【正文】 這種轉(zhuǎn)換可能會有一些難度。根據(jù)消費心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，我們知道，有秩序的環(huán)境，會給人以質(zhì)量的提高感，有優(yōu)越感，自然會加深對經(jīng)營單位的好感，這個時候再配合以優(yōu)質(zhì)的客房服務(wù)，酒店在客人眼中的地位會迅速提升。換位思考，能轉(zhuǎn)換角色，設(shè)身處地的為客人考慮。將統(tǒng)計好的當班營業(yè)額，填好收入支出表格，備注等，繳納給財務(wù)?？腿宿k理退房手續(xù)，需收回押金單（收據(jù)）、房卡。一個一出道就能獲此獎的教師，將來一定不會太平庸。我常為老鷹的自我挑戰(zhàn)所欽服。年輕的老師們，不管你經(jīng)受何種失敗，你不會貶值，只會升值，因為你已收獲失敗。而心理承受力是在失敗的不斷搓揉中誕生、增強的，就像面粉要揉成具有韌性和柔性的面團，放上水后捏，捏一遍兩遍不行，再捏，再揉，捏上百遍，揉上千遍，它就不散并且有韌勁了。起初，我們辦的是手抄作文周報，但效果很不理想，一是因為小組輪流手寫出版，速度慢，也難以正常出版。這段日子，確實會有很多迷惘，很多困難，很多意外，但很多時候，不是走向成功的路異常泥濘、艱辛，而是我們自以為走不過去了，以為前面那個困難大得難以想象——不錯，前進路上的很多困難，正是從我們心里生出來的，這把心里的鎖，把我們鎖得透不過氣來，把我們鎖得心力交瘁——從而一次又一次的放棄了。這種自我價值的實現(xiàn)是艱辛的，是一個人勤奮努力的工作，用自己的能力干出一番周圍人認可的成績，并獲得大家尊重的過程。論文請人捉刀、賽課請人設(shè)計、通過關(guān)系籠絡(luò)評委的事情，真實地存在于現(xiàn)實，并且，這種不公正，不公平將在今后一段時間內(nèi)繼續(xù)下去。新東方的俞敏洪先生說：“艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。結(jié)果卻相反，由于環(huán)境好，熊貓由以前比較兇猛的物種變成好吃懶做、瀕臨滅絕的動物?！斑@個事我做不了……”還沒有做，怎么知道不行呢?知道自己不行，那就更要珍惜這樣的鍛煉機會，以使自己“行”起來啊。年輕的老師們，世上原本就沒有什么驚天動地的偉業(yè)等著我們?nèi)プ?，世上等我們?nèi)プ龅亩际切┬∈虑?。勇者無敵。愛因斯坦四歲才說話，七歲才識字，老師的評語是“反應(yīng)遲鈍，不合理，滿腦子不切實際的幻想”?！凹毠?jié)管理專家”：人的智商分為智力因素和非智力因素，他認為從對人的一生的作用來看，智力因素占40%的權(quán)重。能力要求：? 。九、員工投訴 員工在工作中，無論與同事、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生糾紛，還是對畫室各級管理人員有不滿之處，或?qū)ぷ靼才挪粷M，均可以口頭或書面形式向校長、副校長投訴，但必須遵守下列條款：不得提供偽證。(1)遵規(guī)守紀，無故意違反壹加壹美術(shù)畫室制度，并能很好完成本職工作的。獎勵對象。(5)散布對公司不利言論，或從事?lián)p害公司形象、利益的活動的。(17)在單位進行賭博活動(畫室組織的娛樂性質(zhì)的集體活動除外)。(1)上班期間儀容、儀表不整，影響畫室形象的。包含請假、遲到、早退，當月/年度累計加班記錄，當月調(diào)休記錄，實際上班日數(shù)記錄。遲到或早退30~60分鐘，按50元扣除。遲到或早退1個小時，按缺勤1天計算，扣除當天基本工資。每人每月請假不得超過3天，如遇病假、婚假、產(chǎn)假、喪假等情況，按國家規(guī)定執(zhí)行，并附加證明，如沒有依規(guī)定附加證明者，一律以事假方式處理。(2)隨地吐痰、亂扔煙頭、果皮紙屑或其他雜物的。(18)工作時間內(nèi)，手機無故關(guān)機，無法取得聯(lián)系1小時以上的。(6)對同事暴力威脅、恐嚇，或誣陷、制造事端、妨礙秩序的。畫室所有員工，在職期間工作認真負責(zé)、并對提高工作效率、提升壹加壹畫室教學(xué)質(zhì)量作出一定貢獻的。(2)能夠積極、主動配合其他同事，較好地完成畫室主要工作的。