【正文】 所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。多看看自己的內(nèi)心，幸福與否就在自己的心靈。請(qǐng)從此注意幸福！幸福也需要提醒嗎？提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受騙上當(dāng)……提醒榮辱不驚……先哲們提醒了我們一萬(wàn)零一次，卻不提醒我們幸福。你取得了一點(diǎn)成功，還沒(méi)容得樂(lè)出聲來(lái)，所有關(guān)切著你的人一齊說(shuō)，別驕傲！你沉浸在歡快中的時(shí)候，自己不停地對(duì)自己說(shuō)：“千萬(wàn)不可太高興，苦難也許立刻就要降臨……”我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子?？僧?dāng)災(zāi)禍真正降臨時(shí)，先前做的準(zhǔn)備能夠抵御的風(fēng)險(xiǎn)卻非常有限。很多人對(duì)未發(fā)生的不幸投入了太多的關(guān)注，而獨(dú)獨(dú)不見(jiàn)提醒幸福。因此，我們應(yīng)該多多感受幸福！什么是幸福呢，我在看本書之前，也是一直弄不明白，甚至經(jīng)常抱怨課業(yè)負(fù)擔(dān)重、玩的時(shí)間少，跟同學(xué)鬧了別扭、挨了老師批評(píng)……似乎整天都是不愉快的事情。我們太多注重了自己警覺(jué)苦難，我們太忽視提醒幸福。這個(gè)故事讓我想起不久之前，我與媽媽一齊去菜市場(chǎng)買菜，路上車不多，但菜市場(chǎng)門口那條街上幾乎停滿了車，中間留下的距離只夠兩車勉強(qiáng)經(jīng)過(guò)。人們都是將苦放大，將甜縮小，或是將甜放大，將苦縮小，認(rèn)為事物只有一面：“苦”or“甜”。正如作者所說(shuō)：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福。抓住一個(gè)個(gè)幸福的瞬間，告訴自己，幸福是知樂(lè)長(zhǎng)足，幸福比我們想象的要容易。那時(shí)我在心里告訴自己，你是幸福的，因?yàn)檫€有這么多人愛(ài)著你，關(guān)心你，你一定要時(shí)刻謹(jǐn)記你是幸福的。心中有幸福，幸福就會(huì)與你常相隨。按照畢淑敏的思維方式我捫心自問(wèn)：此刻我幸福嗎？答案是肯定的：此刻我很幸福！我已經(jīng)學(xué)習(xí)體會(huì)幸福了?！币苍S你的事業(yè)不順，家庭也很不幸，你仍然可以勇敢地大聲對(duì)宇宙說(shuō)：“我很幸福，因?yàn)槲疫€擁有健康的身體和美麗的心靈。也許他們太崇尚生命的另一些東西，覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。雖然家庭條件不怎樣寬裕，但她仍然盡可能為小也創(chuàng)造順利成長(zhǎng)的條件。這篇文章中的一句話常常讓我懂得從細(xì)微處感受幸福，去發(fā)掘每一次幸福，而不是一味的抱怨。書香，淡淡的。幸福大多是樸素的，它親切地將我們包裹起來(lái)。要不然讀書又有什么意義呢？這本書是畢淑敏寫的《提醒幸?！?，才讀了一個(gè)故事就讓我明白了一個(gè)道理。這本書既不像歷史書那么枯燥，又不像文言書那么難懂。風(fēng)暴最后姍姍地來(lái)了。畢淑敏說(shuō)我們要渲染喜悅，我也想說(shuō)我們還要渲染幸福。幸福已象歲月一樣地流逝了，它再不會(huì)回頭眷顧我，它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了我。工作后常常因工資低、消費(fèi)高、工作忙而郁悶與心，將幸福的期望歸于未來(lái)。調(diào)查顯示，％的網(wǎng)民幸福感缺失。對(duì)幸福的理解仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，莫衷一是。幸福是自己體會(huì)的，而不是做給別人看的。我已經(jīng)沒(méi)有痛苦的感覺(jué)了，這就是幸福。才相識(shí)了一個(gè)朋友，爸爸就說(shuō)，留意他是個(gè)騙子。請(qǐng)從此注意幸福！幸福也需要提醒嗎？提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受騙上當(dāng)……提醒榮辱不驚……先哲們提醒了我們一萬(wàn)零一次，卻不提醒我們幸福。