【摘要】第一篇:魏晉南北朝教學(xué)設(shè)計(jì) 《魏晉南北朝文化 (二)》教學(xué)設(shè)計(jì) 分析教材地位 《魏晉南北朝文化 (二)》是人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)最后一課。課文描述了魏晉南北朝璀璨的書(shū)法、繪畫(huà)、石窟藝術(shù)成就,介...
2024-10-21 13:53
【摘要】第19課三國(guó)兩晉南北朝的文化藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解佛教、道教、魏晉南北朝時(shí)期的重要藝術(shù)與思想成就【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】佛教、道教在我國(guó)的傳播情況和以“大放光彩的書(shū)畫(huà)藝術(shù)”和“輝煌的石窟藝術(shù)”【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】“大放光彩的書(shū)畫(huà)藝術(shù)”閱讀課文做下題1、佛教于傳入我國(guó)中原地區(qū).佛教文化對(duì)我國(guó)文化
2024-11-18 19:55
【摘要】第18課三國(guó)兩晉南北朝的科學(xué)技術(shù)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解魏晉南北朝時(shí)期的重要科技成就【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】“祖沖之和圓周率”【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】圓周率及推算涉及復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念和方法閱讀課文做下題是我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家,在世界上第一次把圓周率的數(shù)值,計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后的第位數(shù),領(lǐng)先世界近
2024-11-28 12:21
【摘要】第18課三國(guó)兩晉南北朝的科技與文化教學(xué)目標(biāo)1,能夠說(shuō)出祖沖之推算圓周率的史實(shí)及其主要成就。2,了解《齊民要術(shù)》、《大明歷》的相關(guān)知識(shí)。3,知道我國(guó)書(shū)法的發(fā)展歷程、書(shū)法家王羲之的書(shū)法藝術(shù)特點(diǎn),及畫(huà)家顧愷之人物畫(huà)創(chuàng)作特點(diǎn),識(shí)記他們各自的書(shū)畫(huà)代表作品。了解石窟藝術(shù)的發(fā)展情況。4,從我國(guó)古代數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)
2024-12-07 23:50
【摘要】第四單元政權(quán)分立與民族交融—三國(guó)兩晉南北朝第17課三國(guó)兩晉南北朝文化教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期取得的重要科技成就。過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂活動(dòng),并能大膽講出自己的感受;組織學(xué)生積極主動(dòng)地或獨(dú)立或小組合作,在合作中不斷豐富自己的情感;指導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地運(yùn)
2024-12-08 11:52
【摘要】第17課三國(guó)兩晉南北朝的文化動(dòng)腦筋請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)過(guò)的課文想一想漢字的演變過(guò)程。甲骨文金文大篆小篆隸書(shū)楷書(shū)行書(shū)草書(shū)魏晉南北朝時(shí)成為一門藝術(shù)書(shū)圣看一看后人為什么稱王羲之為“書(shū)圣”?名人坊1:王羲之《蘭亭序》摹本天下第一行
2024-12-08 08:03