不得公開或私底下散布不滿情緒。? 。在智力因素的知識和技能對比中，知識占40%的權(quán)重。但他們在嘲笑面前依然保持著自我，保持著不懈的努力和奮斗，依然拍著翅膀飛啊飛，依然在心底里對自己說“我行，我可以“，這是他們從眾人眼里的庸者成為世人眼里的偉人的重要原因。成功說來就這么簡單，面對一項實驗，能勇敢面對，請你上公開課，你勇敢接受，請你大會交流，你勇敢的接受，有征文比賽，你勇敢的參與，交給你一個亂班，你勇敢的接受，每一次接受，或許都是一次陣痛，但同時也是一次無可抵擋的成長。一個真正做大事的人，當他做大事的時候，一定會覺得像是做一件小事，舉重若輕，這才是真正做大事的人應(yīng)有的風(fēng)范。一個人最重要的是勇氣，失去勇氣也就失去了一切，一個人不能只做自己經(jīng)驗范圍以內(nèi)的事情，要習(xí)慣去做帶有幾分挑戰(zhàn)性的事情，不然會永遠活在害怕里，也永遠活在沒出息里。因為熊貓退出了競爭機制。”教育工作彈性很大，一天的工作量，用三五個小時能做，用八個小時能做，用十二個小時也可以做，你選擇安逸的三五小時，時間會給你帶來最嚴厲的懲罰。我只想對年輕的你說，請你不要羨慕這種捷徑式的“成功”，“天下沒有免費的午餐”，走了這條虛浮之路的人付出的代價是浮夸和虛腫，患上這種病的人，注定行而不遠，注定不會成為腳踏實地的人的對手。誰都無法跳躍“艱辛”。其實，那個困難只是個氣球，看起來很大，只要你走過去，它就會被你呼嘯而來的風(fēng)給吹跑了。二是容量太小，只能刊用四五篇習(xí)作，不能使更多的學(xué)生獲得成功感受，也不能形成一個“我寫、我能”的氛圍。你看到教育界的名師、大師們在大型課堂教學(xué)觀摩會上，沒有絲毫緊張與慌亂，談笑風(fēng)生間，妙語連珠里，課堂在眾人欽佩的眼神中余音繞梁。成功帶給人的是榮譽——人是很容易在榮譽面前失去方向和繼續(xù)前進的勇氣的動物，唯有失敗，真正給人帶來進步的思索。你可能不知道，老鷹是世界上壽命最長的鳥類，它能活七十歲左右。26歲的那年，我發(fā)表了第一篇豆腐干，這同樣不值得炫耀，出色的年輕老師那個年紀已發(fā)表好多了，我就想，減去十年吧，就當16歲，16歲能發(fā)表教育文章，天賦不錯呀。并通知所在樓層服務(wù)員查房（有償使用物品、家私配置是否有缺少或損壞），并根據(jù)電腦或是工作表單記錄，詳細核對房客應(yīng)付房租、電話費或其它服務(wù)費用。如果財務(wù)末值班，則收入固定的保險柜。在不違反規(guī)章制度的前提下，盡可能滿足客人的需求。另外，電子賓館已經(jīng)存在了比較合適的房態(tài)顯示和處理系統(tǒng)，但是沒有得到很好的應(yīng)用。但是，相信只要管理層肯這樣做，員工又可以提高工作效率，自然是會收到不錯的效果的。）另外，由于前臺員工很長時間都是應(yīng)用紙筆記錄的方式進行房態(tài)管理，因此加強對電腦的使用可能需要比較多的培訓(xùn)和規(guī)定。從各地的經(jīng)驗來看，這樣是可以有效的提高前臺接待和其他工作的效率，并且可以給客人以整齊，有秩序的感覺。七、解答客人疑問，處理客人的投訴、意建和要求：以積極的態(tài)度聽取和處理客人的投訴。下班前的一至兩個小時，整理當班的房租收入、電話費、有償使物品費、家私配置損壞費以及發(fā)票稅，放回等金額的備用金后，所剩余的為當天當班的營業(yè)額。距離退房時間半個小時的時間，從樓層服務(wù)員處了解或是電話詢問房客（X先生/小姐您好！這里是前臺，請問今天還要續(xù)住嗎……？），是否要退房，注意分類退房房客和續(xù)住房客。我愿意坦陳我的教育經(jīng)歷：教了十年書，我才在本地區(qū)獲了一個賽課獎，而這個獎很多青年老師出道三四年就獲得了，我就想，就當減去十年吧，那我不就是一出道就獲獎了。三十五歲對眾多的人(當然包括教師)，將使教育人生成為一種自我實現(xiàn)。這種懲罰將使一個積極向上的人，從優(yōu)秀人生的大部隊中淘汰出來，陷入人生真正的可怕困境。一個沒有優(yōu)良心理素質(zhì)的人，不可能經(jīng)得起漫長人生路上的各種壓力和考驗。記得我做“我的作文革命”時，也遇到了各種各樣的困難。最難的，是中間那段奮斗，那段需要“決不、決不、決不放棄”的堅忍歲月。人的成功是一種自我價值的實現(xiàn)。