【正文】 還有一件事我也比較感動(dòng)，這兩天我們班很調(diào)皮的孩子竟然幫我提水，沒(méi)干什么的時(shí)候，我們一起出去，就拉著我的手。傍晚的時(shí)候，有孩子給我打電話了，電話那頭問(wèn)我，“老師，你到學(xué)校了么？”就是這么一群可愛(ài)的孩子，很淳樸，很真實(shí)，很喜歡他們。也看得出來(lái)，只是這里的經(jīng)濟(jì)尚欠發(fā)達(dá)，所以很多孩子的父母必須外出打工。這說(shuō)明了天雪對(duì)媽媽的想念和對(duì)爸媽的愛(ài)。我看了那藥，不怎么認(rèn)識(shí)，就是很多的刺。后來(lái)詳細(xì)問(wèn)了一下，原來(lái)她媽媽在她三歲的時(shí)候就生病去世了，跟著爺爺奶奶的，確實(shí)如她所說(shuō)，那個(gè)哥哥不怎么好，有一次吳蕓蕓還差點(diǎn)被哥哥退下懸崖了。我對(duì)于上次沒(méi)送她們回家還是有點(diǎn)遺憾。希望以后每天都能親自送小朋友回家這么簡(jiǎn)單的事！今天是支教的第六天，我已經(jīng)見(jiàn)證了我們中班孩子四天的成長(zhǎng)了，我覺(jué)得他么特別乖，想著他們，心里很感動(dòng)。有些夢(mèng)想可能沒(méi)有當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)宇航員等等這么偉大，卻是來(lái)自他們心中最真的情感。我不想說(shuō)時(shí)間過(guò)得好快，但確實(shí)真的很快，第四天就過(guò)完了。我覺(jué)得走訪家庭是很有收獲的，我們?nèi)サ牡谝患?，是一戶四世同堂的人家，家里?7歲高齡的老母，還帶著自己的孫兒，但是他的兒子都不在家里。一點(diǎn)左右我們來(lái)到xx完小，我們看到了十多個(gè)孩子在學(xué)校里玩耍，我們和學(xué)校的老師、同學(xué)們拍了一些合照，然后就打掃了一下衛(wèi)生把我們的行李安排好，這里的條件對(duì)于這個(gè)從小長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)其實(shí)說(shuō)好不好說(shuō)壞也不壞。還有一顆玻璃球和一只丑小鴨，這是龍玉美同學(xué)最喜愛(ài)的玩具，她說(shuō)，無(wú)聊的時(shí)候看看玻璃球，有丑小鴨陪伴她就不會(huì)孤單了。這份感動(dòng)溫暖了我們每個(gè)志愿者。結(jié)束后我告訴他們，他們表現(xiàn)已經(jīng)非常不錯(cuò)了，不過(guò)老師想要再給你們一次機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)自己，做的更好，想抓住機(jī)會(huì)的同學(xué)可以根據(jù)今天的表現(xiàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下課向老師好好請(qǐng)教，明天再來(lái)。心得體會(huì)——留守兒童的孤獨(dú)吳新芝，一個(gè)不管什么時(shí)候都很愛(ài)表現(xiàn)自己的女生，有時(shí)都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)火，從不考慮其他同學(xué)感受的表現(xiàn)。這是個(gè)并不富裕的村子，很多壯年父母都去了外地打工。這其中比較突出的有楊堃炎同學(xué)的英語(yǔ)課，她的課用三個(gè)詞來(lái)評(píng)價(jià)就是：簡(jiǎn)單，實(shí)用，好玩。因?yàn)槲抑罏槭裁茨切┓N在家里的花花草草常常會(huì)莫名其妙的死去，反倒是生長(zhǎng)在野外的植物即便是遇到旱澇的沖刷也依舊保持著郁郁蔥蔥的活力。這一對(duì)懂事的雙胞胎妹妹，盡管才5歲，但被生活所逼迫，早早承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，小小年紀(jì)就會(huì)為媽媽換衣服、端尿盆、洗衣服、上廁所等……她們住在破舊的土房子，做飯用的是柴火，每天早上獨(dú)自走4多里路去上學(xué)，現(xiàn)實(shí)的殘酷并沒(méi)有把她們稚嫩的肩膀壓垮。