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四年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃(專業(yè)版)

2024-11-04 02:35上一頁面

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【正文】 第七單元隊列、隊形、徒手操教學(xué)目標(biāo):按規(guī)定動作和要求學(xué)隊列、隊形,提高動作的規(guī)范化,培養(yǎng)組織紀律性。不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定?!?〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四年級學(xué)生肌肉中含水率較高,肌肉細長而且柔嫩,大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此,要多安排跑、跳、投等基本活動能力的練習(xí),在注意發(fā)展大肌肉群的同時,也要注意小肌肉群的發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)學(xué)會支撐動作,提高懸垂、滾翻、攀爬等基本活動能力,發(fā)展力量、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)頑強的意志品質(zhì)。跳躍使學(xué)生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。我這學(xué)期除了按照教學(xué)大綱的要求外,還要給孩子們多參加一些新穎的體育活動,并結(jié)合我校的特點,使每一節(jié)體育課都要上得井井有序,并且還要充滿活力。六、教學(xué)進度第一周:(1)運動前后的注意事項(2)玩與心理健康第二周:(1)生理衛(wèi)生常識(2)復(fù)習(xí)兒童廣播體操 第三周:(1)檢查兒童廣播操1——7節(jié)2:自選活動內(nèi)容(2)游戲課;穿稱門;夾球接力;第四周:(1)列隊形:向后轉(zhuǎn)走游戲:沖過火力網(wǎng):(2)隊列隊形;游戲:穿過小樹林第五周:(1)400米走、跑交替(2)追逐跑第六周:(1)技巧:仰臥起坐;游戲:快跳快跳;第七周:(1)立臥撐;游戲:綁腿賽跑;第八周:(1)檢測:身高標(biāo)準體重球類活動第九周:(1)立定跳遠(2)立定跳遠第十周:(1)檢查:立定跳遠(2)籃球第十一周:(1)坐位體前屈(2)坐位體前屈第十二周:(1)檢查:坐位體前屈(2)球類活動第十三周:(1)快速跑(2)彎道跑30—40米第十四周:(1)籃球(2)籃球游戲:接力跑第十五周:(1)400米走、跑交替自主游戲(2)600米800米自然地形走跑交替第十六周:(1)乒乓球游戲:大網(wǎng)捕魚(2)乒乓球第十七周:(1)期末項目補測(一)自選活動內(nèi)容(2)期末項目補測(二)自選活動內(nèi)容第十八周:(1)游戲課(2)小足球第十九周:(1)機動備注:因天氣、假期和特殊原因?qū)M度作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。四年級學(xué)生的情感容易外露,愛爭論問題,容易激動,動不動就提出批評意見,但仍愿意依靠老師,希望老師來做主。認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。體育與保健實踐部分分:田徑(跑、跳、投)、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育,田徑中的跑主要是要求跑得姿勢正確,初步掌握上下肢協(xié)調(diào)配合,能跑得直,跑得快,并能跑得持久;跳躍包括一般跳躍、跳高、跳遠三項以發(fā)展學(xué)生的跳躍能力,提高全面的身體素質(zhì),跳高和跳遠教材的重要環(huán)節(jié)是:助跑和起跳的相結(jié)合;投擲教學(xué)按循序漸進的方式進行,先用小球、小沙包等做各種方式的投擲,再接著用壘球進行原地練習(xí),最后用壘球進行上步投擲。在開學(xué)初期,結(jié)合學(xué)校的一日常規(guī)教育,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為一項主要工作,把學(xué)生實踐能力的提高作為工作的基本目標(biāo),激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣和熱情,以期在這個學(xué)期取得更好的教學(xué)效果!二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)四年級下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要分為體育與保健常識和體育與保健實踐兩大部分。教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明
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