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石油鉆井專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)實習(xí)報告(專業(yè)版)

2024-11-04 12:22上一頁面

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【正文】 在了解教學(xué)流程的同時,也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。她的態(tài)度感動著我們每一個人。象我這樣的年輕老師最頭疼的就是班級的管理。"我的指導(dǎo)教師和班主任老師給了我很大的幫助。大約收回500份左右的有效數(shù)據(jù)。這樣的有效課堂教學(xué)是我們老師要不斷學(xué)習(xí)和研究的課題。教師生動形象的解說,示范等,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,從根本上提高思品課的教學(xué)水平。也許在實習(xí)之初我并沒有意識到它會給我?guī)磉@么深的感悟:實習(xí)不僅教會了我英語(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)教學(xué)方面的知識,更重要的是它讓我學(xué)會了生活中的點滴感動。在這半年時間也驗證了這一點。但幾個月實習(xí)下來,我在這方面也有了明顯提高。我自己對這次語文講課的機(jī)會非常珍視,同時也有些忐忑不安,害怕自己的知識與素養(yǎng)不夠,不能勝任這樣一個優(yōu)秀班級的語文教學(xué)。在銷售產(chǎn)品的時候,我們要宣傳產(chǎn)品的優(yōu)越性從而吸引顧客的眼球。雖然通過教材的學(xué)習(xí)也知道現(xiàn)在的社會已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,很多的生產(chǎn)已經(jīng)進(jìn)入機(jī)械化生產(chǎn),苦力已經(jīng)漸漸退出生產(chǎn)環(huán)節(jié)了。20xx年x月x日,學(xué)校組織我們到x集團(tuán)有限公司進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)討論。二、工作歷程在工作方面,起初我只是跟著老師做事,并組織了一些游戲來引起幼兒們的興趣和注意力。能學(xué)到的東西也很少?;蛘咧v課時候發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒有看黑板的,老師就說:小眼睛,小朋友馬上說:看黑板!諸如此類的口令,形成學(xué)生們的一種共識,這些教學(xué)手段在課堂控制中作用非常大。我是從第一周的星期五開始上課的,黃老師說這是練習(xí)課,她不打算去聽,只是給個機(jī)會你去和學(xué)生接觸,感受他們對知識的接受程度,為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。常規(guī)是幼兒園一日生活各種活動中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)則?!坝變核囆g(shù)活動能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐步發(fā)展起來的,教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美,表現(xiàn)美,豐富他們的審美經(jīng)驗,使之體驗自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂,并根據(jù)幼兒的發(fā)展和需要,對表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)”。進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。1.