【正文】 我校學(xué)生資助管理辦公室把對(duì)各班級(jí)送上來(lái)的貧困生材料，經(jīng)審核無(wú)誤后進(jìn)行公示。第六章 監(jiān)督檢查第二十條 基金會(huì)和全國(guó)學(xué)生資助管理中心將加強(qiáng)對(duì)入學(xué)資助項(xiàng)目的執(zhí)行和落實(shí)情況進(jìn)行檢查與監(jiān)督。第十條 省級(jí)學(xué)生資助管理部門綜合考慮各地的貧困程度、上年度各地高考新生錄取人數(shù)的情況以及錄取院校的地域分布等因素，將資助額度逐級(jí)分配到各縣級(jí)教育行政部門并將“家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目資助額度分配方案及縣級(jí)教育行政部門相關(guān)信息表”（附表1）上報(bào)基金會(huì)。在工作上，我是院內(nèi)xx文學(xué)社12級(jí)創(chuàng)作部的副部長(zhǎng)，也xx文學(xué)社的社團(tuán)之星。我熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，我只想讓自己擁有更多的知識(shí)，我不斷的去鍛煉自己，這樣才能有更多的機(jī)會(huì)。我家里共有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟。團(tuán)旗委及各校將工作做到實(shí)處。有空去看看書，增加課外知識(shí)是我的課余趣事。家里僅靠在山坡上種些農(nóng)作物為生，經(jīng)濟(jì)收入低。第二章 資助范圍、對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)第五條 入學(xué)資助項(xiàng)目的資助范圍與對(duì)象為中西部地區(qū)每年高考考入全日制普通高等院校的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生。如發(fā)現(xiàn)有領(lǐng)取資助款后，不到高校報(bào)到注冊(cè)的，縣級(jí)教育行政部門要負(fù)責(zé)追回資助款。二、操作規(guī)范，程序到位。孝感一中 2014年9月2日?，F(xiàn)對(duì)工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。第十三條 相關(guān)縣級(jí)教育行政部門按有關(guān)規(guī)定將受資助學(xué)生名單逐級(jí)報(bào)送省級(jí)學(xué)生資助管理部門，省級(jí)學(xué)生資助管理部門將學(xué)生名單匯總后填寫“家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目學(xué)生名單表”（附表3），于每年9月報(bào)送基金會(huì)（紙質(zhì)及電子文檔）。第三條 入學(xué)資助項(xiàng)目的管理和實(shí)施堅(jiān)持“公開透明、量入為出、突出重點(diǎn)、?？顚Ｓ谩钡脑瓌t。雖然奶奶是在我家和幾個(gè)叔叔家之間輪年來(lái)居住，今年正好奶奶也住在我家，她年邁已高，沒(méi)有任何的勞動(dòng)力，還常年臥病在床。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不是前茅但也從不落后于別的同學(xué)。團(tuán)旗委全體本著“務(wù)實(shí)求真、幫扶貧困”的理念，嚴(yán)格按照“優(yōu)中選優(yōu)，困中選困”的原則，積極指導(dǎo)各校按照程序做好受助生的選拔工作。我和弟弟都還在校讀書，要花費(fèi)大量的資金，家里收入微薄，爸爸和媽媽也是常年臉朝黃土背朝天的勞作，身體不是很好，媽媽經(jīng)常腰痛，爸爸也曾經(jīng)右腿受過(guò)傷，也做不得多少苦力活。因此，我希望我可以得到這次資助的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。在生活上，我勤儉節(jié)約，家里沒(méi)有過(guò)多的生活費(fèi)給我，我一直都是在思索如何學(xué)習(xí)少用錢或是該怎么去掙自己的生活費(fèi)這些問(wèn)題上，于是，我利用周末休息時(shí)間出去給人家做臨時(shí)工，可以充實(shí)自己的生活讓自己得到實(shí)踐的鍛煉，也可以從中得到屬于自己的一點(diǎn)小利潤(rùn)，補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)。第四章 申請(qǐng)程序及資金發(fā)放 第十二條 相關(guān)縣級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)本縣（區(qū)、市）學(xué)生的申請(qǐng)工作。第二十一條 在入學(xué)資助項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)截留、擠占、挪用、扣抵、拖延支付或弄虛作假、資助學(xué)生名不副實(shí)等問(wèn)題，基金會(huì)和全國(guó)學(xué)生資助管理中心將會(huì)同有關(guān)方面嚴(yán)肅查處，并根據(jù)情節(jié)輕重，作出如下處