【正文】 有沒有實體學校校區(qū)：有些機構(gòu)比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習，這種環(huán)境是不太好的，一個優(yōu)秀的機構(gòu)必須是在教學環(huán)境，大學校園這樣環(huán)境。凱程教育：凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓機構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導、報考指導、方法指導、聯(lián)系導師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。I must warn you that unless you do something about the situation, I will beforced to take legal action.(4)坦率地所，我不再準備忍受這種狀況。今天我們主要講解投訴信的寫作方法。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。I would be very grateful if you could look into the matter as soon as I am looking forward to an early ，同學們可以嘗試練習整篇文章了，例如：Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a position on the topic A Letter to the University President about the Library Service on should write at least 120 words, and base your position on the outline given below in Chinese:假設(shè)你是李強，請你就本校圖書館的狀況給校長寫一封信，內(nèi)容應(yīng)涉及圖書館的藏書數(shù)量和更新狀況、環(huán)境、服務(wù)等，可以是表揚，可以是批評建議，也可以兼而有之。寫作時。I must warn you that unless you do something about the situation, I will beforced to take legal action.(4)坦率地所，我不再準備忍受這種狀況。凱程考研的宗旨：讓學習成為一種習慣；凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個學員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導機構(gòu)； 激情：永不言棄，樂觀向上；敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務(wù)：以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團隊合作，為學員服務(wù)，為學員引路。此外，最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。For me this environment is very difficult to make studies and I need a quiet ：提出批評及處理的意見或敦促對方采取措施模板：(1)我認為是你認識到??的時候了。一遍不懂讀兩遍，默念不行就大聲念出來，遇到不認識的單詞就查，不懂的句子就靜下心來拆分結(jié)構(gòu)。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。凱程考研，考研機構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導，值得信賴！以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團隊合作,為學員服務(wù)，為學員引路。凱程考研輔導班，中國最強的考研輔導機構(gòu)，考研就找凱程考研，學生滿意，家長放心，社會認可！來彌補自己復(fù)習的不足，可以大大提高復(fù)習效率，節(jié)省復(fù)習時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導班，或許能幫你找到適合你的輔導班。I would be very grateful if you could look into the matter as soon as I am looking forward to an early ，同學們可以嘗試練習整篇文章了，例如：Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a position on the topic A Letter to the University President about the Library Service on should write at least 120 words, and base your position on the outline given below in Chinese:假設(shè)你是李強，請你就本校圖書館的狀況給校長寫一封信，內(nèi)容應(yīng)涉及圖書館的藏書數(shù)量和更新狀況、環(huán)境、服務(wù)等，可以是表揚，可以是批評建議，也可以兼而有之。，中肯提出問題；，表明希望如何解決；，尤其要強調(diào)如何問題不解決所帶來的后果。而有的機構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。同時注意，雖然是封批評信，但也要做到客觀，不能把圖書館說得一無是處。寫此類信件時候，應(yīng)注意寫信的目的不僅僅是表示不滿，更重要的是讓對方了解并解決你所遇到的問題。其常用套語有：引言：I am returning...which Ibought from your store in...(time).Imust plain about...發(fā)展：This has put us to great , Iam returning...and would greatly appreciate if you could replace ：We hope that you will understand our expectation of the pensation for our damaged be grateful if this matter would have your immediate been given your excellent reputation, Iam sure you will do everything possible to...范例：Directions:You bought a pair of tennis bats(item 6542951)from you received them, you found they were used with di