【正文】 考試的時(shí)候，因?yàn)椴徽J(rèn)真，查完字典后沒(méi)有仔細(xì)看，有的甚至猜部首，再加上慌張馬虎等等，同樣的錯(cuò)誤反復(fù)地錯(cuò)，訂正的量逐漸加大，作業(yè)完成得越來(lái)越晚?！蔽乙宦?tīng)心想：我怎么這么倒霉啊。這時(shí)，老師看見(jiàn)我上課打哈欠，便說(shuō)我怎么打哈欠，最近怎么啦之類(lèi)的話，弄得我無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。原本是要對(duì)媽媽說(shuō)“好了，我知道啦，一會(huì)兒就起床。人人都希望過(guò)著美好的物質(zhì)生活，都希望一切的事情可以順心無(wú)阻，都希望可以沒(méi)有挫折磨難，只不過(guò)，常常事與愿違，況且，沒(méi)有暗礁，哪能激起美麗的浪花呢?并不是所有人都明白這個(gè)道理，就好像身心都剛開(kāi)始發(fā)育的青少年，常常感受到自己的行為被一大堆瑣碎的規(guī)定束縛，可能是來(lái)自學(xué)校，也可能來(lái)自家庭，又或是別人的眼光或期望?！彼偷卣酒饋?lái)，滿臉怒火地看著我說(shuō)：“你走吧，我再也不會(huì)理你了。來(lái)到房間，我把窗戶開(kāi)了一條縫，冷風(fēng)一股接一股灌了進(jìn)來(lái)，吹在臉上，感覺(jué)冷冷的。老師叫到我的名字的時(shí)候，我就像箭一樣射了過(guò)去，我心里在想：“以為自己也能像同桌一樣考個(gè)好成績(jī)。這圍城中的幾個(gè)人物構(gòu)成了一個(gè)狹小而擁擠的學(xué)習(xí)天地，這是家長(zhǎng)們?cè)鯓拥囊环N呵護(hù)？在家長(zhǎng)的心目中，學(xué)生的天分是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一詞成為無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)中孩子的專用名詞，這是眾望所歸！在我的學(xué)習(xí)生活中，也沒(méi)能逃離這可悲的圍城。成天說(shuō)：“現(xiàn)在初一這么簡(jiǎn)單的東西，都考成這樣，等到了初三初四，該怎么辦哪……”還老是用言語(yǔ)諷刺我說(shuō)：“像你這個(gè)樣子，中考別說(shuō)什么省市重點(diǎn)，連個(gè)小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢，又要張羅著給我報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班了，這不，英語(yǔ)就剛換了個(gè)新地方，還說(shuō)我原來(lái)的那個(gè)“英語(yǔ)學(xué)校A”，什么臭魚(yú)爛蝦都往里混。”媽媽很開(kāi)心，就帶我回家了。同學(xué)馬上告訴老師了！老師將我叫到辦公室。第二篇：我的成長(zhǎng)煩惱作文600字我的成長(zhǎng)煩惱作文600字九篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。唉，我知道大人們是想讓我們擁有一個(gè)美麗的人生，可他們這樣的行為卻給我們帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。我要搞“地下活動(dòng)”，我的速度慢的驚人，一旁的媽媽見(jiàn)我在耍小把戲，大步流星走過(guò)來(lái)，扯著我“幫”我進(jìn)房間看書(shū)，媽媽不一會(huì)兒就把我推到房間看書(shū)了。這不媽媽一手叉著腰，一手指著我的鼻子，扯著女高音似的嗓子喊道：“看看，一天到晚就知道看電視，我怎么從沒(méi)看見(jiàn)你看書(shū)呢？告訴你，現(xiàn)在你已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，是關(guān)鍵時(shí)刻；。我蓋上筆蓋，將寫(xiě)得密密麻麻的本子放在茶幾上。但正是他們過(guò)高的期望成為文章開(kāi)頭的那幅畫(huà)面：他們用期望緊緊地包住了我，給我營(yíng)造了一個(gè)所謂的只有學(xué)習(xí)，而不存在勞力活的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但誰(shuí)能知道這其實(shí)已經(jīng)成為我心里的圍城，時(shí)時(shí)刻刻束縛著我的思想。十遍？把整篇課文抄十遍，這么長(zhǎng)的課文，得抄到什么時(shí)候。