【正文】 具有強烈的誠信意識，在學(xué)習(xí)、生活中講誠信、不欺瞞，言行一致，表里如一，真誠待人，踏實做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。結(jié)合實際，組織廣大學(xué)生積極參與道德實踐和志愿服務(wù)活動。這位普通的中國士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，卻為他人、為社會做了無數(shù)的好事，為人們送去了無數(shù)的溫暖和安慰：比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的婦女買票，給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。班級黑板報由班主任負(fù)責(zé)；學(xué)校大黑板報由董奚負(fù)責(zé)。此外班主任要加強安全教育，增強安全意識。開展一次社會公益活動。（3月7日）在隊員中開展道德實踐活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強隊員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“小雷鋒”。大隊部將對在學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事、典型事跡進行宣傳報道。12”植樹節(jié)，開展一次“給校園護綠”活動。（大董兵負(fù)責(zé)）召開一次校會。（班主任負(fù)責(zé)）號召學(xué)生每周做一件好事。在我們的校園，家庭，社會中，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇的門窗，他們是雷鋒；他們主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，他們是雷鋒；他們認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物，他們是雷鋒。把學(xué)習(xí)弘揚雷鋒精神與中華文化經(jīng)典、紅色經(jīng)典誦讀活動結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)李文祥等道德模范的先進事跡結(jié)合起來，讓學(xué)生感知傳統(tǒng)美德的一脈相承。配合“文明校園行、爭當(dāng)美德少年”活動的深入開展，各班要發(fā)動學(xué)生、家長、教師積極發(fā)現(xiàn)、推薦身邊的先進典型，組織開展各班美德少年評選表彰活動。（1）助人為樂，奉獻愛心。一、總體要求廣泛開展養(yǎng)成教育主題教育和思想道德教育實踐活動，評選表彰一批美德少年，深化和拓展我校學(xué)生思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)我校學(xué)生自覺踐行社會主義基本道德規(guī)范。根據(jù)教育局的統(tǒng)一布置，經(jīng)研究，我校決定在全校師生中繼續(xù)開展向殘疾學(xué)生“獻愛心”活動。②、音樂教師董主席、董奚負(fù)責(zé)教會每一個班級的每一位學(xué)生學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。結(jié)合學(xué)校開展的各項活動，深入總結(jié)體會，開展“我與雷鋒精神”征文活動，要求：主題明確，體裁不限，寫出自己的心得體會，字?jǐn)?shù)300—500字左右，每班交2篇，屆時將以年級組為單位組織評獎。3月5日以班為單位開展一次“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭當(dāng)四好少年”的主題班會，寫好活動計劃，強調(diào)開展這一活動的重要性。第一篇：“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)優(yōu)秀少年”活動方案“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭當(dāng)優(yōu)秀少年”活動方案雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)優(yōu)秀少年”活動方案。出好一期“向雷鋒學(xué)習(xí)”的黑板報。實施“五個一”工程：每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，遇到老師同學(xué)說一句文明禮貌用語，開展“一幫一”助學(xué)活動，幫助一位學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，用先進帶后進，互幫互學(xué)，共同進步，在家為父母做一件家務(wù)。①、在學(xué)校廣播系統(tǒng)中添加一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，每天中午