辯證法告訴我們，好事也會帶來壞現(xiàn)象。生命到蠟燭的盡頭，想奮斗也不成了，沒有耐力，沒有火熱、激情四射的軀體做物質(zhì)保證了，這種晚年悔恨與凄苦輾轉(zhuǎn)心頭，其苦莫名。按一般邏輯，進入寒帶地區(qū)的熊會凍死、餓死，溫帶地區(qū)的熊會很容易活下來。但不要忘了，在排名考試中，每一個學(xué)生都成為高手是不現(xiàn)實的，每一個教師都是潛在的“班主任”，都應(yīng)在學(xué)生的“人”的成長上負起必要的責(zé)任。當前教育科研為什么那么浮夸，課題研究為什么受到那么多的指責(zé)和批評?因為課題研究往往省略了過程中的小事，那些掛在文件上的教育科研似乎只做大事，做“計劃”“總結(jié)”之類的大事，過程中那些一小步一個小腳印的腳踏實地的事兒，沒人去做，到最后，教育科研只能是一朵沒有生命的塑料花。一個人只有袒露自己丑陋的一面，袒露自己不成熟的一面，別人才能真切地看到你需要雕琢、修正的地方，唯有如此，你才能真正進步，要知道，掩飾缺點，恰恰是在不經(jīng)意中大量地繁殖缺點。羅丹在父親眼里是“白癡”，在老師眼里前途無“亮”，藝術(shù)學(xué)院考了三次也沒考進。哈佛大學(xué)一項研究表明，工作中能否做出成績，態(tài)度占85%，知識和智力只占15%。? 。獎懲事項如有不服，可以越級申述，但在公司未作出改變原處分決定前，仍按原決定執(zhí)行。一般獎勵：員工在以下情況，可享受50到300元紅包或50到200元加薪獎勵(具體金額由各級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商決定)，并在全員大會做通報表揚。表揚先進，激勵后進，提高員工積極性，制定此制度。(4)有盜竊、貪污行為，或利用職務(wù)之便為私自獲取利益的。(16)對各級各部反饋的情況，經(jīng)查屬實拒不簽字承認的。四、處罰細則下列行為，一次扣5分及相應(yīng)罰款，并給予警告或通報批評處分。行政管理辦公室應(yīng)于每月考勤表中，體現(xiàn)當月的實際考勤記錄。無故遲到或早退5~30分鐘，按10元扣除。無故缺勤1天，扣除3天基本工資，無故曠工3天視為自動離職。任何調(diào)休安排，請申請人員做好工作交接。(3)在畫室、家長面前，大聲喧嘩、指手畫腳、無理取鬧的。下列行為，一次扣10分及相應(yīng)罰款，并給予記過或記大過處分。(7)未經(jīng)許可以公司名義，開展本公司無關(guān)業(yè)務(wù)活動的。獎勵方式。(3)提出合理化建議，減少成本開支，節(jié)約資源、能源的員工。不得在事情得到調(diào)查解決之前，拒絕執(zhí)行工作。喜歡并能夠接受先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法及教學(xué)流程。知識又分為書本知識和社會知識，書本知識占40%的權(quán)重。大量深入的研究表明，聰明并不必然導(dǎo)致成功。告訴你，成長的代價就是接受挑戰(zhàn)，此刻，你不妨捫心自問：我用勇氣接受了幾次工作的挑戰(zhàn)、生命價值的挑戰(zhàn)呢?是否有勇氣接受挑戰(zhàn)，實際上就是“主動”與“被動”的兩種人生態(tài)度。而這樣一種意志和能力，正是集腋成裘，聚沙成塔般積累而成。人為什么要借口，要么是懶惰、貪圖安逸，要么是給自己找臺階，這樣，人的潛能就不能在一種無路可退的情況下得到開發(fā)。溫帶地區(qū)食物多，食肉動物也多，老虎、獅子和狼常和熊貓搶食物，熊貓搶不過它們就不吃肉了，改吃草。你選擇十小時甚至十二小時，時間會給你帶來最溫馨的獎勵。很多走了捷徑的老師，實際上是踩在了“榮譽”的高蹺上，看似高了、大了，其實再也跑不起來了。如果你想跳過這個“艱辛”，你得到的，最多是表面的尊重，背后卻是不屑和鄙夷。你要堅信，所有困難加起來，都不如我們“人”能夠想出來的克服困難的辦法多。三是耗時太多，從版式到寫字插圖，一張手抄報耗費學(xué)生大量的課外時間。但是如果你有機會走近他們，如果你能深入了解他們，我相信，每一位名師都歷經(jīng)過失敗的痛苦的搓揉的。不管此刻的你或未來的你將遭遇怎樣的失敗，請你記住，你沒有貶值，在這些磨練中你已得到升值，只是這些價值，目前還沒有適當?shù)姆绞胶蜋C會展露出來，它需要在下輪的實踐中給你驚喜。要活那么