實習(xí)結(jié)束時,實習(xí)學(xué)生要主動征求實習(xí)單位意見,由實習(xí)單位出具實習(xí)鑒定材料,畢業(yè)實習(xí)鑒定材料應(yīng)有實習(xí)單位指導(dǎo)教師的鑒定和簽字、實習(xí)單位負(fù)責(zé)人的鑒定和簽字以及學(xué)校指定的校內(nèi)帶隊指導(dǎo)教師的的鑒定和簽字,兩方面的鑒定應(yīng)包含實習(xí)生的思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、實習(xí)內(nèi)容和實習(xí)任務(wù)完成情況、職業(yè)能力及團(tuán)隊合作精神及表現(xiàn)效果等方面的情況。3.實習(xí)安排畢業(yè)實習(xí)分三個階段進(jìn)行:(1)準(zhǔn)備階段:進(jìn)行實習(xí)動員,提高師生對畢業(yè)實習(xí)的認(rèn)識,做好必要的準(zhǔn)備。同時,通過畢業(yè)實習(xí)使學(xué)生接觸社會,了解社會,增強責(zé)任感和使命感??傊?,通過實習(xí)的兩個月時間,我學(xué)到了很多東西,同時也發(fā)覺到本身的不足。我們一定要了解學(xué)生的知識水平和接受能力,說出來要讓他們能懂,讓他們?nèi)菀捉邮?。不過,我收獲很多。六、實習(xí)過程即使我們是從相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)的,在正式實習(xí)之前,也要到總部進(jìn)行為期十天的培訓(xùn),才能正式上崗。熱愛集體,尊敬上級,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,在與同事的積極協(xié)作中提高自身的思想政治素養(yǎng);在工作中總是充滿激情,敢于承擔(dān)責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí)同事們精湛的技能,較高的安全意識,豐富的防護(hù)技能和設(shè)備故障處理能力;在為人處事方面,我以寬以待人為標(biāo)準(zhǔn),平時注意跟同事和諧相處,經(jīng)常換位思考,體諒別人難處。以集團(tuán)公司安全生產(chǎn)禁令為中心,我接受了公司三級安全教育,其內(nèi)容包括井控和硫化氫防護(hù),鉆井過程在本工段、本班組、本崗位的生產(chǎn)狀況、工作性質(zhì)、職責(zé)范圍及安全要求,新員工上崗操作必備的安全知識和安全技能,各種設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用,個人防護(hù)用品的使用和管理等。使我銘記著中石化的十大禁令和公司安全技術(shù)規(guī)范,堅決做到“三不傷害”,杜絕“三違”行為,做到持證上崗。(二)加強理論學(xué)習(xí),提升技術(shù)水平。恰好我們在的市區(qū)就是xx集團(tuán)的總部所在地,所以免去了路途的時間,所以在公司培訓(xùn)的時候,我們還看到了別的省的學(xué)生過來參加培訓(xùn)。這對于我的學(xué)習(xí)和將來的工作來說十分的重要。同時要做好接受各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,因為一個人的思想畢竟跟一個班的思想有很大差距,所以心理上做好接受各種挑戰(zhàn)是必要的??梢哉f我們的實習(xí)只不過是是我們以后教育工作的一種開端。學(xué)會與人溝通合作,學(xué)會做人做事,培養(yǎng)健全的人格,培養(yǎng)獨立工作能力,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,為學(xué)生即將走上工作崗位打下良好、堅實的基礎(chǔ)。(2)實習(xí)階段:按照實習(xí)要求,參與汽車維修單位的有關(guān)業(yè)務(wù)工作,進(jìn)行汽車檢測與維修方面的學(xué)習(xí)。2.學(xué)生要認(rèn)真做好實習(xí)記錄,要根據(jù)實習(xí)的具體情況撰寫自我鑒定和實習(xí)報告。增強熱愛幼教工作,熱愛幼兒的思想情感,增強事業(yè)心和工作責(zé)任感。在給予了情境和角色的情況下,孩子們不但能記住他們該做的動作了,同時也能賦予這個角色一定的情感。良好的常規(guī)是做一個健康、全面發(fā)展的人的基本需要,是保證幼兒園各項活動順利展開的前提。這樣一來,心情放松了很多,講題目的時候,我發(fā)現(xiàn)很多被我認(rèn)為是很簡單的事情,如果沒有對小朋友們提出來,他們就會曲解你的意思,像編應(yīng)用題,沒有把格式寫出來,只是口頭說明的話,他們個個都不知道從哪里下手,又如你說:拿尺子在題目下面劃三條線段并在這些線上面編應(yīng)用題。