冀教版歷史七上中華文明的起源(專業(yè)版)
【正文】 遺址中發(fā)現(xiàn)的。 知識結(jié)構(gòu) —— 堯、舜、禹 禪讓： 通過民主選舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法叫做禪讓。 課程標(biāo)準(zhǔn) 、北京人等早期人類為例，了解中國境內(nèi)原始人類的文化遺存。 2．人類的體質(zhì)從猿逐漸過渡到現(xiàn)代人。 線索二：根據(jù)史實(shí)記載的傳說，了解原始社會的發(fā)展?fàn)顩r。請仔細(xì)觀察下面出土的文物，回答下列問題 （ 1） .這是什么時期的文物？ （ 2） .你能推測出當(dāng)時在生產(chǎn)和生活方面出現(xiàn)哪些新情況嗎？請說出你的判斷依據(jù)？ 山頂洞人 工具制造（或可以磨制石器）、可以人工取火 依據(jù)：他們已經(jīng)掌握了摩擦和鉆孔技術(shù)。 通過本單元的學(xué)習(xí)，你有什么認(rèn)識和感悟，能跟大家交流一下嗎？ 感悟 學(xué)習(xí)本單元應(yīng)該抓住兩條線索： 線索一：根據(jù)歷史遺存了解遠(yuǎn)古時代的居民和農(nóng)耕時代的居民。 難點(diǎn) 農(nóng)耕文化；史實(shí)和傳說的區(qū)別。 、黃帝和堯舜禹的傳說，了解傳說與史實(shí)的區(qū)別。 大禹治水： 疏導(dǎo)為主，堵塞為輔的方法，最終使洪水東流入海。 。 __________。 阪泉之戰(zhàn)： 炎黃部落走向聯(lián)合 形成華夏族 黃帝的貢獻(xiàn)： 馴養(yǎng)牛，建
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