【正文】 活動有低年級講故事、朗讀比賽，中、高年級征文、手抄報、演講、知識競賽等。四、具體措施學校成立讀書組織委員會（組長：嚴澤東（全面負責）副組長：郭正剛（具體負責師生讀書工作）組員：郭建軍（負責教師讀書工作）、于勇博（負責學生讀書工作）、班主任（負責本班學生讀書工作）。（4）搞好班級圖書角的建設：在學校圖書室藏書的基礎上，各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動。四、按照時間順序寫，段落結構整齊。我可以給大家剖析一篇我上學期寫的文章，也許并不是太好但是個人感覺還是比較有代表性的——《用信念，傳遞成功》短短的兩天時間，我們用團結、用努力、用信念組成了一個優(yōu)秀的團體，時間見證著我們的成長。那就是在奶奶家跟姐姐學做壽司。讓我們共同努力，創(chuàng)建一個書香濃郁的校園，一個清凈高雅的校園，一個充滿生機和活力的校園。班級圖書實行學校提供與學生捐助相結合的原則，保證每人每學期平均兩本圖書的閱讀量，每學期更換一次圖書類別，班級交換或年級交換。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入落實十八大三中全會精神，以倡導師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進素質(zhì)教育為目的，以“讀書、啟智、明理、做人”為主題，以“閱讀積累”為突破口，以豐富多彩的讀書活動為載體，激發(fā)師生讀書熱情，營造書香氛圍，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，促進優(yōu)良學風和校風的發(fā)展，打造書香校園、和諧校園。讀一本史書，一幕幕動人心弦的場面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統(tǒng)??它解開了緊鎖歷史的密碼，讓我們打開塵封的史冊，見證過往的興盛和繁榮，發(fā)人深省。六、活動措施。學校每學年組織“讀書節(jié)”系列活動。常言說，熟能生巧。詞藻、文采就是這座樓的裝飾，漂漂亮亮的一眼就看出來。還記得，還記得太多太多，當然，那最感動的一刻，還記得…… 鄭州八中第59屆運動會正式閉幕，排好隊，站在主席臺前，心里簡直就快唱起了《忐忑》，等到校長講完了長篇大論，最激動人心的時候到了，心中的感覺很奇妙，希望這一刻的到來，也希望永遠只停在上一秒，該來的總還是要來的，?現(xiàn)在公布團體總分排名：‘第六名…第五名……第二名’。學習作文,不要把自己困擾在方法上,要讓自己在?讀書、觀察、感悟、練筆?這八個字上燃燒激情。屆時，學校將優(yōu)秀格言和文稿通過廣播站向全校學生推廣，并進行書香班級、書香少年等讀書系列評選活動。（1）圍繞每月閱讀主題，備好課，上好以下幾個方面指導課：①激發(fā)興趣 ②讀物介紹 ③閱讀方法指導等。五、附注：學校“書香校園”創(chuàng)建委員會推薦書目一年級：《我有友情要出租》 《大個子老鼠小個子貓》 《列那狐的故事》《小豬變形記》《鴨子騎車記》《小白馬》二年級：《吹牛大王歷險記》 《逃家小兔》 《愛麗絲漫游奇遇記》《列那狐的故事》《媽媽的紅沙發(fā)》 《巴貝爾和他的孩子們》《蘇菲的開心妙計》 《蘇菲小時候丟了》《蘇菲的杰作》三年級：《海底兩萬里》 《安徒生童話》 《大林和小林》《蘋果樹上的外婆》《月光下的肚肚狼》四年級：《鼴鼠的月亮河》 《一百條裙子》 《時代廣場的蟋蟀》《吹小號的天鵝》 《十萬個為什么》《青鳥》五年級：《中華上下五千年》《假如給我三天光明》《西頓野生動物故事集》《寄小讀者》 《史記》 《綠墻上的安妮》 《藍色的海豚島》六年級：《青銅葵花》《小王子》 《西游記》《 童年 》《格蘭特船長的女兒》 《 風之王》瓜州縣河東中心小學二○一一年九月。教師每學期撰寫讀書筆記不少于5000字。本學期，擬訂開展“我最喜愛的一本書”演講比賽和“我的讀書格言”征集活動，要求每個學生都積極參與到活動中來。想要作文水平提高,沒有八個字的磨練絕對不行!……追根求源,還是那八個字落實得好。50米，最后50米，沖刺……有一種堅持叫綻放，我戰(zhàn)勝了1500米，我戰(zhàn)勝了自己，那一刻，我記得，汗水與淚水一起落下，身體接近站不穩(wěn)，但是我努力做了，大家的鼓勵與支持，讓我知道了什么叫集體的鼓勵。如果把一篇文章看成是一座樓，這個文章分了三個部分，一是詞藻，即文采；二是立意，即觀點；三是結構，即思路。怎么辦呢？于是我開始留意身邊，留意生活，