說到課堂的調(diào)控手段,不得不提的是我們二年級的實習(xí)生也創(chuàng)造了一種獎懲方法:分組畫星星。我和一個學(xué)生聊天是發(fā)現(xiàn)她其實很有想法,很希望考上一個好學(xué)校,但又不想努力,不想學(xué),很貪玩。但會很快又恢復(fù)了原裝。三、實習(xí)內(nèi)容通過本次的實習(xí),我了解了鐵路運輸公司的運輸系統(tǒng)及操作和日常工作和管理的情況。可是,沒有親眼看到,親身經(jīng)歷,我不能深刻體會到機(jī)械化在生產(chǎn)中的作用。在制定營銷策略的時候,我們還要關(guān)注競爭對手的營銷策略。由于時間很充分,我備了兩個星期的《秋水》,之前也在xx校區(qū)乘著教室沒人在那里試講過,當(dāng)時效果不是很好,但是還是硬著頭皮開始了第一堂語文課。沒有了第一堂課的怯弱與及緊張,有的是在講臺上的自然大方,對于臺下投來的眾多學(xué)生甚至老師的目光也能夠全盤接收。其實真是“只有教不好的老師,沒有教不好的學(xué)生”,教學(xué)方法至關(guān)重要。原本是陌生的人因為它而聯(lián)系在一起了與這群可愛的學(xué)生相處的日子里,每天都很快樂。語言是交流情感的紐帶,幽默的語言使人快樂,激昂的語言使人振奮,形象的語言使人清晰。第五、協(xié)調(diào)好課本知識與課外拓展的關(guān)系如今的學(xué)生很多對課本知識都不感興趣,但是一旦涉及課外知識,他們又會相當(dāng)認(rèn)真的聽講,因此一定要注意協(xié)調(diào)好課本知識與課外拓展的關(guān)系,讓他們能在課外拓展的興趣上也能學(xué)好課本知識。調(diào)查內(nèi)容與中學(xué)物理課現(xiàn)狀有關(guān)。作為教師,他們永遠(yuǎn)都是我的榜樣,也是我想要超越的目標(biāo)。通過每周班會課的學(xué)習(xí),確實體會到了班任老師的方法。也許明年,我就會成為一名真正的班主任。備課教學(xué)工作的第二個方面就是備課。聽課的過程,是積累經(jīng)驗的過程。帶隊老師更是為了我們費了不少心,花了好多時間來指導(dǎo)我們講課。我們班的管理就象是一部全自動的機(jī)器,絕大部分靠同學(xué)自己和班委管理,自覺、自發(fā)的進(jìn)行。在學(xué)生眼里找自己的問題,才能獲得長足的進(jìn)步。高一7個班,高二6個班,文理均衡。教學(xué)要關(guān)注學(xué)生課堂參與的程度以及學(xué)生認(rèn)知的投入和情感的投入?!痹诮虒W(xué)中老師要注意對學(xué)生作品的肯定和表揚,多給學(xué)生肯定和表揚學(xué)生會有一種被夸獎的喜悅和成就感。這一次的實習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價值的階段之一。反正教師對于學(xué)生的肯定,鼓勵,表揚一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評。實習(xí)期間前幾節(jié)講課過程中,我的腦袋里根本沒有“時間”這個概念,更談不上“時間分配教學(xué)”了。一個好的語文老師必須自身擁有良好的文學(xué)與語言素養(yǎng),而且這還不夠,他還具有人文精神,包括人道主義關(guān)懷與寬容的精神。在學(xué)營銷基礎(chǔ)理論知識的時候,老師教導(dǎo)我們在銷售自己產(chǎn)品的時候,我們要非常熟悉產(chǎn)品的特性才能把產(chǎn)品很好地銷售出去。在沒有去見習(xí)之前,我對于生產(chǎn)機(jī)械化這一詞真的沒有什么概念。20xx年x月x日,學(xué)校組織我們到x物質(zhì)供應(yīng)中心進(jìn)行了實地考察和聽取該公司的李主任講課。而通過工作中的體會,我更是認(rèn)識到自己已經(jīng)不再是一名學(xué)生,而是以一名教師的身份來到了這社會,這些改變和轉(zhuǎn)變都讓我越發(fā)的適應(yīng)實習(xí)的環(huán)境,雖然還是遇上了不少的困難,但我也開始努力的改變自己,并嘗試著在社會中出色的表現(xiàn)自己??傁M蠋煄椭?,總覺得自己畫的不好,甚至有時候老師畫完了不知道還要怎樣去深入。響亮拍三下手,學(xué)生們馬上有反應(yīng):一面雙臂做端坐姿勢做好,一面說:快坐好!