也巧妙地反問(wèn)了檢查團(tuán)的人。然而，當(dāng)一切就緒時(shí)，災(zāi)禍卻像遲歸的羊群，不知在何處徘徊。提醒幸福，并不是要我們及時(shí)行樂(lè)，而是提醒我們要記得捕捉生活中的快樂(lè)感覺(jué)。它如“四季輪轉(zhuǎn)，萬(wàn)物滋生”。要珍惜此刻擁有的幸福。“可憐天下父母心”！我想，天下的父母親應(yīng)當(dāng)都是這樣的吧！他們時(shí)時(shí)刻刻在子女面前維護(hù)自我身教重于言教的形象，以給子女作為良好的示范。幸福是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際炫耀著紅色的光芒。幸福靠自己感知，把握和珍惜，畢淑敏的散文只是提醒你，幸福著你的幸福。??！我好喜歡：幸福的朦朦朧朧，幸福的樸實(shí)無(wú)華，幸福的喬裝打扮，幸福的心靈振顫……我要提高對(duì)于幸福的警惕和敏感，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)侯，活力地享受幸福的每一分鐘?！短嵝研腋！分?，多次解釋什么是幸福。其實(shí)大多數(shù)人早已練就了對(duì)災(zāi)難的從容，我們只是還沒(méi)有學(xué)會(huì)災(zāi)難間隙的快活。這些人早已練就了災(zāi)難的從容，卻不明白災(zāi)難之后的時(shí)間是什么？他們太多注重了警覺(jué)苦難，而太忽視提醒幸福。他們每時(shí)每刻都知道幸福陪伴在他們身邊，他們高興地去工作，無(wú)論多累都會(huì)想著幸福會(huì)伴隨著他。當(dāng)你看到垂危的病人留戀這個(gè)世界時(shí)，你不為自己又健康的身體感到幸福嗎？當(dāng)你工作后，帶著疲憊的身體，回到家里，吃著母親為自己做好的飯菜，你不感到幸福嗎？幸福無(wú)處不在，只要你用心體會(huì)，就是世界上最富有的人！第四篇：提醒幸福讀后感提醒幸福讀后感提醒幸福讀后感1初讀《提醒幸福》這本書時(shí)就像咖啡一樣，看似苦澀，但小口小口地回味，舍齒間散發(fā)著一種淡淡咖啡獨(dú)有的芬香。我輕輕從書柜中抽出這本書，細(xì)細(xì)翻動(dòng)，紫藍(lán)色的封面，清純的筆調(diào)，讓我的思緒如蒲公英般紛紛揚(yáng)揚(yáng)、漫天飛舞……書中真切的故事，不軒昂不華麗，但引人入勝，告訴我們震撼心靈的真實(shí)道理。體會(huì)到了，就有一種如沐春風(fēng)般的快感?！柏埑贼~，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。如提醒奢侈一把，提醒癡狂一回，提醒不要節(jié)儉，提醒過(guò)了這村沒(méi)有這店，提醒用相機(jī)或文字留下那難以復(fù)原的開心片段，讓歡樂(lè)長(zhǎng)久地伴隨，讓幸福永存胸中。當(dāng)父親緊緊拽著筋疲力盡的我，堅(jiān)持跑完兩千五百米后，我雖心有一絲埋怨，嫌他在途中不給我休息時(shí)間，但還是感謝他沒(méi)有讓我輕易放棄這對(duì)我而言看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，此時(shí)，屬于我一個(gè)人的幸福油然而生。戰(zhàn)勝災(zāi)難靠的更多的是臨門一腳，先前的惴惴不安幫不上忙。這種大境界的幸福只有教師才能享受，然而，每一名教師能從自己的內(nèi)心真正感到幸福嗎？是否對(duì)這種幸福而渾然不知呢？由此可見(jiàn)，教師的幸福也同樣需要提醒。比如：小心著涼、小心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福，大多數(shù)人都覺(jué)得幸福是不提醒也跑不掉的，他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是他們覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒?！毙腋＞驮谖覀兩磉叄∽屛覀兲岣邔?duì)于幸福的警惕，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻，激情地享受每一分鐘！并對(duì)自己說(shuō)，記住這一刻！幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。