人教版語文八年級(jí)下冊(cè)第9課海燕(專業(yè)版)
【正文】 象讀四小節(jié)的兩個(gè) “ 呻吟 ” 時(shí)，為了表現(xiàn)海鷗的恐懼心理，讀第二個(gè) “ 呻吟 ” ，要聲音拉長(zhǎng)，緊接著讀下一句，并突出 “ 飛竄 ” ，以顯示海鷗飛竄時(shí)是哼哼著，可見是恐懼萬分。 海 燕 大海 海 鷗 海 鴨 企鵝 烏云 閃電 雷聲 狂風(fēng) 暴風(fēng)雨 １ .為什么還要寫到其他三種動(dòng)物呢？ ２ .它們是面對(duì)什么環(huán)境作出不同的表現(xiàn)的？ 對(duì)比襯托出海燕無比英勇、樂觀的形象。 大海： 暴風(fēng)雨： 海鴨、海鷗 企鵝： 太陽： 烏云、閃電 狂風(fēng)： 海燕 無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者 讀朗要領(lǐng) (第一節(jié) ) ?讀第一句，要舒緩、低沉，把聲音拉長(zhǎng)。 朗讀要領(lǐng) (4~6節(jié) ) ?這里的省略號(hào)是表示丑類之多，不屑一一列舉，要求停頓時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，為讀出下面的內(nèi)容作準(zhǔn)備。但讀 “ 烏云聽出了歡樂 ” ，調(diào)子需低抑，以顯示沙皇反動(dòng)政府對(duì)
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