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小學(xué)生感恩的優(yōu)秀演講稿及擴(kuò)展資料(專業(yè)版)

2025-11-09 04:51上一頁面

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【正文】 ”小學(xué)生感恩演講稿優(yōu)秀 篇9站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績,做對社會有貢獻(xiàn)的人。人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的39。在人的中,對自己恩情最深的莫過于父母。經(jīng)醫(yī)生診斷,他竟然已經(jīng)得了肺癌晚期。陪我睡覺,給我講童話故的也是父親……我愛我父親,現(xiàn)在已慢慢步入生活。人表示你對他的感恩之心,我想感恩的方法能夠是多種的,能夠是一封信,能夠是電子郵件,能夠是一段話,還能夠是你的真實(shí)行動。我們揮汗如雨,從不抱怨,一路追求屬于自己的夢想。一天下來,已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。他們有向孩子們抱怨嗎?沒有,這就是父母,父母給予了我們一種偉大,無私的愛。說到感恩,我的腦海里自然的浮現(xiàn)出每部日劇必備的畫面:主人公們圍坐在餐桌前,雙手合十橫握筷子,念著:我開動了。感謝上帝,因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。學(xué)會了感恩,才會在生活中發(fā)現(xiàn)美好。而各種感恩季又為層出不窮的商業(yè)行為打上人情味的標(biāo)簽,越浮夸越表面,越能體現(xiàn)自己感恩。是他們給予了我們生病,是他們在你缺錢時給你們打錢,父母長年在外地打工不能天天陪在我們身邊,所以只有用錢來滿足我們。羊有跪乳之情,鳥有反哺之情,難道我們不應(yīng)該把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣嗎?小學(xué)生關(guān)于感恩的優(yōu)秀演講稿5敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報(bào)答,總是報(bào)答不了的我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。五月的德化,是花的海洋,是草的青春,花香襲人,青草玉翠。我們值得感恩的人十分的多,我們能夠感激我們的母親,因?yàn)槟赣H給予了我們世界上最美的東西————母愛;我們能夠感激我們的父親,因?yàn)楦赣H給與了我們應(yīng)當(dāng)有的尊嚴(yán)—父愛;我們能夠感激我們的爺爺、奶奶,因?yàn)樗麄兘o予了我們期望,我們順著他們的期望勇敢前行,我們能夠感激我們的教師,因?yàn)榻處熓俏覀儧_向未來道路的指向燈;我們能夠感激大樹,因?yàn)樗鼈兾覀冊缟喜拍軌蚝粑锨逍驴諝猓晃覀冞€要感激動物,我們要感激小草,鳥兒,海洋,河流,山川,許許多多,感恩著太多東西,似乎怎樣樣也感激不完。小時候,學(xué)習(xí)不好。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新學(xué)校時,我是多么的激動和興奮。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠H情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。我們成長的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時也布滿了荊棘險(xiǎn)灘,是他們諄諄地教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,給我們教誨、見識和想象,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師,您把希望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會責(zé)任感注入在了我們的靈魂里,社會的`發(fā)展由此而蒸蒸日上。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。父母的愛,是黑暗中的明燈。我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)生感恩演講稿優(yōu)秀 篇5尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊,春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著我們呢?當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時,是誰早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽??偸堑谝粋€想的是——父親他不僅僅是生我養(yǎng)我的父親,還是我的知心朋友。我們能夠給與爸爸媽媽的39。作為德化學(xué)子,我幸福,我驕傲。這樣的事情還有很多很多,我是說不完的39。老師,您是茂盛的葉子,您用強(qiáng)有力的身軀庇護(hù)著我們
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