調(diào)研的過(guò)程中，總是會(huì)有累得時(shí)候，行李總是輪流提，誰(shuí)累了誰(shuí)歇著，女生也不甘示弱，老是從提東西多的男同學(xué)那里搶著幫忙；當(dāng)我們休息，坐下來(lái)看著彼此剝土豆吃，吃冰棒吃零食開(kāi)玩笑嬉戲，四個(gè)人吃一桶泡面時(shí)，再苦再累，隊(duì)員們一起受累一起開(kāi)心是這么的感動(dòng)。雖然有幾次開(kāi)會(huì)真很晚很晚，但是這一個(gè)月的成績(jī)就是充實(shí)的調(diào)研策劃和團(tuán)輔本，它們凝聚著我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)同學(xué)的想法和思路，是它們讓我們這次的XX調(diào)研團(tuán)輔行動(dòng)如此順利。調(diào)研組的小伙伴們一走就是一天，朝八晚八，還得帶著20個(gè)愛(ài)心書包，山路崎嶇，人家分散，走訪下一家通常得走好半天，條件有限，中午的伙食只能是小賣部或者早上出發(fā)時(shí)鄭姐裝給我們的土豆，晚上到營(yíng)地時(shí)，才能吃到一頓像樣的飯，每天的行程，基本都在15公里左右，最多的一次，貌似達(dá)到了30公里。本來(lái)她們應(yīng)該和我們一樣，在父母的呵護(hù)下幸福地生活。嘗盡生活滋味的她們從未抱怨過(guò)生活的不公平。長(zhǎng)沙縣青山鋪鎮(zhèn)?；顒?dòng)中的亮點(diǎn)還有很多，這可能也是當(dāng)我們即將撤走的時(shí)候相親們依依不舍，戀戀相送的緣由吧。就在我們和一個(gè)小朋友交流時(shí)，一名老人在小巷的一邊沖我們招手，和我們說(shuō)著我們無(wú)法聽(tīng)明白的苗語(yǔ)，開(kāi)始還以為老人家不喜歡我們，可她來(lái)來(lái)回回過(guò)來(lái)好幾次，想是要把我們帶到她家去。當(dāng)問(wèn)起她學(xué)習(xí)上和生活上有什么困難時(shí)，她說(shuō)想學(xué)好數(shù)學(xué)，然后想要一只小貓，我們問(wèn)她為什么，他回答說(shuō)因?yàn)槲乙粋€(gè)人在家很無(wú)聊，沒(méi)人陪。幸福的家庭是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。是因?yàn)榕鼝?ài)學(xué)習(xí)嗎？還是這里男女比例本就不平衡？我問(wèn)了好幾個(gè)女孩子，你的哥哥、弟弟呢？她們的回答中，有的是哥哥打工去了，弟弟在家的多，也有被爸爸媽媽帶到打工的城市去的，可女兒帶出去的要少。直到晚上12點(diǎn)，我們將要關(guān)門的時(shí)候還有幾個(gè)孩子在門口等待?；貋?lái)之后又幫他們把滿是黑色的長(zhǎng)長(zhǎng)的手腳指甲剪了，給我印象比較深刻的是一個(gè)稍微小一點(diǎn)的女孩子，一直低著頭，不說(shuō)話，后來(lái)聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)他們因?yàn)榛靖改覆辉诩?，跟著爺爺奶奶，都沒(méi)怎么剪。在一口井的旁邊有很都的小孩子在那里玩，我開(kāi)始和他們交談了，不過(guò)吸引我的是一個(gè)比較小的小女孩，在那里用板棰捶衣服，而且是用比較臟的出水的地方洗衣服，我問(wèn)她怎么在泥水里洗衣服呢？怎么這么小就自己洗衣服了呢？在交談中我了解到，她的爸爸媽媽都外出務(wù)工了，跟著爺爺奶奶。今天下午，我們的志愿者們給孩子們洗頭發(fā)，那時(shí)候我還在教數(shù)學(xué)，就沒(méi)去了，我們的志愿者真的很有耐心，洗頭發(fā)、剪指甲、送孩子回家。他們需要的不多，只是一分真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。另外我很感動(dòng)，因?yàn)槲覐呐越?jīng)過(guò)的時(shí)候，妹妹吳丹說(shuō)，老師你幫忙問(wèn)問(wèn)姐姐怎么了？同村的秋玲也問(wèn)了，我感動(dòng)他們?nèi)绱说囟?，我想在很多鋼筋水泥的大城市沒(méi)有這么淳樸吧，姐妹之間的情感也沒(méi)有這么深厚吧！