從而提醒沒有留意到老師指令的學(xué)生。數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師是黃老師,五十歲左右,言談爽利,是個非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師,她在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個細(xì)節(jié)都會給我更好的意見,如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識等等。幼兒常規(guī)的培養(yǎng),是一項長期的工作。教師不加任何限制,只參與游戲,進(jìn)行指導(dǎo)。教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告6本次到幼兒園實習(xí)的目的是初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法,培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。考核采取評閱單位鑒定、學(xué)生實習(xí)記錄和實習(xí)報告,并參考平時實際表現(xiàn)和能力等方面進(jìn)行綜合評定的辦法。學(xué)生應(yīng)根據(jù)所學(xué)專業(yè)和畢業(yè)論文的選題方向,合理選擇實習(xí)方式和實習(xí)單位。汽車檢測專業(yè)畢業(yè)實習(xí)的主要目的在于使學(xué)生將課堂上所學(xué)的理論知識和在校實訓(xùn)中掌握的生產(chǎn)技能用到實際的工作中去,使學(xué)生加深對所學(xué)專業(yè)課程的理解,擴(kuò)大汽車檢測與維修專業(yè)的知識面,增強綜合運用汽車檢測與維修專業(yè)知識的能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的調(diào)研能力、分析能力和解決實際問題的能力。最后一點,也是要時時刻刻緊記“我是一個老師”。備課備的充分是一方面,最重要的還是備學(xué)生。很難說,我能做出怎樣的成績。轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在就到了實習(xí)結(jié)束的時間,幾個月的實習(xí)時間,一下子就過去了,我在這里也會對我的實習(xí)做一個總結(jié),請大家批閱:一、實習(xí)時間20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日二、實習(xí)崗位xx幼兒園教師三、指導(dǎo)老師xx四、實習(xí)公司xx市xx幼兒園五、公司簡介xx幼兒園是一家連鎖的從事幼兒教育的民營企業(yè),總公司是來自xx的xx教育集團(tuán),連鎖教育幼兒園遍及全國各地,即使是在全國最西和最南的市區(qū)也都是有加盟店存在。作為一名共產(chǎn)黨員,我在思想政治方面能夠嚴(yán)格要求自己,樹立了正確的政治觀、思想觀和人生觀。下面是我這一年來的實習(xí)感受:一、安全教育安全是生產(chǎn)的保證,是一切工作開展的前提,沒有安全,效益也就無從說起。二、實習(xí)內(nèi)容按照公司統(tǒng)一安排,我到中原50446鉆井隊實習(xí),正式踏上了石油鉆井工人的道路。來到鉆井隊后,由于專業(yè)不對口,所有的知識和技能都必須從新開始學(xué)習(xí),于是我養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣,每天把自己要干的工作和工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)記在本子上,閑暇的時候翻閱,運用大學(xué)時培養(yǎng)出來的思維習(xí)慣和解決問題的方式方法,及時總結(jié)成功和失敗的原因。做一個合格的教師并不是簡單的一件事情,上崗就需要學(xué)習(xí)很多的39。我們的實習(xí)主要包含班主任實習(xí)和語文教學(xué)實習(xí)這兩項,在這兩個方面我都獲益良多。最后一點,就是要時時刻刻緊記“我是一個老師”。它對我們以后的學(xué)習(xí)、工作有著重要的啟發(fā)作用。二、實習(xí)的主要內(nèi)容了解或掌握汽車各級維護(hù)的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。