我檢查了好幾遍，都沒(méi)檢查出一個(gè)錯(cuò)題，我想：我應(yīng)該能拿一等獎(jiǎng)?！笨纯慈思依钏?，大考小考回回第一，都沒(méi)有第二。一次，放學(xué)了，老媽來(lái)接我，走在回家的路上，沒(méi)想到連媽媽也有這一套，嘮叨道：“我剛才在學(xué)校門(mén)口等你的時(shí)候，一個(gè)其他同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)，他的兒子現(xiàn)在正在讀光明學(xué)校初中，每天都要照顧妹妹，自己在家里煮飯吃，一開(kāi)始他在壓力鍋那里煮飯，煎蛋，吃了一口，打電話跟她媽媽說(shuō)為什么我煎的雞蛋和你弄得味道不一樣，我弄得味道苦苦的，一定是糊了。我真的渴望在闊如藍(lán)天的知識(shí)海洋里盡情游蕩，我真的渴望自由。“哦……”我小聲應(yīng)著，拿出紙筆，趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真地默了起來(lái)?？删驮谶@時(shí)，“厄運(yùn)”來(lái)臨了，我的手不小心一滑，漂流瓶從我手中掉下去了。我一聲長(zhǎng)嘆“唉”，今天雖然是禮拜天，是我們學(xué)生放松身心的日子，但是由于父母的望子成龍、望女成鳳心切，把我們關(guān)在房間看書(shū)。本來(lái)是一件好事可我卻……唉！故事重現(xiàn)：“xx（人名），xx！起床了，上學(xué)要遲到了。誰(shuí)知媽媽大發(fā)雷霆，像只發(fā)怒的獅子一樣對(duì)我吼道：“還不快給我起床！”我嚇得連滾帶爬立馬穿起了衣服。為什么這么說(shuō)呢，繼續(xù)看下去就知道了。為什么呢？因?yàn)榘?，“考個(gè)高分真是難，作業(yè)很晚才做完，爸媽嘮叨沒(méi)個(gè)完，老師還要批評(píng)咱”。我也非常著急，總在自責(zé)：為什么這么慌張呢？為什么那么粗心大意呢？每當(dāng)我完成每一份卷子的時(shí)候，我都會(huì)檢查，自認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失，可是往往等卷子發(fā)下來(lái)以后，我甚至懷疑我的大腦當(dāng)時(shí)是不是偷懶了在休息，根本就沒(méi)有工作！一次次的錯(cuò)誤，一次次的反思，我終于認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，開(kāi)始奮起直追。十分鐘過(guò)去了，外婆家一片狼籍，這時(shí)妹妹走過(guò)來(lái)一把搶走了遙控器，這時(shí)電視機(jī)就歸她總管了。唉，真是雪上加霜??！你一定認(rèn)為我下午就沒(méi)事干了吧！當(dāng)然不是。因?yàn)樵诿鎸?duì)媽媽那一桌豐盛的飯菜后，我一看快要晚點(diǎn)了，我就不想吃飯了。有些人并不會(huì)想到那么多，只看見(jiàn)眼前有一束光等這自己去追尋，過(guò)程中卻往往暗中刺傷別人。如果現(xiàn)在回到小時(shí)候，也許。真的，天一下子就黑了，好像根本沒(méi)有亮過(guò)。心里非常的害怕，今天又該被媽媽打了，我開(kāi)始有了心里的準(zhǔn)備，一走到家門(mén)口，媽媽看見(jiàn)我低著頭回來(lái)了，就問(wèn)：“你怎么了呢？”我就把拿在手里的試卷交到媽媽手里，媽媽看了看試卷馬上開(kāi)始訓(xùn)責(zé)起我，你怎么能把這么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了。我不奢求什么，只是希望從那期望的目光中透出一點(diǎn)鼓勵(lì)和安慰。我說(shuō)他們也是寫(xiě)作業(yè)，可媽媽說(shuō)我是胡攪蠻纏?！蔽蚁Ｍ麓螉W數(shù)考試時(shí)能拿一等獎(jiǎng)，這次太可惜了?！崩蠋熣f(shuō)：“以后別犯這樣的錯(cuò)誤，回去上課吧！”我垂頭喪氣的回到教室坐在座位上。我的“成長(zhǎng)之舟”，也不是一帆風(fēng)順，其中也經(jīng)歷著各種**，對(duì)我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。這圍城中的幾個(gè)人物構(gòu)成了一個(gè)狹小而擁擠的學(xué)習(xí)天地，這是家長(zhǎng)們?cè)鯓拥囊环N呵護(hù)？在家長(zhǎng)的心目中，學(xué)生的天分是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一詞成為無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)中孩子的專用名詞，