下課的時(shí)候有張琳芝哭了，哭得很傷心，可惡的是大班的同學(xué)還在那里喊叫：“哭得好，哭得妙，哭得呱呱叫。平時(shí)她也很乖巧。雖然家里可能有很多的困難，據(jù)我們了解很多家庭都有很多的孩子，四五個(gè)都是比較正常的，好像很多最后一個(gè)是男孩，這是重男輕女么？我沒(méi)有問(wèn)過(guò)他們，但心里還是有些這種想法的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！其實(shí)他們很多都好愛(ài)學(xué)習(xí)的，特別喜歡畫畫。聽(tīng)說(shuō)今天來(lái)學(xué)校送了我戒指之后，就因?yàn)闆](méi)帶本子回家去了。這群孩子真懂事！因?yàn)檫@兩天有好幾個(gè)孩子都在近期過(guò)生日，我們就很想給他們過(guò)個(gè)生日，正好賽波他們過(guò)來(lái)，就讓他們帶蛋糕了，由于這里的交通不便，搭車過(guò)來(lái)的時(shí)候，奶油都已經(jīng)融化了，16寸兩層的蛋糕分給他們50個(gè)孩子吃。這群孩子真懂事??！我記得有個(gè)四年級(jí)的女孩說(shuō)，“你們等會(huì)走，我肯定會(huì)哭的”。其實(shí)也沒(méi)有什么不可以改變的，只是需要時(shí)間和突破口。昨天，我看到同學(xué)的心情說(shuō)是某某的弟弟才讀五年級(jí)，很聽(tīng)話，叫他去洗衣服，然后就會(huì)洗得干干凈凈的。首先是大班的開(kāi)場(chǎng)舞，然后是小中班一起的手語(yǔ)《相親相愛(ài)一家人》和《感恩的心》，孩子們很投入，很精彩。奶奶有三個(gè)兒子，有個(gè)兒子已經(jīng)在浙江買房了，另外兩個(gè)兒子都在浙江打工，我聽(tīng)秋玲說(shuō)爸爸每年給家里寄800元。我們最先去的是龍聰美的家，坐了一會(huì)就去了我們第一次就很關(guān)注的女孩，龍?zhí)煅┑募?。真的是個(gè)很獨(dú)立的好孩子，特別乖巧。其實(shí)我也沒(méi)做什么，只是天天和他們?cè)谝黄?，及時(shí)地關(guān)心他們。晚上的時(shí)候，老師說(shuō)有些調(diào)皮的孩子其實(shí)好聰明的，有時(shí)候只是想要吸引你的注意力，這讓我想起了有位孩子說(shuō)的：“愛(ài)哭的孩子有奶吃”，原來(lái)是這樣啊！其實(shí)他們只是需要更多一點(diǎn)點(diǎn)地關(guān)心，以后，我更要好好關(guān)愛(ài)他們，爭(zhēng)取每天都能送一些孩子回家，我想我會(huì)收獲很多的感動(dòng)的，因?yàn)樗麄兌己霉缘?，這里的人們也是非常地淳樸，非常地善良！今天是支教的第七天，沒(méi)發(fā)覺(jué)就快過(guò)完了，今天也是陪了中班的孩子一天，上午給他們上了數(shù)學(xué)，我還是有點(diǎn)不知所措，因?yàn)榛A(chǔ)太不統(tǒng)一了，下午的時(shí)候，我送稼貴的孩子回家了，我們還去今天因?yàn)橛悬c(diǎn)晚沒(méi)來(lái)上學(xué)的孩子的家里。在路上，我們碰到了一個(gè)大媽大爺，我想去幫他們挑一下茶籽，可我一挑，站都站不起來(lái)，后來(lái)是我同學(xué)給他們挑的，雖然語(yǔ)言有點(diǎn)不通，但他們對(duì)我們的感激還是言于溢表的。說(shuō)到雨傘，她媽媽找了很久，找了一把很大的新雨傘，還有一把較新的傘，我們說(shuō)了很久，最后是拿著了，明天還給他們。熟話說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家”，確實(shí)是的。這雖是一小部分，但我希望在我們的引導(dǎo)下，這里的孩子基本都有自己的夢(mèng)想，也希望他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們的夢(mèng)想。天下沒(méi)有不散的宴席，孩子們都哭了，我已不知道該如何去安慰他們，我們也都哽咽了。也許，只有當(dāng)這村里出了個(gè)有出息的女孩，這種觀念才會(huì)有所好的改變吧。能勸她們鼓起勇氣參加我已很感欣慰。我改變態(tài)度，拿來(lái)了教鞭，不聽(tīng)話就狠拍桌子，可不管怎樣，他們還是不聽(tīng)。