【摘要】第八課消費(fèi)者的權(quán)益學(xué)生活動(dòng)一：?同學(xué)們,我們的生活里離不開哪些消費(fèi)?（一）我們都是消費(fèi)者?我們的生活離不開消費(fèi)，包括物質(zhì)方面的消費(fèi)和精神方面的消費(fèi)。學(xué)生活動(dòng)二：傾吐你的購(gòu)物煩惱達(dá)利園法式面包出現(xiàn)霉點(diǎn)?“郵寄了34件物品，驗(yàn)收時(shí)僅剩23件了?！笔忻穸拍撤从常⒆佑?022年
2025-08-01 13:24
【摘要】《L．H．O．O．Q．》紅屋頂現(xiàn)代派繪畫欣賞《蒙娜麗莎》達(dá)芬奇《星月夜》凡高克利野獸派-馬蒂斯立體派-畢加索表現(xiàn)派-蒙克抽象派蒙德里安未來(lái)派—杜尚用點(diǎn)、線、面和幾何化來(lái)概括物體有一種裝飾美感。現(xiàn)代主義藝術(shù)的特點(diǎn)風(fēng)格色彩造
2025-03-13 05:15
【摘要】一、競(jìng)爭(zhēng)？合作？第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏【對(duì)應(yīng)課標(biāo)】理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，能正確對(duì)待社會(huì)生活中的合作與競(jìng)，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解競(jìng)爭(zhēng)、合作的真正意義，認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)、合作的重要性；認(rèn)識(shí)合作中競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)中合作的含義。能力目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的分析判斷能力，鍛煉
2025-01-18 00:44
【摘要】有一個(gè)人，去找禪師求得解脫痛苦的辦法，禪師讓他自己去悟。第一天，禪師問(wèn)他悟到什么，他不知。禪師便舉起戒尺打他一下。第二天，禪師又問(wèn)，他仍不知。禪師舉起戒尺又打他一下。第三天他仍然沒(méi)有收獲，當(dāng)禪師舉手要打時(shí)，他卻擋住了。于是禪師笑道：“你終于悟出了這道理--拒絕痛苦?！睂W(xué)會(huì)拒絕并不難，只要你去做，勇敢說(shuō)出“不”。每個(gè)人都應(yīng)有接納
2025-11-15 15:18
【摘要】第一篇：第八課童趣教案 第八課四季童趣 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1、能學(xué)會(huì)唱歌曲《四季童趣》和《童心是小鳥》，并在歡快的學(xué)唱活動(dòng)中展示自我，從中感受歌曲演唱給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)。 過(guò)程與方法...
2025-10-08 18:35
【摘要】第八課：三兄弟設(shè)計(jì)理念本課設(shè)計(jì)以新課標(biāo)為指導(dǎo)，教師努力為孩子營(yíng)造寬松、和諧、自主的學(xué)習(xí)氛圍，既重視學(xué)習(xí)的過(guò)程，又滲透學(xué)習(xí)的方法，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，發(fā)展每個(gè)學(xué)生的參與性、探索性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)、探究，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，在教學(xué)中努力使學(xué)習(xí)成為學(xué)生獲得積極、愉快、成功體驗(yàn)的過(guò)程。本課教學(xué)充分發(fā)揮小組的合作作用，既培養(yǎng)和樹立孩子們的合作精神，又解放了教師。讓學(xué)生在合作、
2025-12-02 09:14
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