【正文】 女乙：歷史學(xué)家說：一百多年前，我們民族從睡夢(mèng)中醒了過來。男甲：他向我們講述三個(gè)代表思想，他向古老的民族許諾小康的明天。女丙：這就是深圳，五十六個(gè)民族都有人前來耕種夢(mèng)想的移民城。這個(gè)讓夢(mèng)想發(fā)芽的地方，這個(gè)太陽最強(qiáng)烈的地方。眾合：這是我們祖先夢(mèng)想的中國。能源、色彩、生命。男甲：這是一片孕育人類文明的伊甸園。一飛沖天。 男：深情譜寫的rh之歌，唱遍了萬里神州；躬身奮斗的晶瑩汗水，澆灌出繽紛的碩果 女：營銷網(wǎng)絡(luò)日趨完善、生產(chǎn)基地初具規(guī)模，一五規(guī)化提前吹響了勝利的號(hào)角！男：共同的事業(yè)，使棒打不散的龍之隊(duì)，收獲了閃閃發(fā)光的一五創(chuàng)業(yè)榮譽(yù)勛章，和沉甸甸的三年總裁特別獎(jiǎng)。女乙：歷史學(xué)家說：一百多年前，我們民族從睡夢(mèng)中醒了過來。男甲：他向我們講述“三個(gè)代表”思想，他向古老的民族許諾小康的明天。女丙：這就是深圳，五十六個(gè)民族都有人前來耕種夢(mèng)想的移民城。這個(gè)讓夢(mèng)想發(fā)芽的地方，這個(gè)太陽最強(qiáng)烈的地方。眾合：這是我們祖先夢(mèng)想的中國。能源、色彩、生命。男甲：這是一片孕育人類文明的伊甸園。一飛沖天。男：我看見嫦娥升空巡天遙看銀河的照片，我看見長江三峽碧波蕩漾、星光點(diǎn)點(diǎn)。新年是帶著一曲牛皮戲來的，把滾燙的汗水和生存的艱辛揉捏在一起，把母親的每一個(gè)憧憬都演繹得富饒激越，讓生命的潮汐渲染著城鄉(xiāng)的生活。9【雁鴻】多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。10【陳雅琴】老師，為了我們，歲月已使您兩鬢染霜。7【鐘瑞韜】 每當(dāng)我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。6【陳穎】我喜歡每一個(gè)方塊字，每一篇文章，每一列數(shù)字，每一個(gè)課堂，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想?！編熀稀课覀兤诖?【生合】我們期待四十年 【師生合】我們期待三實(shí)小不斷進(jìn)步，不斷輝煌，我們期待著三實(shí)小的孩子 【師】在東明【生】在山東【師】在全國【師生合】皆是棟梁第三篇：元旦晚會(huì)詩歌朗誦時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆的、悄悄地從人們身邊流過。女：這歌聲唱沸長江水，掀起黃河浪，這歌聲把億萬人民復(fù)興中華的激情點(diǎn)燃。男乙：它在醞釀，在躁動(dòng)，在噴發(fā)。男甲：用潮水一樣的歌聲和璀璨的禮花，眾合：祝福我們親愛的祖國。女甲：這個(gè)甲骨文的中國，這個(gè)崇拜龍的中國。以蒼天后土的名義，我們組成了五十六個(gè)民族的大家庭。男甲：世界，我們來了。男乙：這就是深圳，太平洋暖流北上的地方。女甲：他用激情和理性，重新點(diǎn)燃起一個(gè)民族的夢(mèng)想，改革開放，走向中華民族的偉大復(fù)興。男甲：物競(jìng)天擇，地球上才有了我們?nèi)祟?。看，大家認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎? 男眾合：認(rèn)識(shí)！這是楊總，我們最敬愛的楊總！仁和集團(tuán)杰出的領(lǐng)航人！女眾合：認(rèn)識(shí)！這是肖總，我們最親愛的肖總！女：作為老板,作為姐妹，她與大家同甘共苦、為大家排憂解難。男乙：它在醞釀，在躁動(dòng)，在噴發(fā)。男甲：用潮水一樣的歌聲和璀璨的禮花，眾合：祝福我們親愛的祖國。女甲：這個(gè)甲骨文的中國，這個(gè)崇拜龍的中國。以蒼天后土的名義，我們組成了五十六個(gè)民族的大家庭。男甲：世界，我們來了。男乙：這就是深圳，太平洋暖流北上的地方。女甲：他用激情和理性，重新點(diǎn)燃起一個(gè)民族的夢(mèng)想，改革開放，走向中華民族的偉大復(fù)興。男甲：物競(jìng)天擇，地球上才有了我們?nèi)祟?。女丙：讓我們?cè)邳h的十六大精神鼓舞下，攜起手來，創(chuàng)造更加美好的明天。男?。阂宰嫦鹊拿x，我們編織著大國的夢(mèng)想，盛世太平的夢(mèng)想，長治久安的夢(mèng)想。男乙：讓太陽檢閱吧，我們都是甲骨文的子孫。當(dāng)它飛過南方的這片土地時(shí)，太陽變成了七彩顏色，大地出現(xiàn)了無邊無際的亞熱帶雨林。那張地圖上，有一個(gè)古老的夢(mèng)想。女丁：我們的祖先也曾經(jīng)幻想，用弓箭射下多余的九個(gè)太陽，把它們收藏起來加以利用。男甲：神農(nóng)和伏羲在講述著部落傳說，女甲：女媧和大禹在商量著調(diào)和風(fēng)雨。男甲：新年就要來臨，該我們了。amp。女丙：讓我們?cè)邳h的十六大精神鼓舞下，攜起手來，創(chuàng)造更加美好的明天。男?。阂宰嫦鹊拿x，我們編織著大國的夢(mèng)想，盛世太平的夢(mèng)想，長治久安的夢(mèng)想。男乙：讓太陽檢閱吧，我們都是甲骨文的子孫。當(dāng)它飛過南方的這片土地時(shí)，太陽變成了七彩顏色，大地出現(xiàn)了無邊無際的亞熱帶雨林。那張地圖上，有一個(gè)古老的夢(mèng)想。