草草吃過(guò)午飯已是下午2點(diǎn)多，一路顛簸過(guò)來(lái)疲憊的我趴桌上就睡著了。校黨委書記成立平同志要求，在活動(dòng)的指導(dǎo)思想上，要本著實(shí)事求是，腳踏實(shí)地致力于服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，深入農(nóng)村，進(jìn)一步培養(yǎng)和鍛煉新時(shí)代大學(xué)生的志愿服務(wù)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)；在人員選派上，要精兵強(qiáng)援，由校團(tuán)委書記親自帶隊(duì)，配團(tuán)委指導(dǎo)老師一名，實(shí)踐操作指導(dǎo)老師三名，另外嚴(yán)格選拔品學(xué)兼優(yōu)，熱心志愿服務(wù)，且有一定理論和實(shí)踐基礎(chǔ)的學(xué)生參加。而她們面對(duì)生活的貧窮時(shí)，從未低頭。而爸爸雖手腳正常，但智力不太正常，有點(diǎn)傻傻的。在感受完了各種凄涼后，能撫慰人心的是各種感動(dòng)，再做團(tuán)輔活動(dòng)時(shí)，孩子們異常的配合，讓我們懷疑教師在他們心目中的地位，小學(xué)生，總該是敬畏著老師的吧。第一篇：暑期志愿者下鄉(xiāng)服務(wù)心得暑期志愿者下鄉(xiāng)服務(wù)心得一直都在聽(tīng)說(shuō)著XX偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧窮，卻一直未曾親眼目睹那種凄涼。這次，可是真的凄涼了。媽媽因生病手足嚴(yán)重萎縮，生活不能自理。有的人卻浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深，不能自拔。或許是由于這是學(xué)院第一次正式開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的緣故，在團(tuán)隊(duì)成立伊始，便得到了學(xué)院黨委行政的高度重視和支持。從他們那了解到，上午本來(lái)有一大群孩子過(guò)來(lái)的，等了我們好幾個(gè)小時(shí)還沒(méi)見(jiàn)我們來(lái)便回家去了，留下幾個(gè)家住得近的孩子。我使勁拿出耐心和他們一遍兩遍的講解弟子規(guī)，可還是收效甚微，反而拖慢了上課的進(jìn)度。回想下她們的不情愿，一方面源自于內(nèi)心深處的自卑、不自信的心理，還沒(méi)嘗試就告訴我說(shuō)“我不會(huì)”，還問(wèn)我演講是不是要穿鞋子，能不能穿拖鞋上去，我說(shuō)只要你自信，穿什么都不重要，這時(shí)她們有的人就沉默了，我分明看出了猶豫、不自信；一方面可能來(lái)自于平時(shí)養(yǎng)成的默默學(xué)習(xí)、不愛(ài)表現(xiàn)的習(xí)慣，學(xué)校平時(shí)沒(méi)有這樣的素質(zhì)課，更多的是語(yǔ)數(shù)等，孩子們習(xí)慣了上課聽(tīng)講、放學(xué)做作業(yè)的教學(xué)，對(duì)這樣的素質(zhì)課很少有機(jī)會(huì)鍛煉。她說(shuō)，她平時(shí)很少洗澡，一個(gè)月才洗一次，因?yàn)槟棠滩蛔屗裏裏崴?，怕她把家給燒掉，正是因?yàn)楹苣懶∷圆挪桓抑鲃?dòng)的要求。每個(gè)志愿者再次被深深的感動(dòng)了，有種流眼淚的沖動(dòng)。后來(lái)他們問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我沒(méi)說(shuō)，我讓他們說(shuō)他們的夢(mèng)想，他們有說(shuō)當(dāng)醫(yī)生的，當(dāng)教師的，還有自己的理由。家里的姊妹也比較多，大一點(diǎn)的孩子還要帶著弟弟妹妹。還給她弟弟吳剛涂了，后來(lái)旁邊的一些小朋友都涂了些碘酒，吳剛的腳全是那種據(jù)說(shuō)是抓魚的時(shí)候被蟲(chóng)子咬的，5歲的孩子，不疼么？他們不疼我看著都心疼呢！其他的小朋友也是，全身很多處都是那種疤，還沒(méi)好的呢！這是什么原因呢？今天又送吳晴他們回家了，今天