幸福是從教師們教書育人中自然生長(zhǎng)而成的。我們悵然發(fā)現(xiàn)，所做的準(zhǔn)備多半是沒(méi)有用的。其實(shí)，幸福也有自己獨(dú)特的提醒。常常提醒幸福就能發(fā)現(xiàn)普通生活中的美。知道我生病，許多親朋好友都打電話來(lái)問(wèn)候我。幸福是對(duì)未來(lái)的憧憬。“可憐天下父母心”！我想，天下的父母親應(yīng)當(dāng)都是這樣的吧！他們時(shí)時(shí)刻刻在子女面前維護(hù)自我身教重于言教的形象，以給子女作為良好的示范。尤其是小孩子，他們認(rèn)為，只要有好玩的玩具，有好吃的飯菜，就是幸福。提醒幸福讀后感15曾經(jīng)看過(guò)許多名人對(duì)幸福進(jìn)行闡述的文章，我對(duì)“幸福”這個(gè)詞的含義漸漸有些迷茫了：什么才是幸福？看了這，我忽然明白了，幸福很簡(jiǎn)單。文中作者列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。’字里行間洋溢著對(duì)幸福的熱愛(ài)，只有親自讀一讀，才能夠體會(huì)。”的確，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的人生將是多么的灰暗。我的幸福感該如涓涓細(xì)流，長(zhǎng)流不絕。做夢(mèng)都想發(fā)財(cái)，嫌工資積累太慢，期盼著彩票中獎(jiǎng)，但當(dāng)你“發(fā)”的那一天，才曉得錢買得起豪宅香車，卻買不來(lái)幸福。所以，當(dāng)你還擁有身邊的一切時(shí)，請(qǐng)你大聲的告訴自己：“我很幸福！”所以，當(dāng)你陪伴在父母身邊時(shí)，無(wú)論他們是否已是耄耋之年，無(wú)論他們是否即將離你而去，也請(qǐng)你勇敢的告訴自己：“我很幸福！”至少以后會(huì)想起在一起的歡樂(lè)時(shí)光，就不會(huì)覺(jué)得有遺憾，因?yàn)樗麄兤鋵?shí)一直活在你的心中，從未離你而去！所以，當(dāng)你面臨著分離畢業(yè)的時(shí)候，也請(qǐng)你告訴自己：“你很幸福！”畢竟天下沒(méi)有不散的筵席，只要這場(chǎng)宴席曾經(jīng)精彩，就足夠了！常常提醒自己注意幸福，哪怕是在寒冷的冬天孤獨(dú)一人，也會(huì)覺(jué)得心里暖洋洋的！提醒幸福讀后感10畢淑敏的散文《提醒幸?！罚孟褚晃恢慕憬銓?duì)我提出的善意忠告，讓我放慢生活的腳步，品位和感受自己當(dāng)下?lián)碛械男腋?。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭看了我一眼，我能從她的眼神里讀出憤怒以及和那人決一死戰(zhàn)的神情。平日里，我們倘要珍惜一粒米，一葉菜，難道可以對(duì)億萬(wàn)粒萩粟，億萬(wàn)滴甘露滋養(yǎng)出的萬(wàn)物之靈，掉以絲毫的輕心嗎？同學(xué)們，你們看了這僅僅1小節(jié)的內(nèi)容，就覺(jué)得很精彩吧！相信你們和我一樣，對(duì)這本書會(huì)產(chǎn)生出幾分敬佩之情了吧！其實(shí)，書中的內(nèi)容和我們平時(shí)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴十分相似，就如書中寫的這樣優(yōu)美，富有詩(shī)情。這種大境界的幸福只有教師才能享受，然而，每一名教師能從自己的內(nèi)心真正感到幸福嗎？是否對(duì)這種幸福而渾然不知呢？由此可見(jiàn)，教師的幸福也同樣需要提醒。提醒幸福讀后感5古訓(xùn)云：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。不愧是心理學(xué)家，畢淑敏將人的心理琢磨得如此透徹！正如她所說(shuō)，提醒的后綴詞總是災(zāi)禍。有一次檢查團(tuán)突然來(lái)檢查，這讓李瑤瑤措手不及。其實(shí)大多數(shù)人早已練就了對(duì)災(zāi)難的從容，我們只是還沒(méi)有學(xué)會(huì)災(zāi)難間隙的快活。提醒幸福讀后感2我們從小就習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。幸福就在我的手心里，幸福就在我的思維中，幸福就在我的精神上。貧賤夫妻往往能相濡以沫，富貴人家的夫妻卻常常怨偶。它們可能都是幸福，可能都不是。貓