【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能作者、背誦、古詩常識過程與方法賞析交流展示情感、態(tài)度與價值觀各詩表達(dá)作者的情感，提高賞析詩歌的能力【教學(xué)重難點】1、背誦2、賞析詩歌【導(dǎo)學(xué)過程】第一課時課時目標(biāo)學(xué)習(xí)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。：古體詩和近體詩：寓情于景，為抒情鋪墊
2024-11-28 07:44
【摘要】中小學(xué)課件井底之蛙——井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天，比喻見識短淺，思路狹窄的人。寓言中小學(xué)課件井底之蛙該怎么做呢？中小學(xué)課件墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了?！摹洞核穼W(xué)會比較和反思，給自己更寬廣的心胸。中小學(xué)課件
2024-12-08 04:52
【摘要】26、生于憂患死于安樂【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、了解孟子其人及作品《孟子》。2、積累重點詞句以及特殊文言詞的用法和意義。3、明確文章論述的道理，學(xué)習(xí)文章的論證方法，品味文章語言特點。過程與方法1、積累文言詞匯，理解重點詞句的含義，正確地翻譯課文。2、理解“生于憂患，死于安樂”的道理，學(xué)習(xí)古人推理論證的論證方法。
2024-11-28 03:08
【摘要】《濟(jì)南的冬天》導(dǎo)學(xué)案老舍學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、朗讀課文，體會作者對濟(jì)南冬天的獨特感受，從整體上感知濟(jì)南的冬天之美。2、賞析比喻、擬人的句子，體會本文情景交融的特點。3、學(xué)習(xí)本文的語言風(fēng)格，在寫作時仿效借鑒。學(xué)習(xí)過程：一、課前預(yù)習(xí)：1、給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字一髻．兒（）狹窄．（
2024-11-28 02:23
【摘要】團(tuán)山中學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案科目語文年級七授課人課時兩課時課題3、山中避雨主備人尹郭艷審核人語文組情境導(dǎo)入自主探究學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累詞語，理清敘事六要素，把握課文內(nèi)容。（重點）2、學(xué)習(xí)通過抓關(guān)鍵詞、句、段理清文章的線索；理
2024-11-28 01:01
【摘要】班級：七年級科目：語文教師：主備教案副備教案《三峽》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：積累文言詞匯，把握本文的景物描寫特點,感受三峽的自然美。能力目標(biāo)：重視誦讀訓(xùn)練,提高文言文的誦讀和翻譯能力，引導(dǎo)學(xué)生在想象中再現(xiàn)景物,體會作品意境及作者情感。
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