【正文】 知錯就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。首先，在此之前我并沒有給予學(xué)校的紀(jì)律以充分的重視。因?yàn)?，紀(jì)律不僅是學(xué)校對我們的監(jiān)督，同時也是對我們的保護(hù)。國家政策做出了規(guī)定，上網(wǎng)者須帶身份證，而能辦理身份證的已是有一定思維能力，一定辨別是非能力的青年人。保證人：日期：____年____月____日第四篇：上網(wǎng)檢討書|上網(wǎng)逃課檢討書上網(wǎng)檢討書|上網(wǎng)逃課檢討書在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓，真不知道是幸運(yùn)還是不幸。相信我對悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。“人有失手，馬有失蹄”。應(yīng)該把老師的話緊記在心。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。這些都是不應(yīng)該的，也對老師的不尊重。為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的問題采取針對性的補(bǔ)救措施。誰都知道，二十一世紀(jì)是信息時代，發(fā)明電腦，世界互聯(lián)，資源共享，誰都應(yīng)該是個受益者，而我這次卻成了“受害人”。我們不要冷嘲熱諷，我們不要橫眉蔑視，我們更不要不理不睬，我們不是沒感情的動物，我們要的是真誠的關(guān)懷，要的是“發(fā)現(xiàn)”的眼睛。盡管老師一再向我們傳達(dá)學(xué)校的思想和要求，但是我們并沒有仔細(xì)地想過這件事情，在此之前對面馬路上經(jīng)常出現(xiàn)，而被害人大多是每天到對面網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生。最后，我平時缺少和老師同學(xué)們的交流，對老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的勸誡沒有放在心上。此致敬禮!。這也是導(dǎo)致我沒有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的原因。學(xué)校出于對學(xué)生人身安全的考慮，將關(guān)閉南邊的校門，這是一件好事。當(dāng)學(xué)校公平地對待每一個學(xué)生，把學(xué)生都看作自己的孩子，把學(xué)生都看作未來的希望的時候，我們就不再違反了。很不幸，上網(wǎng)沒一會兒就被抓了，連我的《別了，網(wǎng)吧》的詩歌還沒打好貼上去?，F(xiàn)如今，接受政教處吳主任的嚴(yán)肅批評之后，我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。我會好好學(xué)習(xí)，天天向上，請老師監(jiān)督！XXX20xx年X月XX日逃課上網(wǎng)保證書5尊敬的：我為了昨天下午逃課上網(wǎng)的事十分愧疚。XXX年月日第二篇：逃課上網(wǎng)保證書逃課上網(wǎng)保證書1尊敬的：這是一次十分深刻的教訓(xùn)，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話去逃課上網(wǎng)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩，家長也是一中傷害，而且我這次行為給學(xué)校也帶造成勒及其壞的影響，破壞了學(xué)校管理制度。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很