【正文】 四、整頓措施一要精心組織安排。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、談心會(huì)、向群眾發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，多渠道、多層次征求對(duì)每一名工作人員的意見(jiàn)，并對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行匯總梳理，原原本本向本人反饋。（４）克服抵觸畏難情緒，認(rèn)清差距和不足，找準(zhǔn)方向和目標(biāo)。按照市局的安排部署，市局機(jī)關(guān)每周集中學(xué)習(xí)2次，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5個(gè)小時(shí)，自己在教育活動(dòng)中能靜下心來(lái)，親自參加學(xué)習(xí)，并能夠認(rèn)真聽(tīng)講，潛心理會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，作風(fēng)關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系民心向背。為了鼓勵(lì)學(xué)生上課積極回答問(wèn)題，每節(jié)課由課代表記錄學(xué)生課堂主動(dòng)回答問(wèn)題和老師點(diǎn)名回答問(wèn)題的同學(xué)并給其量化加分，每周末報(bào)到班長(zhǎng)那匯總。班會(huì)由班長(zhǎng)精心策劃并主持，用幻燈片播放、同學(xué)齊誦及提問(wèn)等方式列舉班內(nèi)不良的紀(jì)律現(xiàn)象，提出了整頓的方案，同學(xué)們都受益匪淺。我們班有五十一個(gè)人，一天要收三次手機(jī)，作為班主任是不可能每次都自己親自去收的，這時(shí)候可以利用那些比較激進(jìn)的學(xué)生。監(jiān)察室具體負(fù)責(zé)對(duì)此次集中整頓專(zhuān)項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)及監(jiān)督檢查工作。要緊緊圍繞“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”這個(gè)主題，進(jìn)行宣傳教育，營(yíng)造氛圍、啟發(fā)自覺(jué)、樹(shù)立良好風(fēng)氣。通過(guò)教育整頓，認(rèn)真查找并切實(shí)解決在工作作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，狠剎閑話(huà)生非的不良風(fēng)氣，拉拉扯扯的庸俗風(fēng)氣，“吃拿卡要“的惡劣風(fēng)氣，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵守《黨章》、《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》和《廉政準(zhǔn)則》的自覺(jué)性；進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、調(diào)查研究之風(fēng)和令行禁止、雷厲風(fēng)行的良好風(fēng)氣，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)提信心、鼓干勁、促發(fā)展，使干事創(chuàng)業(yè)、勤政廉政成為主旋律。五是著力解決工作效率不高的問(wèn)題。中心監(jiān)察室要暢通信訪舉報(bào)渠道，對(duì)影響惡劣的典型案件，要嚴(yán)肅查處。其次就是賞罰分明。第三篇：學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓月活動(dòng)學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓月活動(dòng)月總結(jié)14級(jí)3班學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一個(gè)班級(jí)的靈魂和氣質(zhì)。四、加強(qiáng)檢查力度班主任每天早、中、晚沒(méi)有極特殊情況都要去班級(jí)檢查督促，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。有同學(xué)只管自己的衛(wèi)生紀(jì)律，對(duì)身邊的同學(xué)有時(shí)忘記拿桌面上的校服，不小心掉下垃圾等一些小事只要提醒一下或順手幫助一下就能避免的事，也一幅事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度。進(jìn)一步堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，并增強(qiáng)了歷史使命感、責(zé)任感和緊迫感。狠剎“七股歪風(fēng)”：狠剎閑話(huà)風(fēng)、吃喝風(fēng)、玩樂(lè)風(fēng)、不良會(huì)風(fēng)、吃拿卡要風(fēng)、借婚喪嫁娶斂財(cái)風(fēng)、賭博風(fēng)。能夠嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，堅(jiān)決維護(hù)區(qū)委、區(qū)政府的權(quán)威，確保政令暢通，令行禁止；能夠嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)黨委、政府和區(qū)委、區(qū)政府的重大決策部署。要在培樹(shù)良好形象、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提高行政效能等方面，進(jìn)一步制定行之有效的辦法和措施，富有創(chuàng)造性地開(kāi)展整改工作，使廣大干部群眾真正感受到紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)實(shí)在在的效果。在整改過(guò)程中要不斷健全和完善各項(xiàng)制度，通過(guò)建立長(zhǎng)效機(jī)制和強(qiáng)化制度執(zhí)行力來(lái)約束個(gè)人行為，各項(xiàng)制度要同落實(shí)責(zé)任制一樣細(xì)化到人，要有落實(shí)制度的保障措施，特別是有事故隱患的地方，制度執(zhí)行不到位或形同虛設(shè)沒(méi)有改進(jìn)的，一律視為失職瀆職。第五篇：2011紀(jì)律整頓實(shí)施方案城檔字[2011]1號(hào)城 區(qū) 檔 案 局關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展為期一個(gè)月紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí) 施 方 案為深入貫徹落實(shí)區(qū)委六屆六次全會(huì)精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“右玉精神”，認(rèn)真落實(shí)省紀(jì)委“五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”和市委“五治五督”要求，繼續(xù)引深以“六個(gè)嚴(yán)禁”為主要內(nèi)容的紀(jì)律作風(fēng)整頓，為全面推動(dòng)全區(qū)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展戰(zhàn)略提供有力保證，根據(jù)區(qū)委部署，從即日起，利用一個(gè)月時(shí)間，在全區(qū)集中開(kāi)展一次紀(jì)律作風(fēng)整頓，現(xiàn)我局制定如下實(shí)施方案。同時(shí)，自己也加強(qiáng)了堅(jiān)定理想信念和牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)宗旨意識(shí)的鍛煉。少數(shù)同學(xué)不能合理安排自己的生活，除上課和自習(xí)時(shí)間外，剩余的課外時(shí)間用于聊天、看無(wú)意義的雜志、看電影等，以致荒廢了學(xué)業(yè)，成績(jī)總是不能提高。若規(guī)定時(shí)間內(nèi)本組成員無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，則給組長(zhǎng)加分。針對(duì)這樣的學(xué)生我覺(jué)得應(yīng)該真正去了解他這樣做的原因，經(jīng)常找他聊天，讓他形成一種班級(jí)集體榮譽(yù)感，就是扣分你一個(gè)人扣你可能無(wú)所謂，但是班級(jí)要扣，文明班級(jí)可能就因?yàn)槟阋粋€(gè)人沒(méi)有了，班主任也要扣，久而久之，學(xué)生慢慢地會(huì)注意自己的行為習(xí)慣。但如果他們能自己自覺(jué)地不在老師上課的情況下拿出來(lái)玩，偶爾在課間或者自修課的時(shí)候玩一下，也就是說(shuō)在不違反這六大高壓線的情況下，或者說(shuō)不扣操行