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第一次洗衣服-青島教育信息網(wǎng)范文(專業(yè)版)

2024-11-04 12:27上一頁面

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【正文】 我又把衣服放進清水里……洗完了衣服,我滿身是水,滿頭是汗。這時,媽媽說要再檢查白褲子是否干凈,我又用肥皂打了一遍,最后再洗干凈。我先把又臟又臭的衣服放進盆子里,打開水龍頭把臟衣服打濕。洗得差不多了,我拎起衣服看了下,胸口是干凈了,袖口上還是有點臟,我再一次拿肥皂擦,用刷子刷了好幾次。原來洗衣服這么有趣,不但可以增強自理能力,還可以玩游戲,真是一舉兩得?。〉谝淮蜗匆路魑?篇4今天,我上美術課時,一不小心把顏料弄到襯衣上,平時我準會讓媽媽幫我洗,可今天我想,媽媽上班多辛苦啊,回來還得幫我洗衣服,所以今天我決定自己洗衣服。便開始了。我一下一下的搓著,晶瑩剔透的泡沫飄來飄去,把白衣服變得潔白無暇。發(fā)揮青年教師的積極作用,提高全體教師的信息技術水平。還有6個團支部,6人被評為青島市教育局優(yōu)秀團支部,優(yōu)秀團員。我還跟孫潘罡老師一起帶領學生到殘疾人聯(lián)合會康復中心去,幫助工作人員搬運東西,跟先天聽力有殘疾的孩子做游戲,同時也讓學生得到了更多的教育。例如:,社區(qū)志愿者活動,在五四青年節(jié)開展“重溫入團誓詞,履行團員職責”教育活動,在七一開展學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡活動,在十月一通過升旗儀式,合唱比賽等,歌頌我們偉大的祖國。這是工作主動性的一個體驗,當學生干部真正能自己找活干的時候,就說明,他在班級工作中,找到了不夠不足之處,為下一步幫老師排憂解難,管理班級奠定了基礎。參與學校德育課題的研究。在這三年中,得到了領導、老師、同事們的大力支持與幫助,我本人也認真努力的學習、工作。最后我把帶著肥皂沫的衣服在水里一遍一遍洗著。我撈起牛仔褲,放在洗衣板上面,拿起刷子,用力地刷起褲子的口袋??赡芪覍ι畛錆M自信,在我面前的`衣服變得并不那么“可怕”,一下子就這樣洗好了。我還學著媽媽洗衣服的樣子,系上圍裙,得意的`在穿衣鏡面前轉了幾圈。我感到非常高興。半小時后,我看著這些明亮干凈的衣服,覺得自己像個巫師。記憶又像放電影一樣回到了幾年前,每當奶奶洗衣服的時候,幼稚的我總會乖乖跟在旁邊,隨著奶奶搓洗衣服的節(jié)奏一塊洗,嘴里還哼著廣播里老掉牙的臺詞,常常弄得奶奶笑得假牙都差點兒掉出來。第一步:先把臟衣服浸濕預洗;第二步:在衣服上澆上洗衣液;第三步:用手使勁兒地搓衣服上的污垢;第四步:用清水把衣服漂洗干凈。我先在洗衣服的盆里倒進熱水,再加上一些涼水把水兌溫,根據(jù)衣服的多少,我放進一小匙洗衣液,用手在水里攪化,然后把衣服一件一件泡進去,揉了一陣,讓洗衣液水把衣服浸透。這回我可體驗到了洗衣服的樂趣了,當然,更多的是體會到了媽媽洗衣服的辛苦。我用手使勁地搓了幾下衣服,手上全是晶瑩透亮的`泡泡,一個個、一串串的泡泡看上去多么像我平時愛玩的彈珠呀,我伸出小手想去摸一摸,誰知這些害羞的小東西就沒了,消失在我的眼前了。所以,我在油漬上滴了幾滴清潔劑,然后用刷子刷了一下。我第一次洗衣服,真是笨手笨腳、丟三落四的。還是學會洗衣服的快樂心情。心想:“哼,洗個衣服有什么了不起的,不就是搓一下嗎,我這位大師出馬一定把衣服洗的又柔軟又干凈!”老媽好像看透了我的心思,便大聲說道:“那我就看看,不提醒你,你會做得怎么樣!”說著還調(diào)皮的笑了笑。又接著清洗了一次,水終于清澈了,泡沫也不見了。3.不放棄教學工作。先制定團支書,班長例會制度,在每周的例會上,反復對學生干部強調(diào):干部就是要先干活,后布臵。我合理分配櫥窗功能,教學樓前櫥窗經(jīng)過劃分貼上標識整理后,變成每日常規(guī)量化及各個部門告示的通告欄,教學樓內(nèi)的櫥窗,每天更換當日報紙,成為閱報欄,面向校園的20個櫥窗,每學期初制訂計劃,先對學生進行培訓,每月安排班級繪制手抄報張貼,帶領學生會宣傳部的學生干部,根據(jù)學校工作需要隨時繪制更換。