【正文】 二、財務工作作為一名財務人員，xxxx同志時刻保持著高度的責任心和使命感，嚴格按照上級規(guī)定,實行收支兩條線管理, 嚴格遵守財經紀律, 做到有計劃的使用經費, 從嚴掌握開支?？吹眠h一些，站得高一點，做得好一點，xxxx以這些平凡的理想為鞭策，給自己的進步加油。他認為，學習與創(chuàng)造是知識經濟時代教師的立身之本，因此，要與時俱進、學無止境。為此，他把對學生負責的精神用在課前準備、鉆研教材、研究學生身上，以至于每個學生都特別愛聽他上的課。通過教代會，教職工有機會自己討論并決定學校的大事，真正體會到“當家作主”的滋味，工作更自覺，更有責任心了。但xxxx從未因此挑剔過學校給自己的分工，仍然堅持多挑重擔。誰知有一天在一次體育課跑步時她突然倒在操場上，送到醫(yī)院，經過診斷，女兒病重危重，轉到了蘇州醫(yī)學院附屬第一人民醫(yī)院檢查?！苯鼉赡辏谏霞壗逃块T的支持下，在xxxx等學校領導的努力下，市六中又先后爭取到了“鎮(zhèn)江市地理學科基地”、“xxxx省歷 史學科科研基地”以及“xxxx省教科研基地”等多個更新更高的科研平臺。作為校長，xxxx堅持理論學習，不斷研究學校改革和發(fā)展的大事，始終把學校的發(fā)展放在首位。他認真學習教育教學理論，從學生 的實際出發(fā)，從滿足學生的興趣和求知欲出發(fā)，課堂上師生一起互動，課堂外師生共同探討，他的教學風格“嚴而活”、“細而實”。她習慣與否定一切，懷疑一切，敵視一切，而又十分的自卑、封閉、偏執(zhí)。xxxx年1月，一次下午上第四節(jié)課時，突然的眩暈讓他難以堅持，但神志清醒的他還是軟到了講臺上，嚇得學生趕忙把他抬到辦公室。班里有一個女生是乙肝攜帶者。進入xxxx年級后，一開始，成績還可以，一段時間后，她突然發(fā)現她經常上課精神恍惚，思想開小差，學習成績急劇下滑，尤其是數理化學科幾乎已經跟不上大部隊了，其他老師也反映了類似的情況。學生王海，父親突然病故，她擔心孩子承受不了這種打擊，當天下午，外面下著濛濛細雨，她按照學生登記冊上的地址騎車去了他家。于是，青年人踏上工作崗位的那一段適應期在xxxx這里縮短了，xxxx較快地進入了學校教師和領導的視線。一屆學生順利送進中考考場?！版?zhèn)江市德育工作先進學?！?，學校團隊工作多次獲得“xxxx市、鎮(zhèn)江市五四紅旗團委”稱號。就像做學生一樣，既然能做棟梁，為什么甘心做椽子呢？回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師，可謂任重道遠。如果教師真正使自己的修養(yǎng)達到為人師表的地步，那學生就會不令而行。嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，受到了學生的喜愛，家長的尊重；得到了同事的贊許，領導的信任。孩子都是好孩子，都是聽話的孩子，領導都是好領導，我還有什么理由不好好努力呢，這時我也更有了責任心和使命感。作為一名教師，一名班主任，以“愛滿天下”的精神，關心孩子，善待孩子，不放棄孩子，去愛每一位學生！透過豐富多彩的活動營造禮貌、道德氛圍，陶冶學生高尚的道德情操，提高全校學生的綜合素質，多給他們奉獻愛心，讓愛的陽光溫暖他們的心靈，讓愛的雨露滋潤他們的心田，讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康茁壯成長！四、要有不斷學習的精神有句話說的好：不拼不搏人生白活，不苦不累人生無味。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材的內涵。苔花如米小，也學牡丹開。進特級教師1名、碩士研究生2名，加上原有的5名省市級優(yōu)秀教師、3名碩士研究生、48名xxxx市市級以上骨干教師和學科帶頭人、70余名高級教師和80余名獲得省市級評優(yōu)課、基本功競賽獎萬喜重任在肩。沒有改變。，站得高一點，做得好一點，xxxx以這些平凡的理想為鞭策，給自己的進步加油。好幾次，她生病了需要休息，但是一想到老師的責任，想到班上的學生，她就沒法安心休息。四、從愛出發(fā)，走近學生，塑造健康心理近幾年，她發(fā)現學生的心理越來越脆弱，甚至一些學生有了抑郁傾向。在不少同學吃驚的眼神中，他若無其事的繼續(xù)和學生談心。多年以來，他始終勤奮刻苦，每天第一個到校，最后一個離開，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，默默埋頭苦干，甘愿奉獻，為此對于家庭和孩子總覺得虧欠了許多。xxxx老師急忙將她送往醫(yī)院。為了適應新時期德育工作的需求，他主動承擔了鎮(zhèn)江市德育研究課題《中學生法制教育的研究》、《青年志愿者在中學的實踐與探索的研究》，逐步創(chuàng)設了以法制教育為主線、以心理健康教育突破、以校園文化建設為載體、以青年志愿者活動為主體的德育教育與管理模式。