【正文】 宋欣欣老師在滕州市英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校針對(duì)課表安排課外活動(dòng)內(nèi)容，如果當(dāng)天班內(nèi)無(wú)體育課，課外活動(dòng)時(shí)間班主任將帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行體育活動(dòng)，有效地保證了學(xué)生們的體育鍛煉時(shí)間。(二)教學(xué)器材學(xué)校按照省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備了英語(yǔ)教學(xué)卡片、英語(yǔ)視聽(tīng)光盤(pán)、錄音機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)等器材。過(guò)程評(píng)價(jià)主要有單元考查、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)態(tài)度等構(gòu)成平時(shí)成績(jī)，記錄以等級(jí)+評(píng)語(yǔ)進(jìn)行；單元考查是等級(jí)制，并且有試卷分析；期末以書(shū)面考查、口語(yǔ)表達(dá)構(gòu)成期末綜合成績(jī)，記錄以等級(jí)進(jìn)行。雖然在師資上，還不能夠有專(zhuān)職教師，但與從前相比，實(shí)在是為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)過(guò)程中的空間選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的多元性和選擇性。公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、課題研究等數(shù)量不多，無(wú)市級(jí)以上科研成果推廣。為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，我校鼓勵(lì)學(xué)生到陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，到大自然中鍛煉身體，陶冶情操，有效提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成學(xué)生健康的體魄，更好的學(xué)習(xí)，更好的生活，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。一～二年級(jí)開(kāi)設(shè)品德與生活，三～六年級(jí)開(kāi)設(shè)品德與社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中針對(duì)不同年級(jí)開(kāi)設(shè)生命教育、信息技術(shù)課、傳統(tǒng)文化教育課，三～六年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，都能夠符合山東省義務(wù)教育課程設(shè)置的要求。作業(yè)部置,一、二、三年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級(jí)每天家庭作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí),嚴(yán)格遵循不同年級(jí)的不同要求布置作業(yè),并且教師的作業(yè)布置必須經(jīng)過(guò)學(xué)科組長(zhǎng)的審批,方能執(zhí)行。學(xué)校同時(shí)開(kāi)展了常規(guī)教育和主題教育,有班會(huì)、校會(huì)、升國(guó)旗制度,利用重大節(jié)日開(kāi)展各種主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動(dòng),有效地落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)。在新課程實(shí)施中,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,確立了符合素質(zhì)教育的辦學(xué)思想,有自己學(xué)校規(guī)劃、工作計(jì)劃和總結(jié)。學(xué)生課業(yè)完全依照省標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)六小時(shí)，雙休日與其他法定節(jié)假日重不安排上課。教師上課，備課上能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，對(duì)重難點(diǎn)的分析到位，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況安排教學(xué)目標(biāo)；合理的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，練習(xí)安排適當(dāng)，絕不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于新的課程理念，學(xué)校通過(guò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)等渠道進(jìn)行宣傳；校園文化建設(shè)，能夠緊緊圍繞先進(jìn)的教學(xué)理念及學(xué)生的心理特點(diǎn)，使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現(xiàn)教育理念。充分激發(fā)了教師在教育教學(xué)工作中的積極性與創(chuàng)造性。，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用，每位老師都兼代多門(mén)課程，保證了開(kāi)齊課程。學(xué)生的成績(jī)只是作為調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)，不作為評(píng)價(jià)或獎(jiǎng)勵(lì)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。二、課程設(shè)置與管理,我校制定了明晰的新課程理念學(xué)習(xí)制度,以集體與自學(xué)相結(jié)合為學(xué)習(xí)方式,每位老師做到學(xué)習(xí)有反思。合理的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),練習(xí)安排適當(dāng),絕不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于地方課程,學(xué)校也制定了相應(yīng)的評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn),為每個(gè)學(xué)生建立了評(píng)價(jià)檔案,評(píng)價(jià)結(jié)果都以等級(jí)形式表達(dá)。