時間為20周。實習(xí)結(jié)束后,將實習(xí)記錄、單位鑒定表以及實習(xí)報告一同上交。把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。召開家長座談會是家園合作的有效方法。一學(xué)期下來,對幼兒進(jìn)行的常規(guī)訓(xùn)練有了很大的收獲,幼兒在各個方面都有了一定的進(jìn)步。會有學(xué)生問你:老師,劃多長的線段?我隨口說了句:大約16厘米。對于表現(xiàn)的特別好的組,每次加一個星星,紀(jì)律不好的組,每次擦掉一個他們已經(jīng)得到的星星,并對獲得星星最多的小組進(jìn)行小小的禮品獎勵,這個措施結(jié)果很奏效,小朋友們也樂意為自己的小組爭取星星獎勵。我就問她:“假如考不上你打算怎么辦?”她說:“再復(fù)讀一年唄。后來,在前輩老師們的指點中,我嘗試著讓自己加入到幼兒的團(tuán)隊中,漸漸的和幼兒們打成了一片。了解了x的原材料是怎樣供應(yīng),怎樣采購,怎樣儲存和管理。來到茂名鐵路運輸公司,看到來來往往的火車在運輸著各種各樣的產(chǎn)品,可是,卻看不到有很多很多的工人在現(xiàn)場指揮操作。我想理論與實踐就是這樣相結(jié)合的吧。開始的緊張到講臺上漸漸消失了,我充分意識到自己之前準(zhǔn)備的重要性,包括教學(xué)設(shè)計、PPT課件制作與老師商討一些文言知識,而正是這些充分的準(zhǔn)備才讓我能在課堂上很快擺脫了害怕、擔(dān)憂與緊張?,F(xiàn)在我也初步具備了一定的教學(xué)能力。簡單的一句話讓我更加相信一句教育名言的偉大。只有自己經(jīng)歷過了才深深地感受到老師在學(xué)生心目中的偉大和神圣。如果教師再用呆板、空洞的語言平鋪直敘,學(xué)生聽起來就會感到厭煩,所以在教學(xué)過程中,最好能夠通過形象的比喻,幽默的語言,來降低坡度,增強記憶。教育專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告14本次教育實習(xí)按照學(xué)校的要求,任務(wù)有二:教學(xué)任務(wù)與班主任工作。問卷由我初步草擬,經(jīng)過全組評議,帶隊老師評議最終定稿。在我講第一堂課之前,指導(dǎo)教師把他自己的教案拿給我看。我想,那就是:恰到好處和用心。負(fù)起一個教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。一般在實習(xí)的第一周以聽課為主,但聽課的同時要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容,也就是備課。在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。每個人都付出了認(rèn)真的工作,非常辛苦??墒菍芾戆嗉壓苡幸惶?。在他們中間,我才深刻的體會到大學(xué)老師常常提醒我們的一句話:"教師,就是為學(xué)生服務(wù)的。我們的教育調(diào)查對象是xx中學(xué)的高一高二學(xué)生。新課標(biāo)改革后,一切以學(xué)生為主體。第二、在教學(xué)過程中要注意語言藝術(shù)的運用蘇霍姆林斯基曾說:“成功的歡樂是一種巨大的情緒力量。除了上述幾個方面的收獲外,我還體驗到了人生中的其它方方面面。對于個別調(diào)皮的學(xué)生的教育也不能一昧的訓(xùn)斥,要盡量接近他的思想給以恰當(dāng)?shù)拈_導(dǎo)。這次被聽課的經(jīng)歷更讓我成長了很多!至少我不再像以前很懼有人聽你的課。一、實習(xí)時間20xx年x月x日二、實習(xí)地點xx中學(xué)三、實習(xí)過程起初我是被分配到高二政治組,進(jìn)行政治教學(xué),而我自己想教的確是語文,于是與德育處辦公室里的一位語文老師商議,他欣然同意先讓我在高二x班先講一篇語文課文,所以我開始教授語文,我覺得這些課堂教學(xué)才是我真正教師生涯的開始。各位主任和廠長的經(jīng)驗之談,很好地印證了老師教導(dǎo)的內(nèi)容。(二)深刻認(rèn)識到機(jī)械化在生產(chǎn)中的作用和管理我平時都是生活在學(xué)校的象牙塔里面,很少有機(jī)會出去見
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