女?。何覀兊淖嫦纫苍?jīng)幻想，用弓箭射下多余的九個(gè)太陽，把它們收藏起來加以利用。男甲：神農(nóng)和伏羲在講述著部落傳說，女甲：女媧和大禹在商量著調(diào)和風(fēng)雨。男甲：新年就要來臨，該我們了。男：啊!黨的xx大，叫我們?cè)醪患で闈M懷、浮想聯(lián)翩：女：看，神圣的南湖紅船載著中國的命運(yùn)，闖過多少激流，趟過多少險(xiǎn)灘，創(chuàng)造出一個(gè)東方的神話，騰飛出一個(gè)東方的燦爛。翹首東望，時(shí)光隧道正姍姍走來，讓我們輕輕向它招手：元旦，你好!元旦是過去一年的終點(diǎn)回顧過去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過來了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。12【曉敏】我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼?，我知道這是最寶貴的財(cái)富，當(dāng)一張張賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。13【陳以歐】 我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。4【黃雅慧】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。3【曉敏】教室里，書聲朗朗，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航?！編熀稀棵篮玫墓怅幚铮龑?shí)小抒寫了自己的輝煌，我們也感到無限的驕傲和榮光。男：我看見南昌城頭向舊世界宣戰(zhàn)的信號(hào)彈，我看見長征路上茫茫草地、皚皚的雪山。20xx即將過去，20xx馬上到來，讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧!男1：當(dāng)歲月/悄然轉(zhuǎn)動(dòng)/不息的年輪女1：當(dāng)太陽/熱情點(diǎn)燃/生命的火焰男2：當(dāng)兩萬八千個(gè)日日夜夜/已成為昨天女2：我們輕聲呼喚 中牟一高生合：中牟一高中牟一高男1：呼喚您的名字/就像呼喚土地/就像呼喚陽光/就像呼喚白云和藍(lán)天生合：中牟一高/我們共同成長的地方師合 ： 中牟一高我們溫馨的家園男2：請(qǐng)?jiān)试S我們/穿越七十六年的時(shí)光隧道一起重溫您/發(fā)展的歷程女1：七十六年/所有的歷史/都成了永恒的記憶女2：七十六年/所有的記憶/又是那么清晰第一章 艱難創(chuàng)業(yè)男1：遙想當(dāng)年烽火三月 四面八方 槍炮聲震耳欲聾 但人的聲音依然那么清晰它穿越一切 匯成了慷慨激昂的救國演說 匯成了朗朗的讀書聲 中牟的歷史從此掀開了新的一頁女1：從此/拼搏和探索的道路上 閃爍著中牟人民矚望的目光 刻寫著中牟人民殷切的叮嚀生合：從此/ 中牟一高引領(lǐng)我們?cè)谌松碾A梯上 孜孜以求/堅(jiān)韌前行男2：時(shí)光流轉(zhuǎn) 樹添新綠 七十六年的光陰短暫而漫長女2：從當(dāng)年低矮的平房到現(xiàn)在氣勢(shì)恢弘的建筑群從當(dāng)年數(shù)十人的小學(xué)校，到現(xiàn)在人才濟(jì)濟(jì)的省級(jí)示范生合：一流的教育理念 一流的校園環(huán)境一流的教學(xué)設(shè)備一流的師資隊(duì)伍 一流的教學(xué)質(zhì)量 一流的管理水平男1：教師滿意 學(xué)生滿意 家長滿意是今日一高通向中華名校的有力抓手女1：教師成名 學(xué)生成才 教育成功是明日一高躋身中華名校的執(zhí)著追求男2：中牟一高 家鄉(xiāng)因你而放飛了多少美好的夢(mèng)想女2：中牟一高 中牟因你而點(diǎn)燃了多少熱切的希望生合：而您，在贊美聲中依然唱著奮進(jìn)的歌依然邁著矯健的步伐男1：中牟一高，你是根深蒂固枝繁葉茂的參天大樹女1：中牟一高，你是百花盛開桃鮮李艷的芬芳花園第二章園丁頌歌男1：七十六個(gè)春秋 無數(shù)師長組成一個(gè)個(gè)星座 牟山上空閃爍著睿智的光明女1：奉獻(xiàn)一生/無怨無悔師輩們的榜樣永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們男2：透過歲月的漫漫塵煙讓我們記住/他們閃光的名字生合：牛邁校長、魏詩文校長、周興亮校長、張玉才校長女2：在他們的領(lǐng)導(dǎo)下，一高人書寫了昨日的輝煌男1：時(shí)光永記/歲月留痕女1：歷史的車輪悄然轉(zhuǎn)到了XX年，一位年富力強(qiáng)的中年人來到了我們中間男2：他沉著穩(wěn)健、作風(fēng)民主，女2：他思想開放、銳意改革，師合：從此，中牟一高揭開了新的篇章男1：在張百順校長的帶領(lǐng)下，一高人一步一個(gè)臺(tái)階一年一次超越女1：省級(jí)示范、文明學(xué)校、綠色學(xué)校、先進(jìn)單位，眾多的榮譽(yù)就是最好的證明男2：中牟一高啊您走過歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨您的歷史就是一艘劈波斬浪的巨輪女2：舵手們傾注智慧的汗水將生命的崇高凝成不朽女1：多少人揮灑青春和熱血 將精神的家園建成一流男生獨(dú)：可曾記得