【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（八年級(jí)下冊(cè)）作者：王 玉（鹽城市初級(jí)中學(xué)） 二次根式的加減（1）教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)自主探究概括同類二次根式的概念及二次根式加減法法則；2．了解同類二次根式的概念，會(huì)識(shí)別同類二次根式，會(huì)利用法則進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算；3．通過(guò)對(duì)二次根式加減法的探究，激發(fā)學(xué)生的探索熱情，讓學(xué)生充分參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中來(lái)，使
2024-12-08 06:03
【摘要】（1）計(jì)算：你發(fā)現(xiàn)了什么？（2）猜一猜：時(shí)，二次根式的值是什么？.0,)51(,3,222220?a2a一般地,二次根式有下面的性質(zhì):利用二次根式的這
2024-12-08 06:45
【摘要】探究:計(jì)算機(jī)把數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在磁盤上，磁盤是帶有磁性物質(zhì)的圓盤，磁盤上有一些同心圓軌道，叫做磁道，如圖，現(xiàn)有一張半徑為45mm的磁盤．（3）如果各磁道的存儲(chǔ)單元數(shù)目與最內(nèi)磁道相同．最內(nèi)磁道的半徑r是多少時(shí)，磁盤的存儲(chǔ)量最大？（1）磁盤最內(nèi)磁道的半徑為rmm，其上每1個(gè)存儲(chǔ)單元，這條磁道有多少個(gè)存儲(chǔ)單元？（2）磁盤上各磁道之間的寬度必須不小于
2024-11-19 09:52
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（八年級(jí)下冊(cè)）作者：孫峰（鹽城市初級(jí)中學(xué)） 二次根式的加減（2）教學(xué)目標(biāo)1．回顧同類二次根式的概念及二次根式加減法法則；2．類比整式運(yùn)算的法則、公式和運(yùn)算律進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算；3．學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)整式運(yùn)算知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力；通過(guò)在二次根式運(yùn)算中運(yùn)用乘法公式以激發(fā)學(xué)生用類比的數(shù)學(xué)思想解題的興趣．
2024-12-09 03:14
【摘要】二次根式的加減進(jìn)階學(xué)習(xí)一一、復(fù)習(xí)：1、最簡(jiǎn)二次根式必須要滿足哪幾個(gè)條件？（1）分母中不含；（2）根號(hào)下不含；（3）根號(hào)下不含2、把下列各根式化簡(jiǎn)
2024-11-22 03:15
【摘要】二次根式的加減教學(xué)反思 本次研修我們主要研討的是“如何以問(wèn)題情境為載體提高課堂教學(xué)的有效性”。所以本節(jié)課除了創(chuàng)設(shè)生活情境外，最主要是設(shè)計(jì)一系列的問(wèn)題串為教學(xué)情境，類比同類項(xiàng)、合并同類項(xiàng)和整式加減，通...
2024-11-22 00:30
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