在他的影響和帶動下，學校優(yōu)秀教師群體進一步壯大：xxxx4――xxxx5年上半年，學校引進特級教師1名、碩士研究生2名，加上原有的5名省市級優(yōu)秀教師、3名碩士研究生、48名xxxx市市級以上骨干教師和學科帶頭人、70余名高級教師和80余名獲得省市級評優(yōu)課、基本功競賽獎 的教師，學校的師資水平跨上了新的臺階。他說：“我們完全有責任、有能力、有信心挑起了為西部開發(fā)培養(yǎng)人才的重擔”。xxxx3年女兒永遠離開了他們的爸爸媽媽?！逼胀ǖ囊痪鋯柡蚣耐兄鴮W生的擔心與牽掛，也溫暖著xxxx的心。這的確是xxxx的肺腑之言。每次評課，在鼓勵年輕老師之余，他總是客觀中肯地為老師上得更好出謀劃策?！救吭谌咧v壇上展現青春的風采，在xxxx省和全國教學比武的賽臺上展現xxxx教師的風采，xxxx中學物理教師xxxx以干一行，愛一行，鉆一行，成一行的出色表現履行著教書育人的神圣職責，在課程改革的探索中收獲著豐收的果實。按照一般人的想法，在城區(qū)中學做一名數理化的主課教師，達到了一定的資歷與名望，基本上也是家教會有收入，吃喝時有宴請，娛樂或有埋單，小日子也會過得較為舒服滋潤。一分耕耘，一分收獲。帶著熱情去做，帶著責任去做。志存高遠。xxxx2年，剛走出大學校門的他對于職業(yè)教育一抹黑，因為職業(yè)學校的學生較之于普通高中的學生在學習基礎、學習習慣上存在一定的差距，使他逐漸意識到，自己以前學習的一套方法不太適用于這群學生，于是在自己日復一日的教學過程中，他將點滴的感受都記在了自己的學習筆記上，一年、兩天、三年，針對于職業(yè)學校的學生特點，他總結出了一套如何激發(fā)職校學生學習興趣，提高職校學生學習效率的方法，并形成課題進行，xxxx7年，他的課題《語文課堂有效教學的實踐性研究》被確立為鎮(zhèn)江市教育科學“十一五”規(guī)劃課題，同時，他意識到，職業(yè)學校學生不僅要提高自己的文化水平，更應該將學生綜合素養(yǎng) 的提升融入語文課堂教學，xxxx7年，他的課題《在語文教學中提高學生的人文素養(yǎng)的研究》也被確立為鎮(zhèn)江市教育科學“十一五”規(guī)劃課題，為了提高語文課堂的學習效率，賈偉老師開創(chuàng)了“活動單導學”教學方法，并在xxxx0年形成了研究課題《“活動單導學”在中職語文課堂的應用》，該課題被確立為xxxx省職業(yè)教育教學改革研究課題。這位平日不善言辭的教師，每到學生中間，就總有說不完的話語。從xxxx4年到xxxx4年xxxx做了10年的生化教研組長，從xxxx7年至今一直負責學校的工會工作，前幾年還兼顧學校的招生工作，如此多的工作壓在他身上，困難、壓力可想而知，但是xxxx沒是“做一日和尚撞一天鐘”混日子，而是知難而進，把工作做好。把全部的心血花在課堂教學上，xxxx在課堂上按素質教育的要求，改進教法，堅持以學生為主體，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造性和想象力，使學生在輕松，愉快的氛圍中度過45分鐘。一邊是病房求生的女兒，一邊是教室求學的學生，他放不下的 是學生；一邊是條件優(yōu)越的學校，一邊是條件落后的學校，他選擇的還是行宮；一邊是可以輕松的照顧，一邊是繁重雜亂的事務，他選擇的還是忙碌。他還堅持校長接待日制度，聽取師生對學校改革發(fā)展的意見和建議。他在學習中不斷充實自己，提高自己。會上xxxx省人民政府表彰了一批xxxx省優(yōu)秀教育工作者，xxxx市第六中學校長xxxx作為xxxx市的唯一代表，受到表彰，獲得殊榮。作為年級主任和班主任，必須指導學生填寫志愿，整理檔案。家長對新接任的老師又不滿意，一時間這個班級的學生和家長都人心惶惶。在她的鼓勵和指導下，這個孩子抑郁程度減輕了，學習也沒有放棄，一直堅持到最后，最終考取了市一中。三、從愛出發(fā)，深入家訪，形成教育合力隨著通訊工具的普及，家訪被漸漸冷落了，取而代之的是電話聯系或找家長，省卻了勞神跑路，卻也失去了因為傳統(tǒng)的家訪而帶來的“心靈觸動”以及“感動效應”，尤其是一些特殊家庭學生、問題學生。在工作中，她時刻關注班上每一位學生的身體、心理、學習、生活等各個方面狀況。同事們都說，賈偉老師評課有水平，喜歡聽他評課。xxxx2年，xxxx唯一的女兒在行宮中心校讀小學六年級。更要做驕傲的人民教師。無論干什么事情不能拖泥帶水，更不要拖時間，班級無小事，學校無小事，教育無小事，處處是教育，說干就干。再說，幸福是奮斗出來的。正是這句至理名言，激發(fā)了我選取教師這個行業(yè)的熱情。第一篇：1師德標兵個人事跡（大全）做一名人民驕傲的教師帶著青