【摘要】作業(yè)文檔項(xiàng)目?jī)?nèi)容備注課程名稱小學(xué)語文章節(jié)名稱《釣魚的啟示》學(xué)生分析《釣魚的啟示》情節(jié)性強(qiáng),語言質(zhì)樸,含義深刻,學(xué)生愛讀、能讀,但不一定讀得懂。由于時(shí)間跨度大,學(xué)生對(duì)文本的解讀存在距離,尤其是作為課文的重難點(diǎn)“啟示”部分,三十四年后作者才慢慢悟出的人生哲理,要讓小學(xué)生去理解,
2024-11-22 03:45
【摘要】釣魚釣魚初讀質(zhì)疑:“啟示”是什么意思?這篇課文講了一件什么事?lúězòngsāi鱸魚魚餌操縱魚鰓xījiǎo
2024-11-24 13:28
【摘要】詹姆斯.勒菲斯特《做得對(duì)做得好——天知地知》釣魚的啟示人教新課標(biāo)五年級(jí)語文上冊(cè)第四組禁漁期一般是在魚類的繁殖期,以及幼魚的成長(zhǎng)期。大概是春夏之交3~4月的時(shí)候,鱸魚會(huì)到河的上游產(chǎn)卵。那時(shí)鱸魚最好捕捉了,如果這個(gè)時(shí)期過渡地捕撈,就會(huì)影響魚類正常的繁殖用幼魚的成長(zhǎng)。所以盛產(chǎn)鱸魚的國家會(huì)有禁漁期。沮
2025-01-20 12:44
【摘要】自由學(xué)習(xí)4—9自然段,思考:我們是什么時(shí)候釣到鱸魚的?用“——”劃出父親說的話,體會(huì)父親說話的語氣。用“~~~”劃出“我”說的話,體會(huì)“我”當(dāng)時(shí)的心情。父親為什么要“我”把鱸魚放回湖里去?“孩子,你得把它放回湖里去。”“你還會(huì)釣到別的魚的?!薄鞍职?!為什么?”
2024-12-11 14:54
【摘要】釣魚的啟示美味鱸魚分析句子“我”釣到一條怎樣的魚?一條“我”以前從未見到過的大鱸魚?!拔摇卑阳~放回去?因?yàn)榫嚯x開放捕撈魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),父親不原意做違反規(guī)定的事。請(qǐng)你朗讀下面一段父親告誡我的話,說說你對(duì)這句話的理解。?道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻很難。要是人們從小受到像把
【摘要】《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、激發(fā)情趣,誘導(dǎo)學(xué)生寫課文標(biāo)題 師:小朋友們好!我們今天一起學(xué)習(xí)《釣魚的啟示》,老師相信你們一定有勇氣,敢上黑板寫課文標(biāo)題,志...
2024-12-06 01:32