手，把科技活動(dòng)與我校學(xué)生活動(dòng)結(jié)合起來，逐步打造我校特色的科技活動(dòng)項(xiàng)目。12月份大隊(duì)部組織，姜麗老師具體負(fù)責(zé)三年級(jí)同學(xué)積極參加忻州市教育局舉辦的七巧科技比賽活動(dòng)；組織六年級(jí)同學(xué)參加中國(guó)地理學(xué)會(huì)“環(huán)保之星”科技論文大賽，120余名同學(xué)獲獎(jiǎng)，這些活動(dòng)的開展鍛煉了孩子們綜合實(shí)踐活動(dòng)能力，有力促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的開展。班主任隊(duì)伍：以班主任專業(yè)化為主線,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體，以學(xué)習(xí)力、研究力、反思力為支撐點(diǎn)，建立多形式、多層次的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，全力打造一支訓(xùn)練有素的專業(yè)化班主任隊(duì)伍，造就一批有良好師德修養(yǎng)、先進(jìn)教育思想、較強(qiáng)管理能力的知名班主任。計(jì)劃生育工作：定期組織育齡婦女參加計(jì)劃生育檢查，教育青年教師不違反晚婚晚育政策。如：對(duì)班主任滿意程度的調(diào)查、對(duì)所有學(xué)科教師的滿意程度調(diào)查、向家長(zhǎng)調(diào)查“我最滿意的人和最滿意的事”。我校084班于澄博同學(xué)榮獲“十佳”小記者榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師及一、五年級(jí)700余名同學(xué)參加，活動(dòng)結(jié)束后，新隊(duì)員家長(zhǎng)和少先隊(duì)員代表把親手制作的“夢(mèng)想卡”粘貼在心愿墻上，入隊(duì)儀式圓滿完成。四是進(jìn)一步拓寬學(xué)生的閱讀面。本班學(xué)生存在著差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，同時(shí)，在班中成立“互助”小組，利用結(jié)對(duì)子形式，以優(yōu)生來帶動(dòng)差生，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，樹立后進(jìn)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高四、積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng)，促進(jìn)自身水平的提高。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句。由于學(xué)生已進(jìn)入高年級(jí)自然而然的開始沉默寡言，變得保守起來。此時(shí)，班主任對(duì)班長(zhǎng)的不良行為也要暗地里進(jìn)行教育，引導(dǎo)他形成更好的行為規(guī)范，對(duì)于作對(duì)的同學(xué)也要教育，講明道理，讓他們知道班長(zhǎng)的管理是有他的理由。有效地遏制了多發(fā)病和傳染病傳播，為師生的健康做了大量有效的工作。最好時(shí)期達(dá)到152名幼兒。每學(xué)期開展一次匯報(bào)課、研討課、示范課和送教下村小活動(dòng)。我們一些年級(jí)和班級(jí)發(fā)展還不平衡，一些班級(jí)教學(xué)成績(jī)波動(dòng)比較大。從根本上扭轉(zhuǎn)了“課堂滿堂灌，作業(yè)回家趕”的局面，作業(yè)批改形式多樣，面批面改與互批自改相結(jié)合，以面批面改為主，注重二次反饋。下面從以下四個(gè)方面匯報(bào)本學(xué)期科組工作情況：一、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)研修自主學(xué)習(xí)，開闊視野。二、過程管理，