在新課程實(shí)施中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確立了符合素質(zhì)教育的辦學(xué)思想，有自己學(xué)校規(guī)劃、工作計(jì)劃和總結(jié)。限時(shí)作業(yè)設(shè)置合理，批改及時(shí)，方法多樣。五、教材與教輔資料使用一切教材和教輔資料符合省教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校從未私自給學(xué)生訂買(mǎi)任何資料，教師沒(méi)有向?qū)W生攤派或強(qiáng)迫性地推銷(xiāo)教輔資料的現(xiàn)象。開(kāi)齊了國(guó)家課程科目，從不隨意增減每周的課時(shí)數(shù)，教師個(gè)人課程表與學(xué)?？傉n程表、班級(jí)課程表安全一致；嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間。有效的保證了學(xué)生們的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)校落實(shí)了薄弱學(xué)科教學(xué)常規(guī)周查制度，針對(duì)每位教師的完成情況進(jìn)行了記錄和反饋。（一）體育活動(dòng)，確保陽(yáng)光活動(dòng)。本學(xué)年，我校謝甜甜、劉昂等老師充分發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，輔導(dǎo)多名學(xué)生的繪畫(huà)作品在滕州市實(shí)踐創(chuàng)新大賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。在山東省遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)中，我校孫秀香、徐翠婷、朱靜等老師被評(píng)為優(yōu)秀研修成員。①學(xué)校每學(xué)年舉行一次全校性的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生共同參與，快樂(lè)健身。三、師資配備與考核（30分）教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接決定著教學(xué)質(zhì)量的提升，為加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)工作，我校配足配齊了英音美體科品學(xué)科的專(zhuān)職教師隊(duì)伍，確保每個(gè)學(xué)科都有學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)，做到新老教師合理搭配。對(duì)于地方課程，學(xué)校也制定了相應(yīng)的評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)，為每個(gè)學(xué)生建立了評(píng)價(jià)檔案，評(píng)價(jià)結(jié)果都以等級(jí)形式表達(dá)。教學(xué)設(shè)施配置上正逐步完善，力爭(zhēng)與現(xiàn)在的教學(xué)要求平衡。加強(qiáng)教師科研能力的培養(yǎng)，提高教師的科研意識(shí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際參與各種不同級(jí)別的課題研究；力爭(zhēng)一年內(nèi)有一定數(shù)量的論文在省級(jí)以上刊物上公開(kāi)發(fā)表，多項(xiàng)研究項(xiàng)目取得階段性成果，并在市以上范圍推廣。有效的保證了學(xué)生們的體育鍛煉時(shí)間。并且，六個(gè)年級(jí)均開(kāi)設(shè)閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。需要我們不斷學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平,在今后的工作中,我們要進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)管理,分析課程實(shí)施中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,使課程改革之路越走越穩(wěn)、越走越寬!二0一0年十月第三篇：小學(xué)課程實(shí)施水平自查報(bào)告葛石鎮(zhèn)北莊完小課程實(shí)施水平自查報(bào)告為認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案》和縣教科研中心文件精神，我校在課程實(shí)施的各方面工作展開(kāi)了自查，現(xiàn)就這一活動(dòng)匯報(bào)如下：一、成立課程實(shí)施自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組為使活動(dòng)開(kāi)展的有成效，我校迅速成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：張明凱；組員：郝太東、任國(guó)龍。本著這一指導(dǎo)思想,我校的做法:①每個(gè)學(xué)習(xí)日確保有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間。六、存在的突出問(wèn)題教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，老齡化嚴(yán)重。學(xué)校同時(shí)開(kāi)展了常規(guī)教育和主題教育，有班會(huì)、校會(huì)、升國(guó)旗制度，利用重大節(jié)日開(kāi)展各種主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動(dòng)，有效地落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)。開(kāi)齊了國(guó)家課程科目，特別對(duì)信息、體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，不折不扣地按要求開(kāi)設(shè)。校內(nèi)設(shè)儀器室、微機(jī)室、多媒體教室、閱覽室、圖書(shū)室、心理咨詢(xún)室等功能活動(dòng)室基本能滿(mǎn)足課程實(shí)施的需要。從根本上解決了校本教材不系統(tǒng)的難題。四、課程評(píng)價(jià)、考試、作業(yè)情況圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，我校在對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)上以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為核心，從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，內(nèi)容上分成過(guò)程評(píng)價(jià)和期末評(píng)價(jià)兩種。第二篇：小學(xué)課程實(shí)施水平自查報(bào)告.小學(xué)課程實(shí)施水平自查報(bào)告我校全力貫徹關(guān)于課程