【正文】 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。作者是誰？題目是什么？（王維的《九月九日憶山東兄弟》中國的國粹是什么？代表人物是誰？（梅蘭芳，京劇）小鷹學飛的故事告訴我們——人外有人，天外有天，學無止境，一往無前。大文豪莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。和她在一起的時候總能感受到無比的快樂。撥通電話后，從電話中傳來爸爸沙啞的嗓音和粗重的喘氣聲，不難想象爸爸苦苦尋找我，四處打聽，四處奔波。哈哈，我可以驕傲地說，由于我讀的書多，因而知識面較廣，我的成績在班上屈指可數(shù)，在語文課上，當大家還在埋頭沉思時，我早已帶著微笑舉起了小手。上小學了，我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。隨著一年年成長，我看書的范圍也逐漸廣泛。這對我來說，是一個多么大的誘惑啊！于是我便開始幫奶奶洗碗，結(jié)果那些碗被我摔得慘不忍睹，外婆“撲哧”一聲笑了出來，從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我，我把它小心翼翼地捧在手心里，心里感到無比歡快。雖說處于自己家中卻似一個只會按部就班根據(jù)程序行動的機器人。這就是成長的煩惱，這就是成長的快樂，這就是成長的喝彩，這就是成長的體驗，這就是成長的精彩，這就是成長的希望。我進步了，我真快樂！我在成長中體驗快樂，在快樂中體驗成長！我成長，我快樂！篇五：我成長，我快樂小學六年的學習生涯，使我從一個懵懵懂懂的幼兒成長為了一名充滿自信的陽光少年。那天，我是痛哭著被媽媽帶出幼稚園的，走一步，回一次頭。后來，上了三年級，老師要求我們多讀課外書，媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物。那時的我，只不過是一個天真無知的小女孩。是的，能夠超越魔法的，只有愛。他雖然年紀不大，但曾經(jīng)體會過傷痛，具有同齡孩子沒有的勇氣與堅強，從大難不死到屢次擊敗伏地魔，勇敢早已早他的心中埋下了種。羅恩是忠厚，就像所有配角一樣，他的出現(xiàn)平淡無奇，但他又著和哈利一樣的遭遇：用哥哥們的舊物，很容易被人忽視。我理解了他們所有的人，所有的感情，所有的眼淚和歡笑，悲傷，痛苦，努力，生活。每當看到周圍的小伙伴胸前耀眼的小紅花，我心里又是羨慕，又是嫉妒。隨著一年年成長，我看書的范圍也逐漸廣泛。雖說不好吃，但我心里還是樂滋滋的?！币槐橛忠槐椋瑳]完沒了。當開始接觸這個美麗多彩的世界便拉開成長舞臺的帷幕。聽到一些孩子嘻鬧聲，這令我多么懷念，仿佛是天籟之音，不知又將有多少人折斷了天使們的理想之翼，成長，苦哉?，F(xiàn)在，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是徐麗鈉。我清楚地記得2008年6月開始，直至今年5月，我多次從校長、老師手中接過一本本獲獎證書時，內(nèi)心的喜悅、激動確確實實沒有辦法形容，可以真真切切感受到這些“軍功章”的取得有一半是我的好朋友——書的功勞，也由衷地感到：讀書，我成長，我快樂！是的，我愛讀書！在我傷心的時候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時候是書和我一起分享；在我沖動的時候是書讓我冷靜??是書伴隨我成長，我是多么的幸福，快樂！篇三：我成長，我快樂成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的??正因為這些滋味，童年生活才變得如此美妙。成長的快樂，像河流一樣向前流淌，它的意義一次次向前遞進；成長的快樂，像婉轉(zhuǎn)的歌聲，美妙的音律在心間來回晃蕩；成長的快樂，像風的歌謠，美妙而夢幻，使人意猶未盡。有人摔倒了，我主動把他扶起來。那時的我，只不過是一個天真無知的小女孩。二、出旗敬禮唱隊歌。“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。請一位同學上來給大家描述，可以說，也可以加上動作演，但說的話里不能帶有相同的字，你可以提醒3次，看誰最聰明。最后，送給大家一首好聽的歌。瞧，我們學會了書法、畫國畫。請聽《狼狽為奸》讀著讀著，我們的知識面更廣了。與書同行，讓我快樂的成長。下定決心一定要得到小紅花。她時時用行動來提醒我：從小養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的習慣能終生受益。每當我看到書中描寫的名勝古跡時，真有一種身臨其境的感覺。這對我來說，是一個多么大的誘惑啊！于是我便開始幫奶奶洗碗，結(jié)果那些碗被我摔得慘不忍睹，外婆“撲哧”一聲笑了出來，從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我，我把它小心翼翼地捧在手心里，心里感到無比歡快。后來，上了三年級，老師要求我們多讀課外書，媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物。我在飛而非囚禁在如此一切渺小的天地中。從我呱呱落地的那一刻起，伴隨著的便是無盡期望與要求。75米。一次體育課上，測試50米跑，我和王XX一起跑，第一次我和他跑得差不多快。當我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時；第一次從嘴里蹦出“爸爸、媽媽”時，快樂充滿了我小小的身體，遺憾的是我不會用詞匯來表達我心中的喜悅，只能用面部表情來展現(xiàn)。和她在一起的時候總能感受到無比的快樂。這個世界沒有了哈利波特該怎么辦？哈利波特寫完了，完美的大結(jié)局。正是她的聰明，幫助哈利解決了一個又一個難題，以至于打敗了伏地魔。第一篇：我閱讀 我快樂 我成長哈利波特讀后感那個世界，那個故事，那些生物，那些感情。她還是一個有愛心的女孩，在別人都在嘲笑自己的時候，仍然堅持給小精靈自由。不，哈利波特不是變形金剛，它沒有允諾給你暴力與機械文明，更不會煽動你逃學與貪玩的欲望，它靜悄悄地披帶著歐陸的玄幻氣質(zhì)，乘坐著魔法的掃帚，懷揣著那些永遠沒有盡頭的謎底，一同迷醉了孩童與成人世界。現(xiàn)在，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是徐麗鈉。我清楚地記得2008年6月開始，直至今年5月，我多次從校長、老師手中接過一本本獲獎證書時，內(nèi)心的喜悅、激動確確實實沒有辦法形容，可以真真切切感受到這些“軍功章”的取得有一半是我的好朋友——書的功勞，也由衷地感到：讀書，我成長，我快樂！是的，我愛讀書！在我傷心的時候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時候是書和我一起分享；在我沖動的時候是書讓我冷靜??是書伴隨我成長，我是多么的幸福，快樂！篇三：我成長，我快樂成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的??正因為這些滋味，童年生活才變得如此美妙。我跑得快了。第一個項目是立定跳遠，由于有好看的電