現(xiàn)在,團員突擊隊已經(jīng)得到學校的信任,每逢重要時刻的任何攻堅工作,都是由我們來完成。軍訓工作是我上任以后開展的第一項工作,同時也是我每年的重點工作。本次“手拉手”活動將以課程改革為工作重心,以服務、創(chuàng)新意識為指導,以信息技術學科課程為基礎,以提高信息技術教師業(yè)務素質(zhì)為手段,以網(wǎng)上教研與常規(guī)教研為依托,以網(wǎng)絡平臺的穩(wěn)定運行與優(yōu)質(zhì)服務為保障,以信息技術與學科課程的整合為突破口,以提高教師專業(yè)信息技術能能力為己任,廣泛開展定期的信息技術校本培訓,努力實現(xiàn)兩校之間的信息技術交流,共同提高教師的信息技術素養(yǎng)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的第一次洗衣服作文,希望對大家有所幫助。第一次洗衣服作文 篇3今天是自己第一次洗衣服,我很激動,手不停地哆嗦?;覊m終于洗下來了,“我還會再來的!”灰塵悲慘的叫道,是因為我把它洗下來了,所以它才說這句話。心想:媽媽每天都說洗衣服很累,不如我來試試吧!于是我挽起袖子就洗,我使勁的搓著衣服,可那搓衣板不聽話,跑來跑去的,怎么辦呢?我把衣服放在搓衣板上面,一只手按著,一只手拿著刷子,左刷刷,右刷刷,好不容易洗完了,打水過衣服了。媽媽心疼地說:“傻孩子,你怎么不早告訴我呢?現(xiàn)在還疼嗎?”說著給我的傷口抹了藥。擦了很久之后,我以為它差不多干凈了,所以我去洗手池,把水倒進去,把衣服放進去。我興高采烈地抱來一堆衣服?!眿寢屝χf:“好孩子,你真懂事!”聽了媽媽的話我很開心,心里美滋滋的。”我以后得多幫幫媽媽做做家務,也要注意講究衛(wèi)生,這樣我得衣服就不會很臟,媽媽洗衣服就很容易洗干凈了。我學會了媽媽的方式通常,打了一盆水,然后浸泡衣服上的水,再擦肥皂。終于洗完了,太棒了、呵呵,不過可憐我的手啊,紅紅的……今天是我第一次洗衣服,說實話長這么大還是第一次洗衣服呢……第一次洗衣服作文 篇8今天早上,我看見媽媽在衛(wèi)生間里正洗衣服,于是我對媽媽說:“媽媽,讓我?guī)湍阆?衣服吧!”媽媽遞給我一個小盆子說:“好,來跟著媽媽做!”我們先拿肥皂涂到衣服臟的地方,然后用力搓洗,突然我的手被劃爛了,泡沫粘到傷口上非常疼,但沒能告訴媽媽,還是繼續(xù)洗衣服。媽媽下班后,看見我洗的衣服,夸我是個能干的好孩子。第二天早上,媽媽看到了我洗的衣服,非常吃驚的問爸爸是不是重新幫我洗了,爸爸說沒有。根據(jù)學校的實際情況,最大限度的應用校園網(wǎng)。校園網(wǎng)建設是教育信息化的一項重要技術基礎,是教育面向現(xiàn)代化的重要途徑和重要標志之一。這項工作也成為學校晨讀本的一個最早的雛形??吹綀F員們辛苦的為大家服務,很多非團員的同學也主動的參加了勞動。所老師退養(yǎng)后,我主動承擔起了學校宣傳櫥窗管理工作。上任之后,我重點加強對學生干部的培養(yǎng),為學生的自我管理打下基礎。我積極參加局團委組織的各項培訓,經(jīng)常與兄弟學校團委書記請教,還到兄弟學校參觀學習,在最短時間內(nèi)熟悉團委崗位工作特點,掌握了團委的業(yè)務知識,為更好的開展工作打下了基礎。接下來就開始清洗衣服了,媽媽告訴我同樣是用涼水,但是清洗的時候,必須把衣服埋在水里搓洗,這樣才容易清洗干凈。第一次洗衣服日記9“欣蕓,今天我太忙了,你來幫我把衣服洗一下吧!”媽媽大聲叫道。從學會喝水到大快朵頤。中午,我吃過媽媽給我做的早飯后,就懶洋洋地躺在床上睡覺,一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)自己渾身是汗,甚至連竹席也是濕的,我連忙跳下床,去換衣服。油漬。剛想身走,這時我念一想:不行,現(xiàn)在已經(jīng)是寒假了,媽媽店里生意很繁忙,一天到晚要招待數(shù)也數(shù)不清的客人,簡直是手忙腳亂,哪有時間幫我洗衣服呢?于是我決定讓自己這個“小小男子漢”動手洗
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